Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 201–220 av 688 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Skene, K. O'Farrelly, C. M. Byrne, E. M. Kirby, N. Stevens, E. C. Ramchandani, P. G.

Norsk tittel: Can guidance during play enhance children's learning and development in educational contexts? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Can guidance during play enhance children's learning and development in educational contexts? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Child Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Leketerapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lu, M. Y. Barlow, J. Meinck, F. Walsh, K. Wu, Y. M.

Norsk tittel: School-based Child Sexual Abuse Interventions: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: School-based Child Sexual Abuse Interventions: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Seksuelle overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Hale, G. E. Colquhoun, L. Lancastle, D. Lewis, N. Tyson, P. J.

Norsk tittel: Physical Activity Interventions for the Mental Health of Children: A Systematic Review

Engelsk tittel: Physical Activity Interventions for the Mental Health of Children: A Systematic Review

Tidsskrift: Child: Care, Health & Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Zhang, Q. Wang, J. Neitzel, A.

Norsk tittel: School-based Mental Health Interventions Targeting Depression or Anxiety: A Meta-analysis of Rigorous Randomized Controlled Trials for School-aged Children and Adolescents

Engelsk tittel: School-based Mental Health Interventions Targeting Depression or Anxiety: A Meta-analysis of Rigorous Randomized Controlled Trials for School-aged Children and Adolescents

Tidsskrift: Journal of Youth & Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Piolanti, A. Foran, H. M.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Harrison, L. Sharma, N. Irfan, O. Zaman, M. Vaivada, T. Bhutta, Z. A.

Norsk tittel: Mental Health and Positive Development Prevention Interventions: Overview of Systematic Reviews

Engelsk tittel: Mental Health and Positive Development Prevention Interventions: Overview of Systematic Reviews

Tidsskrift: Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Reynard, S. Dias, J. Mitic, M. Schrank, B. Woodcock, K. A.

Norsk tittel: Digital Interventions for Emotion Regulation in Children and Early Adolescents: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Digital Interventions for Emotion Regulation in Children and Early Adolescents: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Jmir Serious Games

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Stressmestring og selvregulering

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Peiris, Dlihk Duan, Y. Vandelanotte, C. Liang, W. Yang, M. Baker, J. S.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mertens, E. Dekovic, M. van Londen, M. Spitzer, J. Reitz, E.

Norsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Engelsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dawson, D. N. Jones, M. C. Fairbairn, C. E. Laurent, H. K.

Norsk tittel: Mindfulness and acceptance-based interventions with Black Americans: A meta-analysis of intervention efficacy for depressive symptoms

Engelsk tittel: Mindfulness and acceptance-based interventions with Black Americans: A meta-analysis of intervention efficacy for depressive symptoms

Tidsskrift: Journal of Consulting & Clinical Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Tinner, L. Palmer, J. C. Lloyd, E. C. Caldwell, D. M. MacArthur, G. J. Dias, K. Langford, R. Redmore, J. Wittkop, L. Watkins, S. H. Hickman, M. Campbell, R.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fishstrom, S. Wang, H. H. Bhat, B. H. Daniel, J. Dille, J. Capin, P. Vaughn, S.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Pedrini, L. Meloni, S. Lanfredi, M. Rossi, R.

Norsk tittel: School-based interventions to improve emotional regulation skills in adolescent students: A systematic review

Engelsk tittel: School-based interventions to improve emotional regulation skills in adolescent students: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Stressmestring og selvregulering

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU)

Norsk tittel: Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar

Engelsk tittel: Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Livskvalitet

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Mindfulness

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Li, J. Huang, Z. Si, W. Shao, T.

Norsk tittel: The Effects of Physical Activity on Positive Emotions in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effects of Physical Activity on Positive Emotions in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research & Public Health [Electronic Resource]

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: de Oliveira, C. Almeida, C. Giacomoni, C.

Norsk tittel: School-Based Positive Psychology Interventions that Promote Well-Being in Children: A Systematic Review

Engelsk tittel: School-Based Positive Psychology Interventions that Promote Well-Being in Children: A Systematic Review

Tidsskrift: Child Indicators Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Che Yusof, R. Norhayati, M. N. Mohd Azman, Y.