Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 141–160 av 839 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Higson-Sweeney, N. Mikkola, A. Smith, L. Shafique, J. Draper, L. Cooper, K. Dunn, B. D. Loades, M. E.

Norsk tittel: Nonpharmacological interventions for treating fatigue in adolescents: A systematic review and narrative synthesis of randomised controlled trials

Engelsk tittel: Nonpharmacological interventions for treating fatigue in adolescents: A systematic review and narrative synthesis of randomised controlled trials

Tidsskrift: Journal of Psychosomatic Research

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utmattelsestilstander (ME, fatigue)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Smith, C. G. Jones, E. J. H. Wass, S. V. Jacobs, D. Fitzpatrick, C. Charman, T.

Norsk tittel: The effect of perinatal interventions on parent anxiety, infant socio-emotional development and parent-infant relationship outcomes: A systematic review

Engelsk tittel: The effect of perinatal interventions on parent anxiety, infant socio-emotional development and parent-infant relationship outcomes: A systematic review

Tidsskrift: JCPP Advances

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Samspill

Tilknytning

Foreldrestress

Fødsels-/barselsdepresjon

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Pedrini, L. Meloni, S. Lanfredi, M. Rossi, R.

Norsk tittel: School-based interventions to improve emotional regulation skills in adolescent students: A systematic review

Engelsk tittel: School-based interventions to improve emotional regulation skills in adolescent students: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Stressmestring og selvregulering

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kannan, P. Bello, U. M.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Wang, Y. Guo, L. Xiong, X.

Norsk tittel: Effects of Virtual Reality-Based Distraction of Pain, Fear, and Anxiety During Needle-Related Procedures in Children and Adolescents

Engelsk tittel: Effects of Virtual Reality-Based Distraction of Pain, Fear, and Anxiety During Needle-Related Procedures in Children and Adolescents

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Wu, J. Yan, J. Zhang, L. Chen, J. Cheng, Y. Wang, Y. Zhu, M. Cheng, L. Zhang, L.

Norsk tittel: The effectiveness of distraction as preoperative anxiety management technique in pediatric patients: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials

Engelsk tittel: The effectiveness of distraction as preoperative anxiety management technique in pediatric patients: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Gilmore, R. Ziviani, J. Chatfield, M. D. Goodman, S. Sakzewski, L.

Norsk tittel: Social skills group training in adolescents with disabilities: A systematic review

Engelsk tittel: Social skills group training in adolescents with disabilities: A systematic review

Tidsskrift: Research in Developmental Disabilities

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Zhang, Q. Wang, J. Neitzel, A.

Norsk tittel: School-based Mental Health Interventions Targeting Depression or Anxiety: A Meta-analysis of Rigorous Randomized Controlled Trials for School-aged Children and Adolescents

Engelsk tittel: School-based Mental Health Interventions Targeting Depression or Anxiety: A Meta-analysis of Rigorous Randomized Controlled Trials for School-aged Children and Adolescents

Tidsskrift: Journal of Youth & Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Eklund, K. Burns, M. Oyen, K. DeMarchena, S. McCollom, E.

Norsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Engelsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Manapurath, R. M. Gadapani Pathak, B. Sinha, B. Upadhyay, R. P. Choudhary, T. S. Chandola, T. R. Mazumdar, S. Taneja, S. Bhandari, N. Chowdhury, R.

Norsk tittel: Enteral Iron Supplementation in Preterm or Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Enteral Iron Supplementation in Preterm or Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

For tidlig fødsel

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Edwards, E. J. Zec, D. Campbell, M. Hoorelbeke, K. Koster, E. H. W. Derakshan, N. Wynne, J.

Norsk tittel: Cognitive control training for children with anxiety and depression: A systematic review

Engelsk tittel: Cognitive control training for children with anxiety and depression: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kvamme, L. S. Keles, S. Nes, R. B. Vaskinn, L. Waaler, P. M. Wentzel-Larsen, T. Kjobli, J.

Norsk tittel: Common practice elements in treatment programs for adolescents with externalizing and internalizing problems: A meta-analysis

Engelsk tittel: Common practice elements in treatment programs for adolescents with externalizing and internalizing problems: A meta-analysis

Tidsskrift: Residential Treatment for Children & Youth

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barnevernsinstitusjon

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Guest, E. Zucchelli, F. Costa, B. Bhatia, R. Halliwell, E. Harcourt, D.

Norsk tittel: A systematic review of interventions aiming to promote positive body image in children and adolescents

Engelsk tittel: A systematic review of interventions aiming to promote positive body image in children and adolescents

Tidsskrift: Body Image

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Ruiz, M. Moreno, M. Girela-Serrano, B. Diaz-Olivan, I. Munoz, L. J. Gonzalez-Garrido, C. Porras-Segovia, A.

Norsk tittel: Winning The Game Against Depression: A Systematic Review of Video Games for the Treatment of Depressive Disorders

Engelsk tittel: Winning The Game Against Depression: A Systematic Review of Video Games for the Treatment of Depressive Disorders

Tidsskrift: Current Psychiatry Reports

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Betts, J. L. Eggins, E. Chandler-Mather, N. Shelton, D. Till, H. Harnett, P. Dawe, S.

Norsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Engelsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Alkohol

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Li, S. H. Achilles, M. R. Werner-Seidler, A. Beames, J. R. Subotic-Kerry, M. O'Dea, B.

Norsk tittel: Appropriate Use and Operationalization of Adherence to Digital Cognitive Behavioral Therapy for Depression and Anxiety in Youth: Systematic Review

Engelsk tittel: Appropriate Use and Operationalization of Adherence to Digital Cognitive Behavioral Therapy for Depression and Anxiety in Youth: Systematic Review

Tidsskrift: JMIR Mental Health

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Darsana, Kumar, S. V.

Norsk tittel: Psychosocial Intervention Among Orphans: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Psychosocial Intervention Among Orphans: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Psychological Reports

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Babbage, C. M. Jackson, G. M. Davies, E. B. Nixon, E.

Norsk tittel: Self-help Digital Interventions Targeted at Improving Psychological Well-being in Young People With Perceived or Clinically Diagnosed Reduced Well-being: Systematic Review

Engelsk tittel: Self-help Digital Interventions Targeted at Improving Psychological Well-being in Young People With Perceived or Clinically Diagnosed Reduced Well-being: Systematic Review

Tidsskrift: JMIR Mental Health

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Trivsel

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Selvhjelp

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fallon, L. M. DeFouw, E. R. Cathcart, S. C. Berkman, T. S. Robinson-Link, P. O'Keeffe, B. V. Sugai, G.

Norsk tittel: School-based supports and interventions to improve social and behavioral outcomes with racially and ethnically minoritized youth: A review of recent quantitative research

Engelsk tittel: School-based supports and interventions to improve social and behavioral outcomes with racially and ethnically minoritized youth: A review of recent quantitative research

Tidsskrift: Journal of Behavioral Education

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Etniske minoriteter

Mindfulness

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Canadas, D. C. Perales, A. B. Martinez, R. G. Casado-Belmonte, M. P. Carreno, T. P.