Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 161–180 av 839 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dunning, D. Tudor, K. Radley, L. Dalrymple, N. Funk, J. Vainre, M. Ford, T. Montero-Marin, J. Kuyken, W. Dalgleish, T.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Melesse, T. G. Chau, J. P. C. Nan, M. A.

Norsk tittel: Effects of cognitive-behavioural therapy on psychological, physical and social outcomes of children with cancer: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of cognitive-behavioural therapy on psychological, physical and social outcomes of children with cancer: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Psychosomatic Research

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Trivsel

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Zhang, Q. Wang, J. Neitzel, A.

Norsk tittel: School-based Mental Health Interventions Targeting Depression or Anxiety: A Meta-analysis of Rigorous Randomized Controlled Trials for School-aged Children and Adolescents

Engelsk tittel: School-based Mental Health Interventions Targeting Depression or Anxiety: A Meta-analysis of Rigorous Randomized Controlled Trials for School-aged Children and Adolescents

Tidsskrift: Journal of Youth & Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: David, M. Mason, R. Davis, J. Gregori, E. Lei, Q. Lory, C. Wang, D.

Norsk tittel: School-based interventions targeting challenging behavior of adolescents with developmental disabilities: A meta-analysis

Engelsk tittel: School-based interventions targeting challenging behavior of adolescents with developmental disabilities: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Developmental and Physical Disabilities

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Noh, D. Kim, H.

Norsk tittel: Effectiveness of Online Interventions for the Universal and Selective Prevention of Mental Health Problems Among Adolescents: a Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of Online Interventions for the Universal and Selective Prevention of Mental Health Problems Among Adolescents: a Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Prevention Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fusetti, V. Re, L. Pigni, A. Tallarita, A. Cilluffo, S. Caraceni, A. T. Lusignani, M.

Norsk tittel: Clown therapy for procedural pain in children: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Clown therapy for procedural pain in children: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Journal of Pediatrics

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Talej, M. Smith, E. R. Lauria, M. E. Chitale, R. Ferguson, K. He, S.

Norsk tittel: Responsive Feeding for Preterm or Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Responsive Feeding for Preterm or Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

For tidlig fødsel

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Tang, Z. Y. Wang, Y. Liu, J. M. Liu, Y. J.

Norsk tittel: Effects of aquatic exercise on mood and anxiety symptoms: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of aquatic exercise on mood and anxiety symptoms: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Hensums, M. de Mooij, B. Kuijper, S. C. Fekkes, M. Overbeek, G. BIRC: the anti-Bullying Interventions Research Consortium,

Norsk tittel: What Works for Whom in School-Based Anti-bullying Interventions? An Individual Participant Data Meta-analysis

Engelsk tittel: What Works for Whom in School-Based Anti-bullying Interventions? An Individual Participant Data Meta-analysis

Tidsskrift: Prevention Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Yang, W. Liang, X. Sit, C. H.

Norsk tittel: Physical activity and mental health in children and adolescents with intellectual disabilities: a meta-analysis using the RE-AIM framework

Engelsk tittel: Physical activity and mental health in children and adolescents with intellectual disabilities: a meta-analysis using the RE-AIM framework

Tidsskrift: International Journal of Behavioral Nutrition & Physical Activity

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Han, K. Oh, S.

Norsk tittel: The effectiveness of home visiting programs for the prevention of child maltreatment recurrence at home: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of home visiting programs for the prevention of child maltreatment recurrence at home: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Child Health Nursing Research

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Vanskjøtsel

Fysiske overgrep

Seksuelle overgrep

Psykologiske overgrep

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kirchhofer, S. M. Orm, S. Haukeland, Y. B. Fredriksen, T. Wakefield, C. E. Fjermestad, K. W.

Norsk tittel: A systematic review of social support for siblings of children with neurodevelopmental disorders

Engelsk tittel: A systematic review of social support for siblings of children with neurodevelopmental disorders

Tidsskrift: Research in Developmental Disabilities

Tidlig innsats

Barn som pårørende

Tiltak gitt til slekt/søsken

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Smith, T. Thompson, A. Maynard, B.

Norsk tittel: Self-management interventions for reducing challenging behaviors among school-age students: A systematic review

Engelsk tittel: Self-management interventions for reducing challenging behaviors among school-age students: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Newton, K. Buck, E. T. Weich, S. Uttley, L.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Soltan, F. Cristofalo. D. Marshall. D. Purgato, M. Taddese, H. Vanderbloemen, L. Barbui, C. Uphoff, E.

Norsk tittel: Community‐based interventions for improving mental health in refugee children and adolescents in high‐income countries

Engelsk tittel: Community‐based interventions for improving mental health in refugee children and adolescents in high‐income countries

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Etniske minoriteter

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lluesma-Vidal, M. Gonzalez, R. Garcia-Garces, L. Sanchez-Lopez, M. I. Peyro, L. Ruiz-Zaldibar, C.

Norsk tittel: Effect of Virtual Reality on Pediatric Pain and Fear During Procedures Involving Needles: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Effect of Virtual Reality on Pediatric Pain and Fear During Procedures Involving Needles: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Jmir Serious Games

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fisher, M. L. Sutcliffe, P. Southern, C. Grove, A. L. Tan, B. K.

Norsk tittel: The Effectiveness of Interventions for the Prevention or Treatment of Paternal Perinatal Anxiety: A Systematic Review

Engelsk tittel: The Effectiveness of Interventions for the Prevention or Treatment of Paternal Perinatal Anxiety: A Systematic Review

Tidsskrift: Journal of Clinical Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Samspill

Tilknytning

Foreldrestress

Fødsels-/barselsdepresjon

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dalgaard, Nina T. Filges, Trine Viinholt, Bjørn C. A. Pontoppidan, Maiken

Norsk tittel: Parenting interventions to support parent/child attachment and psychosocial adjustment in foster and adoptive parents and children: A systematic review

Engelsk tittel: Parenting interventions to support parent/child attachment and psychosocial adjustment in foster and adoptive parents and children: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Tilknytning

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter