Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 381–400 av 431 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Louise, J. Poprzeczny, A. J. Deussen, A. R. Vinter, C. Tanvig, M. Jensen, D. M. Bogaerts, A. Devlieger, R. McAuliffe, F. M. Renault, K. M. Carlsen, E. Geiker, N. Poston, L. Briley, A. Thangaratinam, S. Dodd, J. M.

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Pistone, I. Beckman, U. Eriksson, E. Lagerlof, H. Sager, M.

Norsk tittel: The effects of educational interventions on suicide: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of educational interventions on suicide: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvskading/selvmord

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Morken, I. S. Dahlgren, A. Lunde, I. Toven, S.

Norsk tittel: Forebygging av selvskading og selvmord hos barn og unge: Oversikt over oversikt

Engelsk tittel: The effects of interventions preventing self-harm and suicide in children and adolescents: An overview of systematic reviews [version 1; peer review: 1 approved]

Tidsskrift: F1000Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Selvskading/selvmord

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Claro, A. Perelmiter, T.

Norsk tittel: The effects of mentoring programs on emotional well-being in youth: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of mentoring programs on emotional well-being in youth: A meta-analysis

Tidsskrift: Contemporary School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Rådgiving/støttesamtaler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Meijer, A. Konigs, M. Vermeulen, G. T. Visscher, C. Bosker, R. J. Hartman, E. Oosterlaan, J. Oosterlaan, J.

Norsk tittel: The effects of physical activity on brain structure and neurophysiological functioning in children: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of physical activity on brain structure and neurophysiological functioning in children: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Developmental Cognitive Neuroscience

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Alvarez-Garcia, C. Yaban, Z. S.

Norsk tittel: The effects of preoperative guided imagery interventions on preoperative anxiety and postoperative pain: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of preoperative guided imagery interventions on preoperative anxiety and postoperative pain: A meta-analysis

Tidsskrift: Complementary Therapies in Clinical Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Loon, A. W. G. Creemers, H. E. Okorn, A. Vogelaar, S. Miers, A. C. Saab, N. Westenberg, P. M. Asscher, J. J.

Norsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Tidsskrift: Stress and Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Wilson, S. J. Lipsey, M.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for aggressiv atferd: Del 1: Universelle tiltak: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effects of School-Based Social Information Processing Interventions on Aggressive Behavior: Part I: Universal Programs: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Shorey, S. Ng, E. D.

Norsk tittel: The efficacy of mindful parenting interventions: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The efficacy of mindful parenting interventions: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Behandling og hjelpetiltak

Samspill

Foreldrestress

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Park-Higgerson, H. K. Perumean-Chaney, S. E. Bartolucci, A. A. Grimley, D. M. Singh, K. P.

Norsk tittel: Evaluering av skolebaserte tiltak for å forebygge vold: en metaanalyse

Engelsk tittel: The evaluation of school-based violence prevention programs: a meta-analysis

Tidsskrift: Journal of School Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Niu, X. R. Zhou, S. J. Casement, M. D.

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Van Wijnen, L. G. C. Wendel-Vos, G. C. W. Wammes, B. M. Bemelmans, W. J. E.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Odgers, K. Dargue, N. Creswell, C. Jones, M. P. Hudson, J. L.

Norsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Wilson, N. McDaid, S.

Norsk tittel: The mental health effects of a Universal Basic Income: A synthesis of the evidence from previous pilots

Engelsk tittel: The mental health effects of a Universal Basic Income: A synthesis of the evidence from previous pilots

Tidsskrift: Social Science and Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Etniske minoriteter

Fattigdom

Økonomisk/praktisk hjelp

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Barlow, J.Herath, N. I. Torrance, C. B.Bennett, C.Wei, Y.

Norsk tittel: The Neonatal Behavioral Assessment Scale (NBAS) and Newborn Behavioral Observations (NBO) system for supporting caregivers and improving outcomes in caregivers and their infants

Engelsk tittel: The Neonatal Behavioral Assessment Scale (NBAS) and Newborn Behavioral Observations (NBO) system for supporting caregivers and improving outcomes in caregivers and their infants

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Samspill

Tilknytning

Foreldrestress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Diaz-Garcia, A. Franke, M. Herrero, R. Ebert, D. D. Botella, C.

Norsk tittel: Theoretical adequacy, methodological quality and efficacy of online interventions targeting resilience: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Theoretical adequacy, methodological quality and efficacy of online interventions targeting resilience: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Journal of Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Livskvalitet

Trivsel

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2011

Førsteforfatter: Fisak, B. J. Richard, D. Mann, A.

Norsk tittel: Forebygging av angst hos barn og unge: Metaanalyse

Engelsk tittel: The prevention of child and adolescent anxiety: a meta-analytic review

Tidsskrift: Prevention Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Horowitz, J. L. Garber, J.

Norsk tittel: Forebygging av depresjonssymptomer hos barn og unge: Metaanalyse

Engelsk tittel: The prevention of depressive symptoms in children and adolescents: A meta-analytic review

Tidsskrift: Journal of Consulting and Clinical Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Coore Desai, C. Reece, J. A. Shakespeare-Pellington, S.

Norsk tittel: Foreldrebaserte tiltak for å forebygge vold: En systematisk oversikt

Engelsk tittel: The prevention of violence in childhood through parenting programmes: a global review

Tidsskrift: Psychology Health and Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Fysiske overgrep

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2005

Førsteforfatter: Blok, H. Fukkink, R. G. Gebhardt, E. C. Leseman, P. P. M.

Norsk tittel: The relevance of delivery mode and other programme characteristics for the effectiveness of early childhood intervention

Engelsk tittel: The relevance of delivery mode and other programme characteristics for the effectiveness of early childhood intervention

Tidsskrift: International Journal of Behavioral Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Samspill

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)