Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 21–40 av 701 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Eadeh, H. M. Breaux, R. Nikolas, M. A.

Norsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Engelsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Autismespekter

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Murano, Dana Sawyer, Jeremy E. Lipnevich, Anastasiya A.

Norsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Engelsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Stice, E. Onipede, Z. A. Marti, C. N.

Norsk tittel: A meta-analytic review of trials that tested whether eating disorder prevention programs prevent eating disorder onset

Engelsk tittel: A meta-analytic review of trials that tested whether eating disorder prevention programs prevent eating disorder onset

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Spiseforstyrrelser

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Zurita-Ortega, Felix Gonzalez-Valero, Gabriel Ubago-Jimenez, Jose Luis Melguizo-Ibanez, Eduardo

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Raeside, R., Jia, S.S., Todd, A., Hyun, K., Singleton, A., Gardner, L. A., Champion, K. E., Redfern, J., Partridge, S. R.

Norsk tittel: Are digital health interventions that target lifestyle risk behaviors effective for improving mental health and wellbeing in adolescents? A systematic review with meta-analyses

Engelsk tittel: Are digital health interventions that target lifestyle risk behaviors effective for improving mental health and wellbeing in adolescents? A systematic review with meta-analyses

Tidsskrift: Adolescent Research Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Selvfølelse og selvtillit

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Eberhart, J. Schäfer, F. Bryce, D.

Norsk tittel: Are metacognition interventions in young children effective? Evidence from a series of meta-analyses

Engelsk tittel: Are metacognition interventions in young children effective? Evidence from a series of meta-analyses

Tidsskrift: Metacognition and Learning

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zhou, X. Edirippulige, S. Bai, X. Bambling, M.

Norsk tittel: Are online mental health interventions for youth effective? A systematic review

Engelsk tittel: Are online mental health interventions for youth effective? A systematic review

Tidsskrift: Journal of Telemedicine & Telecare

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Livskvalitet

Trivsel

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Bermejo-Cantarero, A. Sanchez-Lopez, M. Alvarez-Bueno, C. Redondo-Tebar, A. Garcia-Hermoso, A. Martinez-Vizcaino, V.

Årstall: 2024

Førsteforfatter: O'Hara, S. E. Paschall, M. J. Grube, J. W.

Norsk tittel: A Review of Meta-Analyses of Prevention Strategies for Problematic Cannabis Use

Engelsk tittel: A Review of Meta-Analyses of Prevention Strategies for Problematic Cannabis Use

Tidsskrift: Current Addiction Reports

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Illegale rusmidler

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Korttidstiltak

Media

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Türkkan, T. Odaci, H.

Norsk tittel: Assessment of Effectiveness of School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Assessment of Effectiveness of School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Seksuelle overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Piolanti, A. Jouriles, E. N. Foran, H. M.

Norsk tittel: Assessment of Psychosocial Programs to Prevent Sexual Violence During Adolescence: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Assessment of Psychosocial Programs to Prevent Sexual Violence During Adolescence: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: JAMA Network Open

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fraguas, D. Diaz-Caneja, C. M. Ayora, M. Duran-Cutilla, M. Abregu-Crespo, R. Ezquiaga-Bravo, I. Martin-Babarro, J. Arango, C.

Norsk tittel: Assessment of School Anti-Bullying Interventions: A Meta-analysis of Randomized Clinical Trials

Engelsk tittel: Assessment of School Anti-Bullying Interventions: A Meta-analysis of Randomized Clinical Trials

Tidsskrift: JAMA Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Aneni, K. Meyer, J. Funaro, M. C. Pegram, D. Umutoni, F. A. de la Vega, I. G. Jiao, M. G. Fernandes, C. S. F. Onyeaka, H. Baiden, P. Camenga, D. R.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis Evaluating the Efficacy of Stand-Alone Digital Interventions to Prevent Substance Use Among Adolescents

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis Evaluating the Efficacy of Stand-Alone Digital Interventions to Prevent Substance Use Among Adolescents

Tidsskrift: Current Addiction Reports

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Tobakk

Alkohol

Illegale rusmidler

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Berry, S. L. Burton, A. L. Rogers, K. Lee, C. M. Berle, D. M.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis of eating disorder preventative interventions in schools

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis of eating disorder preventative interventions in schools

Tidsskrift: European Eating Disorders Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Polanin, J. R. Espelage, D. L. Grotpeter, J. K. Ingram, K. Michaelson, L. Spinney, E. Valido, A. El Sheikh, A. Torgal, C. Robinson, L.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Decrease Cyberbullying Perpetration and Victimization

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Decrease Cyberbullying Perpetration and Victimization

Tidsskrift: Prevention Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Gardner, L. A. Rowe, A. L. Newton, N. C. Egan, L. Hunter, E. Devine, E. K. Aitken, T. Thornton, L. Teesson, M. Stockings, E. Champion, K. E.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fang, B. B. Lu, F. J. H. Gill, D. L. Liu, S. A. H. Chyi, T. Chen, B.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Tidsskrift: Perceptual and Motor Skills

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvfølelse og selvtillit

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Bedard, C. St John, L. Bremer, E. Graham, J. D. Cairney, J.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis on the effects of physically active classrooms on educational and enjoyment outcomes in school age children

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis on the effects of physically active classrooms on educational and enjoyment outcomes in school age children

Tidsskrift: Plos One

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Ghizzoni, G. Mirandi, M. Garofalo, C. Mazzeschi, C. Delvecchio, E.

Norsk tittel: A Systematic Review Comparing Four Transdiagnostic Programmes for School-Age Children

Engelsk tittel: A Systematic Review Comparing Four Transdiagnostic Programmes for School-Age Children

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Tvangsforstyrrelser (OCD)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jiang, X. Mueller, C. E. Paley, N.

Norsk tittel: A Systematic Review of Growth Mindset Interventions Targeting Youth Social– Emotional Outcomes

Engelsk tittel: A Systematic Review of Growth Mindset Interventions Targeting Youth Social-Emotional Outcomes

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)