Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 41–60 av 541 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Li, J. Huang, Z. Si, W. Shao, T.

Norsk tittel: The Effects of Physical Activity on Positive Emotions in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effects of Physical Activity on Positive Emotions in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research & Public Health [Electronic Resource]

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lluesma-Vidal, M. Gonzalez, R. Garcia-Garces, L. Sanchez-Lopez, M. I. Peyro, L. Ruiz-Zaldibar, C.

Norsk tittel: Effect of Virtual Reality on Pediatric Pain and Fear During Procedures Involving Needles: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Effect of Virtual Reality on Pediatric Pain and Fear During Procedures Involving Needles: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Jmir Serious Games

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jylanki, P. Mbay, T. Hakkarainen, A. Saakslahti, A. Aunio, P.

Norsk tittel: The effects of motor skill and physical activity interventions on preschoolers' cognitive and academic skills: A systematic review

Engelsk tittel: The effects of motor skill and physical activity interventions on preschoolers' cognitive and academic skills: A systematic review

Tidsskrift: Preventive Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lu, M. Y. Barlow, J. Meinck, F. Walsh, K. Wu, Y. M.

Norsk tittel: School-based Child Sexual Abuse Interventions: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: School-based Child Sexual Abuse Interventions: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Seksuelle overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Roberts, L. N. Nixon, R. D.

Norsk tittel: Systematic review and meta-analysis of stepped care psychological prevention and treatment approaches for posttraumatic stress disorder

Engelsk tittel: Systematic review and meta-analysis of stepped care psychological prevention and treatment approaches for posttraumatic stress disorder

Tidsskrift: Behavior Therapy

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Ma, K. K. Y. Anderson, J. K. Burn, A.-M.

Norsk tittel: Review: School-based interventions to improve mental health literacy and reduce mental health stigma - a systematic review

Engelsk tittel: Review: School-based interventions to improve mental health literacy and reduce mental health stigma - a systematic review

Tidsskrift: Child and Adolescent Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mathias, E. G. Pai, M. S. Guddattu, V. Bramhagen, A. C.

Norsk tittel: Non-pharmacological interventions to reduce anxiety among children undergoing surgery: A systematic review

Engelsk tittel: Non-pharmacological interventions to reduce anxiety among children undergoing surgery: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Child Health Care

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lan, M. Law, N. Pan, Q. Q.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Reynard, S. Dias, J. Mitic, M. Schrank, B. Woodcock, K. A.

Norsk tittel: Digital Interventions for Emotion Regulation in Children and Early Adolescents: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Digital Interventions for Emotion Regulation in Children and Early Adolescents: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Jmir Serious Games

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Stressmestring og selvregulering

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shepard, E. Sweeney, C. Thompson, L. Jacobs, S. Grimm, J. Weyandt, L. L.

Norsk tittel: Effectiveness of executive functioning training among heterogeneous adolescent samples: A systematic review

Engelsk tittel: Effectiveness of executive functioning training among heterogeneous adolescent samples: A systematic review

Tidsskrift: Applied Neuropsychology-Child

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Atferdsforstyrrelser

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mertens, E. Dekovic, M. van Londen, M. Spitzer, J. Reitz, E.

Norsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Engelsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Grande, A. J. Hoffmann, M. S. Evans-Lacko, S. Ziebold, C. de Miranda, C. T. McDaid, D. Tomasi, C. Ribeiro, W. S.

Norsk tittel: Efficacy of school-based interventions for mental health problems in children and adolescents in low and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of school-based interventions for mental health problems in children and adolescents in low and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in psychiatry Frontiers Research Foundation

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Fattigdom

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Boelens, M. Smit, M. S. Raat, H. Bramer, W. M. Jansen, W.

Norsk tittel: Impact of organized activities on mental health in children and adolescents: An umbrella review

Engelsk tittel: Impact of organized activities on mental health in children and adolescents: An umbrella review

Tidsskrift: Preventive Medicine Reports

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shi, J. Cheung, A. C. K. Ni, A.

Norsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Gao, Y. Xu, Y. Liu, N. Fan, L.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Chen, Q. Q. Chan, K. L. Guo, S. Y. Chen, M. T. Lo, C. K. M. Ip, P.

Norsk tittel: Effectiveness of Digital Health Interventions in Reducing Bullying and Cyberbullying: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of Digital Health Interventions in Reducing Bullying and Cyberbullying: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Trauma Violence & Abuse

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: O'Mara, M. Greene, D. Watson, H. Shafran, R. Kenworthy, I. Cresswell, C. Egan, S. J.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shah, R. Camarena, A. Park, C. Martin, A. Clark, M. Atkins, M. Schwartz, A.

Norsk tittel: Healthcare-Based Interventions to Improve Parenting Outcomes in LMICs: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Healthcare-Based Interventions to Improve Parenting Outcomes in LMICs: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Maternal & Child Health Journal

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Samspill

Tilknytning

Fødsels-/barselsdepresjon

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Gruppetiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Chen, Z. Yang, H. Wang, D. Sudfeld, C. R. Zhao, A. Xin, Y. Chen, J. C. Fawzi, W. W. Xing, Y. Li, Z.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dawson, D. N. Jones, M. C. Fairbairn, C. E. Laurent, H. K.

Norsk tittel: Mindfulness and acceptance-based interventions with Black Americans: A meta-analysis of intervention efficacy for depressive symptoms

Engelsk tittel: Mindfulness and acceptance-based interventions with Black Americans: A meta-analysis of intervention efficacy for depressive symptoms

Tidsskrift: Journal of Consulting & Clinical Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)