Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 41–60 av 607 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Farmer, C. Shaw, N. Rizzo, A. J. Orr, N. Chollet, A. Hagell, A. Rigby, E. Young, H. Berry, V. Bonell, C. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: School-Based Interventions to Prevent Dating and Relationship Violence and Gender-Based Violence: Systematic Review and Network Meta-Analysis

Engelsk tittel: School-Based Interventions to Prevent Dating and Relationship Violence and Gender-Based Violence: Systematic Review and Network Meta-Analysis

Tidsskrift: American Journal of Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

LHBT+

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Gutema, B. T. Sorrie, M. B. Megersa, N. D. Yesera, G. E. Yeshitila, Y. G. Pauwels, N. S. De Henauw, S. Abbeddou, S.

Norsk tittel: Effects of iron supplementation on cognitive development in school-age children: Systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of iron supplementation on cognitive development in school-age children: Systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: PLoS ONE [Electronic Resource]

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Zahl-Olsen, R. Severinsen, L. Stiegler, J. R. Fernee, C. R. Simhan, I. Rekdal, S. S. Bertelsen, T. B.

Norsk tittel: Effects of emotionally oriented parental interventions: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of emotionally oriented parental interventions: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Wendel, F. Bender, S. Breitinger, E. Coenen, M. Hummel, J. Immich, G. Kirschneck, M. Klunder, V. Kunzler, A. M. Lieb, K. Movsisyan, A. Li, L. Y. Ravens-Sieberer, U. Rehfuess, E. Voss, S. Jung-Sievers, C.

Norsk tittel: Interventions to build resilience and to ameliorate negative psychosocial effects of the COVID-19 pandemic on children and adolescents: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Interventions to build resilience and to ameliorate negative psychosocial effects of the COVID-19 pandemic on children and adolescents: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Gonzalez-Garay, A. G. Serralde-Zúñiga, A. E. Medina Vera, I. Velasco Hidalgo, L. Alonso Ocaña, M. V.

Norsk tittel: Higher versus lower protein intake in formula‐fed term infants

Engelsk tittel: Higher versus lower protein intake in formula‐fed term infants

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2023

Førsteforfatter: England-Mason, G. Andrews, K. Atkinson, L. Gonzalez, A.

Norsk tittel: Emotion socialization parenting interventions targeting emotional competence in young children: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials

Engelsk tittel: Emotion socialization parenting interventions targeting emotional competence in young children: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Zhang, Y. Li, G. Liu, C. Guan, J. Zhang, Y. Shi, Z.

Norsk tittel: Comparing the efficacy of different types of exercise for the treatment and prevention of depression in youths: a systematic review and network meta-analysis

Engelsk tittel: Comparing the efficacy of different types of exercise for the treatment and prevention of depression in youths: a systematic review and network meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in psychiatry Frontiers Research Foundation

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Liljedahl, S. I. Hellner, C. Pettersson, A. Ghaderi, A.

Norsk tittel: School-based self-harm prevention programs: A systematic review with implications for international implementation

Engelsk tittel: School-based self-harm prevention programs: A systematic review with implications for international implementation

Tidsskrift: Scandinavian Journal of Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Selvskading/selvmord

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Fisher, B. W. Petrosino, A. Persson, H. Guckenburg, S. Fronius, T. Benitez, I. Earl, K.

Norsk tittel: School-based law enforcement strategies to reduce crime, increase perceptions of safety, and improve learning outcomes in primary and secondary schools: A systematic review

Engelsk tittel: School-based law enforcement strategies to reduce crime, increase perceptions of safety, and improve learning outcomes in primary and secondary schools: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Wright, B. Fearon, P. Garside, M. Tsappis, E. Amoah, E. Glaser, D. Allgar, V. Minnis, H. Woolgar, M. Churchill, R. McMillan, D. Fonagy, P. O'Sullivan, A. McHale, M.

Norsk tittel: Routinely used interventions to improve attachment in infants and young children: a national survey and two systematic reviews

Engelsk tittel: Routinely used interventions to improve attachment in infants and young children: a national survey and two systematic reviews

Tidsskrift: Health Technology Assessment (Winchester, England)

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Tilknytning

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Gourlan, M. Ricupero, S. Carayol, M. Cousson-Gelie, F.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: O'Logbon, J. Wickersham, A. Williamson, C. Leightley, D.

Norsk tittel: The effectiveness of digital health technologies for reducing substance use among young people: a systematic review & meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of digital health technologies for reducing substance use among young people: a systematic review & meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Tobakk

Alkohol

Illegale rusmidler

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Chen, J. Zhou, X. Wu, X. Gao, Z. Ye, S.

Norsk tittel: Effects of exergaming on executive functions of children: a systematic review and meta-analysis from 2010 to 2023

Engelsk tittel: Effects of exergaming on executive functions of children: a systematic review and meta-analysis from 2010 to 2023

Tidsskrift: Archives of Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Mettler, J. Khoury, B. Zito, S. Sadowski, I. Heath, N. L.

Norsk tittel: Mindfulness-based programs and school adjustment: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Mindfulness-based programs and school adjustment: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Bermejo-Cantarero, A. Sanchez-Lopez, M. Alvarez-Bueno, C. Redondo-Tebar, A. Garcia-Hermoso, A. Martinez-Vizcaino, V.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Herrmann, L. Reiss, F. Becker-Hebly, I. Baldus, C. Gilbert, M. Stadler, G. Kaman, A. Graumann, L. Ravens-Sieberer, U.

Norsk tittel: Systematic Review of Gender-Specific Child and Adolescent Mental Health Care

Engelsk tittel: Systematic Review of Gender-Specific Child and Adolescent Mental Health Care

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Spiseforstyrrelser

Illegale rusmidler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Liao, Y. Ameyaw, M. A. Liang, C. Li, W.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Opie, J. E. Esler, T. B. Clancy, E. M. Wright, B. Painter, F. Vuong, A. Booth, A. T. Newman, L. Johns-Hayden, A. Hameed, M. Hooker, L. Olsson, C. McIntosh, J. E.

Norsk tittel: Universal Digital Programs for Promoting Mental and Relational Health for Parents of Young Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Universal Digital Programs for Promoting Mental and Relational Health for Parents of Young Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Samspill

Tilknytning

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Mombelli, S. Bacaro, V. Curati, S. Berra, F. Sforza, M. Castronovo, V. Ferini-Strambi, L. Galbiati, A. Baglioni, C.

Norsk tittel: Non-pharmacological and melatonin interventions for pediatric sleep initiation and maintenance problems: A systematic review and network meta-analysis

Engelsk tittel: Non-pharmacological and melatonin interventions for pediatric sleep initiation and maintenance problems: A systematic review and network meta-analysis

Tidsskrift: Sleep Medicine Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Prime, H. Andrews, K. Markwell, A. Gonzalez, A. Janus, M. Tricco, A. C. Bennett, T. Atkinson, L.

Norsk tittel: Positive Parenting and Early Childhood Cognition: A Systematic Review and Meta‑Analysis of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Positive Parenting and Early Childhood Cognition: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)