Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 101–120 av 480 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Bourke, M. Patten, R. K. Dash, S. Pascoe, M. Craike, M. Firth, J. Bailey, A. Jacka, F. Parker, A. G.

Norsk tittel: The Effect of Interventions That Target Multiple Modifiable Health Behaviors on Symptoms of Anxiety and Depression in Young People: A Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: The Effect of Interventions That Target Multiple Modifiable Health Behaviors on Symptoms of Anxiety and Depression in Young People: A Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Journal of Adolescent Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Spiseforstyrrelser

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Illegale rusmidler

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Kosttilskudd og ernæring

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ng, S. H. Tan, N. J. H. Luo, Y. Goh, W. S. Ho, R. Ho, C. S. H.

Norsk tittel: A Systematic Review of Youth and Teen Mental Health First Aid: Improving Adolescent Mental Health

Engelsk tittel: A Systematic Review of Youth and Teen Mental Health First Aid: Improving Adolescent Mental Health

Tidsskrift: Journal of Adolescent Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Infantes-Paniagua, A. Silva, A. F. Ramirez-Campillo, R. Sarmento, H. Gonzalez-Fernandez, F. T. Gonzalez-Villora, S. Clemente, F. M.

Norsk tittel: Active School Breaks and Students' Attention: A Systematic Review with Meta-Analysis

Engelsk tittel: Active School Breaks and Students' Attention: A Systematic Review with Meta-Analysis

Tidsskrift: Brain Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Meli, A. M. Ali, A. Mhd Jalil, A. M. Mohd Yusof, H. Tan, M. M. C.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Contreras-Osorio, F. Campos-Jara, C. Martinez-Salazar, C. Chirosa-Rios, L. Martinez-Garcia, D.

Norsk tittel: Effects of sport-based interventions on children's executive function: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of sport-based interventions on children's executive function: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Brain Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zhang, H. P. Shi, R. Li, Y. L. Wang, Y.

Norsk tittel: Effectiveness of School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs in China: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs in China: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Seksuelle overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Stice, E. Onipede, Z. A. Marti, C. N.

Norsk tittel: A meta-analytic review of trials that tested whether eating disorder prevention programs prevent eating disorder onset

Engelsk tittel: A meta-analytic review of trials that tested whether eating disorder prevention programs prevent eating disorder onset

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Spiseforstyrrelser

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Jeong, J. Franchett, E. E. Ramos de Oliveira, C. V. Rehmani, K. Yousafzai, A. K.

Norsk tittel: Parenting interventions to promote early child development in the first three years of life: A global systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Parenting interventions to promote early child development in the first three years of life: A global systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Plos Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Tilknytning

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fang, B. B. Lu, F. J. H. Gill, D. L. Liu, S. A. H. Chyi, T. Chen, B.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Tidsskrift: Perceptual and Motor Skills

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvfølelse og selvtillit

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zhou, X. Edirippulige, S. Bai, X. Bambling, M.

Norsk tittel: Are online mental health interventions for youth effective? A systematic review

Engelsk tittel: Are online mental health interventions for youth effective? A systematic review

Tidsskrift: Journal of Telemedicine & Telecare

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Livskvalitet

Trivsel

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Chan, H. H. K. Kwong, H. Y. C. Shu, G. L. F. Ting, C. Y. Lai, F. H. Y.

Norsk tittel: Effects of Experiential Learning Programmes on Adolescent Prosocial Behaviour, Empathy, and Subjective Well-being: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects of Experiential Learning Programmes on Adolescent Prosocial Behaviour, Empathy, and Subjective Well-being: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Claro, A. Perelmiter, T.

Norsk tittel: The effects of mentoring programs on emotional well-being in youth: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of mentoring programs on emotional well-being in youth: A meta-analysis

Tidsskrift: Contemporary School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Rådgiving/støttesamtaler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Xodo, S. Xodo, L. Baccarini, G. Driul, L. Londero, A. P.

Norsk tittel: Does Delayed Cord Clamping Improve Long-Term (>= 4 Months) Neurodevelopment in Term Babies? A Systematic Review and a Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Engelsk tittel: Does Delayed Cord Clamping Improve Long-Term (>= 4 Months) Neurodevelopment in Term Babies? A Systematic Review and a Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Tidsskrift: FRONTIERS IN PEDIATRICS

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ferreira Vorkapic, C. Alves, H. Araujo, L. Joaquim Borba-Pinheiro, C. Coelho, R. Fonseca, E. Oliveira, A. Dantas, E. H. M.

Norsk tittel: Does Physical Activity Improve Cognition and Academic Performance in Children? A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Does Physical Activity Improve Cognition and Academic Performance in Children? A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Neuropsychobiology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gaffney, H. Ttofi, M. M. Farrington, D. P.

Norsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Dewa, L. H. Lawrance, E. Roberts, L. Brooks-Hall, E. Ashrafian, H. Fontana, G. Aylin, P.

Norsk tittel: Quality Social Connection as an Active Ingredient in Digital Interventions for Young People With Depression and Anxiety: Systematic Scoping Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Quality Social Connection as an Active Ingredient in Digital Interventions for Young People With Depression and Anxiety: Systematic Scoping Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Medical Internet Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Passos De Luca, M. Massignan, C. Bolan, M. Butini Oliveira, L. Aydinoz, S. Dick, B. De Luca Canto, G.

Norsk tittel: Does the presence of parents in the dental operatory room influence children's behaviour, anxiety and fear during their dental treatment? A systematic review

Engelsk tittel: Does the presence of parents in the dental operatory room influence children's behaviour, anxiety and fear during their dental treatment? A systematic review

Tidsskrift: International Journal of Paediatric Dentistry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Werner-Seidler, A. Spanos, S. Calear, A. L. Perry, Y. Torok, M. O'Dea, B. Christensen, H. Newby, J. M.

Norsk tittel: School-based depression and anxiety prevention programs: An updated systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: School-based depression and anxiety prevention programs: An updated systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Loon, A. W. G. Creemers, H. E. Okorn, A. Vogelaar, S. Miers, A. C. Saab, N. Westenberg, P. M. Asscher, J. J.

Norsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Tidsskrift: Stress and Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Liu, X. Li, R. Cui, J. Liu, F. Smith, L. Chen, X. Zhang, D.

Norsk tittel: The Effects of Tai Chi and Qigong Exercise on Psychological Status in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effects of Tai Chi and Qigong Exercise on Psychological Status in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Selvfølelse og selvtillit

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)