Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 141–160 av 603 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Hale, G. E. Colquhoun, L. Lancastle, D. Lewis, N. Tyson, P. J.

Norsk tittel: Physical Activity Interventions for the Mental Health of Children: A Systematic Review

Engelsk tittel: Physical Activity Interventions for the Mental Health of Children: A Systematic Review

Tidsskrift: Child: Care, Health & Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Skene, K. O'Farrelly, C. M. Byrne, E. M. Kirby, N. Stevens, E. C. Ramchandani, P. G.

Norsk tittel: Can guidance during play enhance children's learning and development in educational contexts? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Can guidance during play enhance children's learning and development in educational contexts? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Child Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Leketerapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Cipriano, C. Strambler, M. J. Naples, L. H. Ha, C. Kirk, M. Wood, M. Sehgal, K. Zieher, A. K. Eveleigh, A. McCarthy, M. Funaro, M. Ponnock, A. Chow, J. C. Durlak, J.

Norsk tittel: The state of evidence for social and emotional learning: A contemporary meta-analysis of universal school-based SEL interventions

Engelsk tittel: The state of evidence for social and emotional learning: A contemporary meta-analysis of universal school-based SEL interventions

Tidsskrift: Child Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Kalembo, F. W. Kendall, G. E.

Norsk tittel: A systematic review of interventions that have the potential to foster engaged fathering to enhance children's health and development

Engelsk tittel: A systematic review of interventions that have the potential to foster engaged fathering to enhance children's health and development

Tidsskrift: Child & Family Social Work

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: de Oliveira, C. Almeida, C. Giacomoni, C.

Norsk tittel: School-Based Positive Psychology Interventions that Promote Well-Being in Children: A Systematic Review

Engelsk tittel: School-Based Positive Psychology Interventions that Promote Well-Being in Children: A Systematic Review

Tidsskrift: Child Indicators Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Herrmann, L. Reiss, F. Becker-Hebly, I. Baldus, C. Gilbert, M. Stadler, G. Kaman, A. Graumann, L. Ravens-Sieberer, U.

Norsk tittel: Systematic Review of Gender-Specific Child and Adolescent Mental Health Care

Engelsk tittel: Systematic Review of Gender-Specific Child and Adolescent Mental Health Care

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Spiseforstyrrelser

Illegale rusmidler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Jagiello, T. Belcher, J. Neelakandan, A. Boyd, K. Wuthrich, V. M.

Norsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Engelsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Skoleprestasjoner

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Jimenez-Barbero, J. A. Ruiz-Hernandez, J. A. Llor-Zaragoza, L. Perez-Garcia, M. Llor-Esteban, B.

Norsk tittel: Effectiveness of anti-bullying school programs: A meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of anti-bullying school programs: A meta-analysis

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2012

Førsteforfatter: Barbero, J. A. J. Hernandez, J. A. R. Esteban, B. L. Garcia, M. P.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for å forebygge mobbing: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Effectiveness of antibullying school programmes: A systematic review by evidence levels

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Ogbonnaya, I. N. Keeney, A. J.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kennedy, Reeve S.

Norsk tittel: Gender differences in outcomes of bullying prevention programs: A meta-analysis

Engelsk tittel: Gender differences in outcomes of bullying prevention programs: A meta-analysis

Tidsskrift: Children and Youth Services Review Vol 119 2020, ArtID 105506

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Smedler, A. C. Hjern, A. Wiklund, S. Anttila, S. Pettersson, A.

Norsk tittel: Programmer for å forebygge eksternaliserende problemer hos barn

Engelsk tittel: Programs for Prevention of Externalizing Problems in Children: Limited Evidence for Effect Beyond 6 Months Post Intervention

Tidsskrift: Child & Youth Care Forum

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: David, O. A. Costescu, C. Cardos, R. Mogoase, C.

Norsk tittel: How Effective are Serious Games for Promoting Mental Health and Health Behavioral Change in Children and Adolescents? A Systematic Review and Meta‑analysis

Engelsk tittel: How Effective are Serious Games for Promoting Mental Health and Health Behavioral Change in Children and Adolescents? A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Child & Youth Care Forum

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gubbels, J. van der Put, C. E. Stams, Gjjm Assink, M.

Norsk tittel: Effective Components of School-Based Prevention Programs for Child Abuse: A Meta-Analytic Review

Engelsk tittel: Effective Components of School-Based Prevention Programs for Child Abuse: A Meta-Analytic Review

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Vanskjøtsel

Fysiske overgrep

Seksuelle overgrep

Psykologiske overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Eadeh, H. M. Breaux, R. Nikolas, M. A.

Norsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Engelsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Autismespekter

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Nowak, C. Heinrichs, N.

Norsk tittel: Omfattende metaanalyse av "Triple P-Positive Parenting Program" ved hjelp av hierarkisk lineær modellering: effekt og modererende variabler

Engelsk tittel: A comprehensive meta-analysis of Triple P-Positive Parenting Program using hierarchical linear modeling: effectiveness and moderating variables

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mertens, E. Dekovic, M. van Londen, M. Spitzer, J. Reitz, E.

Norsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Engelsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Vermeulen-Smit, E. Verdurmen, J. E. E. Engels, R.

Norsk tittel: Effekt av familiebaserte tiltak for å forebygge narkotikabruk hos ungdom: Systematisk oversikt og metaanalyse av randomiserte kontrollerte forsøk

Engelsk tittel: The Effectiveness of Family Interventions in Preventing Adolescent Illicit Drug Use: A Systematic Review and Meta-analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Illegale rusmidler

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Opie, J. E. Esler, T. B. Clancy, E. M. Wright, B. Painter, F. Vuong, A. Booth, A. T. Newman, L. Johns-Hayden, A. Hameed, M. Hooker, L. Olsson, C. McIntosh, J. E.

Norsk tittel: Universal Digital Programs for Promoting Mental and Relational Health for Parents of Young Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Universal Digital Programs for Promoting Mental and Relational Health for Parents of Young Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Samspill

Tilknytning

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Cluxton-Keller, F. Riley, A. W. Noazin, S. Umoren, M. V.

Norsk tittel: Clinical Effectiveness of Family Therapeutic Interventions Embedded in General Pediatric Primary Care Settings for Parental Mental Health: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Clinical Effectiveness of Family Therapeutic Interventions Embedded in General Pediatric Primary Care Settings for Parental Mental Health: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Samspill

Foreldrestress

Fødsels-/barselsdepresjon

Familieterapi

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)