Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1–20 av 722 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Fidan, B. S. Dogmus, Y. U.

Norsk tittel: The Effectiveness of Cognitive Behavioral and Adlerian Play Therapies in Children Aged 3-12 Years: A Systematic Literature Review

Engelsk tittel: The Effectiveness of Cognitive Behavioral and Adlerian Play Therapies in Children Aged 3-12 Years: A Systematic Literature Review

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Selvfølelse og selvtillit

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Leketerapi

Gruppetiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Hayes, D. Deniz, E. Nisbet, K. Thompson, A. March, A. Mason, C. Santos, J. Mansfield, R. Ashworth, E. Moltrect, B. Liverpool, S. Merrick, H. Boehnke, J. Humphrey, N. Stallard, P. Patalay, P. Deighton, J.

Norsk tittel: Universal, school-based, interventions to improve emotional outcomes in children and young people: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Universal, school-based, interventions to improve emotional outcomes in children and young people: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Wittkowski, A. Crompton, C. Wan, M. W.

Norsk tittel: Manualised Attachment-Based Interventions for Improving Caregiver-Infant Relationships: A Two-Stage Systematic Review

Engelsk tittel: Manualised Attachment-Based Interventions for Improving Caregiver-Infant Relationships: A Two-Stage Systematic Review

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Samspill

Tilknytning

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Gruppetiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Zurita-Ortega, Felix Gonzalez-Valero, Gabriel Ubago-Jimenez, Jose Luis Melguizo-Ibanez, Eduardo

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Arnold, E. R. Liddelow, C. Lim, A. S. X. Vella, S. A.

Norsk tittel: Mental health literacy interventions for female adolescents: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Mental health literacy interventions for female adolescents: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Liu, Y. Zhang, G. Chen, T. Kong, H. Huang, S.

Norsk tittel: Early Long-Chain Polyunsaturated Fatty Acids Supplementation on Long- and Short-Term Neurodevelopmental Outcomes in Preterm or Low Birth Weight Infants: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Early Long-Chain Polyunsaturated Fatty Acids Supplementation on Long- and Short-Term Neurodevelopmental Outcomes in Preterm or Low Birth Weight Infants: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Maternal & Child Nutrition

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

For tidlig fødsel

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Zmavc, M. Horvat, J. Zidan, M. Selak, S.

Norsk tittel: The effectiveness of school-based interventions to reduce problematic digital technology use and screen time: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of school-based interventions to reduce problematic digital technology use and screen time: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Behavioral Addictions

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Dataspill og Internettbruk

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Walder, N. Frey, A. Berger, T. Schmidt, S. J.

Norsk tittel: Digital Mental Health Interventions for the Prevention and Treatment of Social Anxiety Disorder in Children, Adolescents, and Young Adults: Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Digital Mental Health Interventions for the Prevention and Treatment of Social Anxiety Disorder in Children, Adolescents, and Young Adults: Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Journal of Medical Internet Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Yu, Yanni Fang, Jingwei Chen, Huan

Norsk tittel: A comprehensive three-level meta-analysis of the positive discipline programme: Effectiveness and moderating variables

Engelsk tittel: A comprehensive three-level meta-analysis of the positive discipline programme: Effectiveness and moderating variables

Tidsskrift: Early Child Development and Care

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Samspill

Tilknytning

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Marshall, T. Farrar, A. Wilson, M. Taylor, J. George, P. Ghose, S. S. Cosgrove, J. Patel, N. A.

Norsk tittel: Mindfulness-Based Interventions in Schools: Assessing the Evidence Base

Engelsk tittel: Mindfulness-Based Interventions in Schools: Assessing the Evidence Base

Tidsskrift: Psychiatric Services

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Cai, S. Wang, H. Zhang, Y. H. Zhao, T. M. Yuan, X. Deng, H. W. Chen, Y. P. Liu, Y. F. Dang, J. J. Shi, D. Chen, Z. Y. Li, J. X. Huang, T. Y. Huang, Y. M. Hu, Y. F. Chen, Y. J. He, G. Wang, M. Xu, J. Chen, S. Zou, Z. Y. Song, Y.

Norsk tittel: Could physical activity promote indicators of physical and psychological health among children and adolescents? An umbrella review of meta-analyses of randomized controlled trials

Engelsk tittel: Could physical activity promote indicators of physical and psychological health among children and adolescents? An umbrella review of meta-analyses of randomized controlled trials

Tidsskrift: World Journal of Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Overvekt

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Li, H. Li, L.

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Fishstrom, S. Capin, P. Bhat, B. H. Dahl-Leonard, K. Payne, B. Wang, H. H. Dille, J. Vaughn, S.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic and academic anxiety outcomes in secondary students

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic and academic anxiety outcomes in secondary students

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Liu, C. You, L. Li, J. Zhang, M. Li, H. Qian, B. Xie, J. Li, J.

Norsk tittel: The effectiveness of longitudinal intervention programs for adolescent cyberbullying and its influencing factors: A three-level meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of longitudinal intervention programs for adolescent cyberbullying and its influencing factors: A three-level meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Mobbing

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Rådgiving/støttesamtaler

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Singh, B. Bennett, H. Miatke, A. Dumuid, D. Curtis, R. Ferguson, T. Brinsley, J. Szeto, K. Petersen, J. M. Gough, C. Eglitis, E. Simpson, C. E. Ekegren, C. L. Smith, A. E. Erickson, K. I. Maher, C.

Norsk tittel: Effectiveness of exercise for improving cognition, memory and executive function: a systematic umbrella review and meta-meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of exercise for improving cognition, memory and executive function: a systematic umbrella review and meta-meta-analysis

Tidsskrift: British Journal of Sports Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Uklar aldersgruppe

Oversikter over oversikter

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Rodriguez-Rivas, M. E. Valdebenito, S. Benavente, M. Alfaro, J. Villacura, P. Chuecas, J. Ditzel, L. Galdames, A.

Norsk tittel: Technology-Based Interventions for Promoting Well-Being in Childhood and Adolescence: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Technology-Based Interventions for Promoting Well-Being in Childhood and Adolescence: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Psicothema

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Dixon, S. Tempest, G. D. Hettinga, F. Khudair, M. McCullogh, N.

Norsk tittel: The impact of an acute bout of physical activity on executive function and academic achievement in preadolescent children: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The impact of an acute bout of physical activity on executive function and academic achievement in preadolescent children: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Skoleprestasjoner

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Okazaki, Y. Tsujimoto, Y. Yamada, K. Saka, N. Ariie, T. Taito, S. Banno, M. Kataoka, Y. Watanabe, N.

Norsk tittel: The Impact of Government Lockdowns on the Mental Health of the General Population: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: The Impact of Government Lockdowns on the Mental Health of the General Population: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Cureus

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Selvskading/selvmord

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Tobakk

Alkohol

Bivirkninger/uønskede effekter

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Cabral, M. Pournara, I. Pontifex, M. B. Venetsanou, F. Pesce, C. Vazou, S.

Norsk tittel: A meta-analysis of physical activity interventions targeting executive functions in children: focus on cognitive and/or metabolic demands?

Engelsk tittel: A meta-analysis of physical activity interventions targeting executive functions in children: focus on cognitive and/or metabolic demands?

Tidsskrift: International Journal of Sport and Exercise Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Dieu Yin, S. Z. Low, M. K. Mishu, M. P.

Norsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and adolescents in low- and middle-income countries: A systematic review

Engelsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and adolescents in low- and middle-income countries: A systematic review

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Fattigdom

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)