Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 141–160 av 503 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Shorey, S. Ng, E. D.

Norsk tittel: The efficacy of mindful parenting interventions: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The efficacy of mindful parenting interventions: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Behandling og hjelpetiltak

Samspill

Foreldrestress

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zhang, L. L. Ssewanyana, D. Martin, M. C. Lye, S. Moran, G. Abubakar, A. Marfo, K. Marangu, J. Proulx, K. Malti, T.

Norsk tittel: Supporting Child Development Through Parenting Interventions in Low- to Middle-Income Countries: An Updated Systematic Review

Engelsk tittel: Supporting Child Development Through Parenting Interventions in Low- to Middle-Income Countries: An Updated Systematic Review

Tidsskrift: Frontiers in Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fattigdom

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Rye, M., Kaiser, S., Martinussen, M.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: MOT-programmet Robust ungdom 12–16 (1. utg)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: MOT-programmet Robust ungdom 12–16 (1. utg)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Mobbing

Tobakk

Alkohol

Illegale rusmidler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Bourke, M. Patten, R. K. Dash, S. Pascoe, M. Craike, M. Firth, J. Bailey, A. Jacka, F. Parker, A. G.

Norsk tittel: The Effect of Interventions That Target Multiple Modifiable Health Behaviors on Symptoms of Anxiety and Depression in Young People: A Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: The Effect of Interventions That Target Multiple Modifiable Health Behaviors on Symptoms of Anxiety and Depression in Young People: A Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Journal of Adolescent Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Spiseforstyrrelser

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Illegale rusmidler

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Kosttilskudd og ernæring

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Hoare, E. Collins, S. Marx, W. Callaly, E. Moxham-Smith, R. Cuijpers, P. Holte, A. Nierenberg, A. A. Reavley, N. Christensen, H. Reynolds, C. F. Carvalho, A. F. Jacka, F. Berk, M.

Norsk tittel: Intimate Partner and Sexual Violence Prevention Among Youth: A Community Guide Systematic Review

Engelsk tittel: Universal depression prevention: An umbrella review of meta-analyses

Tidsskrift: Journal of Psychiatric Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gaffney, H. Ttofi, M. M. Farrington, D. P.

Norsk tittel: What works in anti-bullying programs? Analysis of effective intervention components

Engelsk tittel: What works in anti-bullying programs? Analysis of effective intervention components

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Anna-Kaisa, V. Virpi, K. K. Mervi, R. Elisa, R. Terhi, L. Marjo, K. Andre, S. Eila, K.

Norsk tittel: Review: Economic evidence of preventive interventions for anxiety disorders in children and adolescents - a systematic review

Engelsk tittel: Review: Economic evidence of preventive interventions for anxiety disorders in children and adolescents - a systematic review

Tidsskrift: Child & Adolescent Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gubbels, J. van der Put, C. E. Stams, Gjjm Assink, M.

Norsk tittel: Effective Components of School-Based Prevention Programs for Child Abuse: A Meta-Analytic Review

Engelsk tittel: Effective Components of School-Based Prevention Programs for Child Abuse: A Meta-Analytic Review

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Vanskjøtsel

Fysiske overgrep

Seksuelle overgrep

Psykologiske overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gaffney, H. Ttofi, M. M. Farrington, D. P.

Norsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Alves, A. R. Dias, R. Neiva, H. P. Marinho, D. A. Marques, M. C. Sousa, A. C. Loureiro, V. Loureiro, N.

Norsk tittel: High-Intensity Interval Training upon Cognitive and Psychological Outcomes in Youth: A Systematic Review

Engelsk tittel: High-Intensity Interval Training upon Cognitive and Psychological Outcomes in Youth: A Systematic Review

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research & Public Health [Electronic Resource]

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: van Loon, A. W. G. Creemers, H. E. Beumer, W. Y. Okorn, A. Vogelaar, S. Saab, N. Miers, A. C. Westenberg, P. M. Asscher, J. J.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Caldwell, D. M. Davies, S. R. Hetrick, S. E. Palmer, J. C. Caro, P. Lopez-Lopez, J. A. Gunnell, D. Kidger, J. Thomas, J. French, C. Stockings, E. Campbell, R. Welton, N. J.

Norsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis

Engelsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis (vol 6, pg 1011, 2019)

Tidsskrift: The Lancet. Psychiatry.

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Luo, L. Reichow, B. Snyder, P. Harrington, J. Polignano, J.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Tidsskrift: Topics in Early Childhood Special Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Verfuerden, M. L. Dib, S. Jerrim, J. Fewtrell, M. Gilbert, R. E.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Sajedi, F. Shahshahani, S. Ghiasvand, H. Mosallanezhad, Z. Fatollahierad, S.

Norsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Bmc Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Odgers, K. Dargue, N. Creswell, C. Jones, M. P. Hudson, J. L.

Norsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Stoll, R. D. Pina, A. A. Schleider, J.

Norsk tittel: Brief, Non-Pharmacological, Interventions for Pediatric Anxiety: Meta-Analysis and Evidence Base Status

Engelsk tittel: Brief, Non-Pharmacological, Interventions for Pediatric Anxiety: Meta-Analysis and Evidence Base Status

Tidsskrift: Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Hu, M. X. Turner, D. Generaal, E. Bos, D. Ikram, M. K. Ikram, M. A. Cuijpers, P. Penninx, Bwjh

Norsk tittel: Exercise interventions for the prevention of depression: a systematic review of meta-analyses

Engelsk tittel: Exercise interventions for the prevention of depression: a systematic review of meta-analyses

Tidsskrift: Bmc Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kincade, L. Cook, C. Goerdt, A.

Norsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Engelsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)