Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 421–440 av 478 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kincade, L. Cook, C. Goerdt, A.

Norsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Engelsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Murano, Dana Sawyer, Jeremy E. Lipnevich, Anastasiya A.

Norsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Engelsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Sheridan, Susan M. Smith, Tyler E. Kim, Elizabeth Moorman Beretvas, S. Park, Sunyoung

Norsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Engelsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2005

Førsteforfatter: Bakermans-Kranenburg, M. J. van Ijzendoorn, M. H. Bradley, R. H.

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Joronen, K. Aikasalo, A. Suvitie, A.

Norsk tittel: Ikke-fysiske effekter av "exergames" på barn og ungdoms velvære: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Nonphysical effects of exergames on child and adolescent well-being: a comprehensive systematic review

Tidsskrift: Scandinavian Journal of Caring Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Amatriain-Fernandez, S. Garcia-Noblejas, M. E. Budde, H.

Norsk tittel: Effects of chronic exercise on the inhibitory control of children and adolescents: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of chronic exercise on the inhibitory control of children and adolescents: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: SCANDINAVIAN JOURNAL OF MEDICINE & SCIENCE IN SPORTS

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Anderson, M. Werner-Seidler, A. King, C. Gayed, A. Harvey, S. B. O'Dea, B.

Norsk tittel: Mental Health Training Programs for Secondary School Teachers: A Systematic Review

Engelsk tittel: Mental Health Training Programs for Secondary School Teachers: A Systematic Review

Tidsskrift: School Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Phillips, S. Mychailyszyn, M.

Norsk tittel: The Effect of School-Based Mindfulness Interventions on Anxious and Depressive Symptoms: A Meta-analysis

Engelsk tittel: The Effect of School-Based Mindfulness Interventions on Anxious and Depressive Symptoms: A Meta-analysis

Tidsskrift: School Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Merrell, K. W. Gueldner, B. A. Ross, S. W. Isava, D. M.

Norsk tittel: Hvor effektive er skolebaserte tiltak mot mobbing? En metaanalyse av intervensjonsforskning

Engelsk tittel: How effective are school bullying intervention programs? A meta-analysis of intervention research

Tidsskrift: School Psychology Quarterly

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Miller, D. N. Eckert, T. L. Mazza, J. J.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak for forebygging av selvmord: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Suicide prevention programs in the schools: A review and public health perspective

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvskading/selvmord

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Torgal, C. Espelage, D. L. Polanin, J. R. Ingram, K. M. Robinson, L. E. El Sheikh, A. J. Valido, A.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Eklund, K. Burns, M. Oyen, K. DeMarchena, S. McCollom, E.

Norsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Engelsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2011

Førsteforfatter: January, A. M. Casey, R. J. Paulson, D.

Norsk tittel: Metaanalyse av klasseromsbaserte tiltak for sosial kompetanse: virker det?

Engelsk tittel: A meta-analysis of classroom-wide interventions to build social skills: Do they work?

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2004

Førsteforfatter: Smith, J. D. Schneider, B. H. Smith, P. K. Ananiadou, K.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak mot mobbing: Syntese av evalueringsforskning

Engelsk tittel: The effectiveness of whole-school antibullying programs: A synthesis of evaluation research

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2010

Førsteforfatter: Leff, S. S. Waasdorp, T. E. Crick, N. R.

Norsk tittel: Oversikt over eksisterende tiltak mot relasjonell aggresjon: Styrker, svakheter og retning

Engelsk tittel: A review of existing relational aggression programs: Strengths, limitations, and future directions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Niu, X. R. Zhou, S. J. Casement, M. D.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fangupo, L. J. Haszard, J. J. Reynolds, A. N. Lucas, A. W. McIntosh, D. R. Richards, R. Camp, J. Galland, B. C. Smith, C. Taylor, R. W.

Norsk tittel: Do sleep interventions change sleep duration in children aged 0-5 years? A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials

Engelsk tittel: Do sleep interventions change sleep duration in children aged 0-5 years? A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials

Tidsskrift: Sleep Medicine Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Overvekt

Rådgiving/støttesamtaler

Hjemmebaserte tjenester

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Massasje

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2011

Førsteforfatter: Wakhisi, A. S. Allotey, P. Dhillon, N. Reidpath, D. D.

Norsk tittel: The effectiveness of social marketing in reduction of teenage pregnancies: A review of studies in developed countries

Engelsk tittel: The effectiveness of social marketing in reduction of teenage pregnancies: A review of studies in developed countries

Tidsskrift: Social Marketing Quarterly

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

Media

Selvhjelp

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Wilson, N. McDaid, S.

Norsk tittel: The mental health effects of a Universal Basic Income: A synthesis of the evidence from previous pilots

Engelsk tittel: The mental health effects of a Universal Basic Income: A synthesis of the evidence from previous pilots

Tidsskrift: Social Science and Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Etniske minoriteter

Fattigdom

Økonomisk/praktisk hjelp

Uklar aldersgruppe