Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 121–140 av 701 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Guest, E. Zucchelli, F. Costa, B. Bhatia, R. Halliwell, E. Harcourt, D.

Norsk tittel: A systematic review of interventions aiming to promote positive body image in children and adolescents

Engelsk tittel: A systematic review of interventions aiming to promote positive body image in children and adolescents

Tidsskrift: Body Image

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Yager, Z. Diedrichs, P. C. Ricciardelli, L. A. Halliwell, E.

Norsk tittel: Hva fungerer på ungdomsskolen? En systematisk oversikt over skolebaserte tiltak for å bedre kroppsbilde hos ungdom

Engelsk tittel: What works in secondary schools? A systematic review of classroom-based body image programs

Tidsskrift: Body Image

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Spiseforstyrrelser

Selvfølelse og selvtillit

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Infantes-Paniagua, A. Silva, A. F. Ramirez-Campillo, R. Sarmento, H. Gonzalez-Fernandez, F. T. Gonzalez-Villora, S. Clemente, F. M.

Norsk tittel: Active School Breaks and Students' Attention: A Systematic Review with Meta-Analysis

Engelsk tittel: Active School Breaks and Students' Attention: A Systematic Review with Meta-Analysis

Tidsskrift: Brain Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Contreras-Osorio, F. Campos-Jara, C. Martinez-Salazar, C. Chirosa-Rios, L. Martinez-Garcia, D.

Norsk tittel: Effects of sport-based interventions on children's executive function: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of sport-based interventions on children's executive function: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Brain Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Whear, R. Thompson-Coon, J. Boddy, K. Ford, T. Racey, D. Stein, K.

Norsk tittel: Effekt av tiltak som læreren leder for å styrke sosial og emosjonell atferd hos førskole- og skolebarn

Engelsk tittel: The effect of teacher-led interventions on social and emotional behaviour in primary school children: a systematic review

Tidsskrift: British Educational Research Journal

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Garcia-Hermoso, A. Ramirez-Velez, R. Lubans, D. R. Izquierdo, M.

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Xue, Y. Yang, Y. Huang, T.

Norsk tittel: Effects of chronic exercise interventions on executive function among children and adolescents: a systematic review with meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of chronic exercise interventions on executive function among children and adolescents: a systematic review with meta-analysis

Tidsskrift: British Journal of Sports Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Singh, B. Bennett, H. Miatke, A. Dumuid, D. Curtis, R. Ferguson, T. Brinsley, J. Szeto, K. Petersen, J. M. Gough, C. Eglitis, E. Simpson, C. E. Ekegren, C. L. Smith, A. E. Erickson, K. I. Maher, C.

Norsk tittel: Effectiveness of exercise for improving cognition, memory and executive function: a systematic umbrella review and meta-meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of exercise for improving cognition, memory and executive function: a systematic umbrella review and meta-meta-analysis

Tidsskrift: British Journal of Sports Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Uklar aldersgruppe

Oversikter over oversikter

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Mikton, C. Butchart, A.

Norsk tittel: Forebygging av barnemishandling: Oversikt over oversikter

Engelsk tittel: Child maltreatment prevention: a systematic review of reviews

Tidsskrift: Bulletin of the World Health Organization

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Fysiske overgrep

Seksuelle overgrep

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Media

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Maynard, R. Solis, M. Miller, V. Brendel, K.

Norsk tittel: Mindfulness-based interventions for improving cognition, academic achievement, behavior and socio-emotional functioning of primary and secondary students

Engelsk tittel: Mindfulness-based interventions for improving cognition, academic achievement, behavior and socio-emotional functioning of primary and secondary students

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skoleprestasjoner

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Baron, A. Evangelou, M. Malmberg, L-E. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: The Tools of the Mind curriculum for improving selfregulation in early childhood: a systematic review

Engelsk tittel: The Tools of the Mind curriculum for improving selfregulation in early childhood: a systematic revie

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Fisher, B. W. Petrosino, A. Persson, H. Guckenburg, S. Fronius, T. Benitez, I. Earl, K.

Norsk tittel: School-based law enforcement strategies to reduce crime, increase perceptions of safety, and improve learning outcomes in primary and secondary schools: A systematic review

Engelsk tittel: School-based law enforcement strategies to reduce crime, increase perceptions of safety, and improve learning outcomes in primary and secondary schools: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2014

Førsteforfatter: De La, Rue, L. Polanin, J. Espelage, D. Pigott, T.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak for å redusere vold og seksuelle overgrep blant ungdom: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: School-Based Interventions to Reduce Dating and Sexual Violence: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Seksuell risikoatferd

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Kettrey, H. H. Marx, R. A. Tanner-Smith, E. E.

Norsk tittel: Effekt av vitneprogrammer for å forebygge voldtekt blant ungdom og college studenter: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Effects of bystander programs on the prevention of sexuael assault among adolescents and college students

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Wilson, D. Gill, C. Olaghere, A. McClure, D.

Norsk tittel: Juvenile Curfew Effects on Criminal Behavior and Victimization

Engelsk tittel: Juvenile Curfew Effects on Criminal Behavior and Victimization: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Zief, S. G. Lauver, S. Maynard, R. A.

Norsk tittel: Effekt av tiltak gitt etter skoletid: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Impacts of After-School Programs on Student Outcomes: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Mishna, F. Cook, C. MacFadden, R. Saini, M. Wu, M. J.

Norsk tittel: Tiltak gitt til barn, ungdom og foreldre for å hindre at barn og unge blir misbrukt på internett

Engelsk tittel: Interventions for Children, Youth, and Parents to Prevent and Reduce Cyber Abuse

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Dataspill og Internettbruk

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Keats, Emily C. Oh, Christina Chau, Tamara Khalifa, Dina S. Imdad, Aamer Bhutta, Zulfiqar A.

Norsk tittel: Effects of vitamin and mineral supplementation during pregnancy on maternal, birth, child health and development outcomes in low- and middle-income countries: A systematic review

Engelsk tittel: Effects of vitamin and mineral supplementation during pregnancy on maternal, birth, child health and development outcomes in low- and middle-income countries: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

For tidlig fødsel

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Wilson, S. J. Lipsey, M.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for aggressiv atferd: Del 1: Universelle tiltak: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effects of School-Based Social Information Processing Interventions on Aggressive Behavior: Part I: Universal Programs: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Maynard , B. R. Farina, A. Dell, N. A. Kelly, M. S.

Norsk tittel: Effects of trauma‐informed approaches in schools: A systematic review

Engelsk tittel: Effects of trauma‐informed approaches in schools: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)