Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 361–380 av 823 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU)

Norsk tittel: Insatser i öppenvård för att förebygga ungdomars återfall i brott. En systematisk översikt och utvärdering av ekonomiska, sociala och etiska aspekter.

Engelsk tittel: Insatser i öppenvård för att förebygga ungdomars återfall i brott. En systematisk översikt och utvärdering av ekonomiska, sociala och etiska aspekter.

Tidsskrift:

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Rådgiving/støttesamtaler

Nettverksbaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Yue, W. Han, X. Luo, J. Zeng, Z. Yang, M.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Gee, B. Reynolds, S. Carroll, B. Orchard, F. Clarke, T. Martin, D. Wilson, J. Pass, L.

Norsk tittel: Practitioner Review: Effectiveness of indicated school-based interventions for adolescent depression and anxiety - a meta-analytic review

Engelsk tittel: Practitioner Review: Effectiveness of indicated school-based interventions for adolescent depression and anxiety - a meta-analytic review

Tidsskrift: Journal of Child Psychology & Psychiatry & Allied Disciplines

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Caldwell, D. M. Davies, S. R. Hetrick, S. E. Palmer, J. C. Caro, P. Lopez-Lopez, J. A. Gunnell, D. Kidger, J. Thomas, J. French, C. Stockings, E. Campbell, R. Welton, N. J.

Norsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis

Engelsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis (vol 6, pg 1011, 2019)

Tidsskrift: The Lancet. Psychiatry.

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Drisko, J. Corvino, P. Kelly, L. Nielson, J.

Norsk tittel: Is Individual Child Play Therapy Effective?

Engelsk tittel: Is Individual Child Play Therapy Effective?

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Leketerapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Soleimani, F. Azari, N. Ghiasvand, H. Shahrokhi, A. Rahmani, N. Fatollahierad, S.

Norsk tittel: Do NICU developmental care improve cognitive and motor outcomes for preterm infants? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Do NICU developmental care improve cognitive and motor outcomes for preterm infants? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Bmc Pediatrics

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

For tidlig fødsel

Døgnbehandling

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Howes Vallis, E. Zwicker, A. Uher, R. Pavlova, B.

Norsk tittel: Cognitive-behavioural interventions for prevention and treatment of anxiety in young children: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Cognitive-behavioural interventions for prevention and treatment of anxiety in young children: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Scionti, N. Cavallero, M. Zogmaister, C. Marzocchi, G. M.

Norsk tittel: Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Meijer, A. Konigs, M. Vermeulen, G. T. Visscher, C. Bosker, R. J. Hartman, E. Oosterlaan, J. Oosterlaan, J.

Norsk tittel: The effects of physical activity on brain structure and neurophysiological functioning in children: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of physical activity on brain structure and neurophysiological functioning in children: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Developmental Cognitive Neuroscience

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Cao, Y. F. Huang, T. Huang, J. P. Xie, X. C. Wang, Y.

Norsk tittel: Effects and Moderators of Computer-Based Training on Children's Executive Functions: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects and Moderators of Computer-Based Training on Children's Executive Functions: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Henwood, T. Channon, S. Penny, H. Robling, M. Waters, C. S.

Norsk tittel: Do home visiting programmes improve children’s language development? A systematic review

Engelsk tittel: Do home visiting programmes improve children's language development? A systematic review

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Tidlig innsats

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Hu, M. X. Turner, D. Generaal, E. Bos, D. Ikram, M. K. Ikram, M. A. Cuijpers, P. Penninx, Bwjh

Norsk tittel: Exercise interventions for the prevention of depression: a systematic review of meta-analyses

Engelsk tittel: Exercise interventions for the prevention of depression: a systematic review of meta-analyses

Tidsskrift: Bmc Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Reuter, A. Silfverdal, S. A. Lindblom, K. Hjern, A.

Norsk tittel: A systematic review of prevention and treatment of infant behavioural sleep problems

Engelsk tittel: A systematic review of prevention and treatment of infant behavioural sleep problems

Tidsskrift: Acta Paediatrica

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Murano, Dana Sawyer, Jeremy E. Lipnevich, Anastasiya A.

Norsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Engelsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Gao, C. Miller, J. Collins, C. T. Rumbold, A. R.

Norsk tittel: Comparison of different protein concentrations of human milk fortifier for promoting growth and neurological development in preterm infants

Engelsk tittel: Comparison of different protein concentrations of human milk fortifier for promoting growth and neurological development in preterm infants

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

For tidlig fødsel

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Sajedi, F. Shahshahani, S. Ghiasvand, H. Mosallanezhad, Z. Fatollahierad, S.

Norsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Bmc Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Ferreira, R. C. Alves, C. R. L. Guimaraes, M. A. P. Menezes, K. K. P. Magalhaes, L. C.

Norsk tittel: Effects of early interventions focused on the family in the development of children born preterm and/or at social risk: a meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of early interventions focused on the family in the development of children born preterm and/or at social risk: a meta-analysis

Tidsskrift: Jornal de Pediatria

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

For tidlig fødsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Walker, V. L. Carpenter, M. E. Lyon, K. J. Button, L.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of Paraprofessional-Delivered Interventions to Address Challenging Behavior Among Students With Disabilities

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of Paraprofessional-Delivered Interventions to Address Challenging Behavior Among Students With Disabilities

Tidsskrift: Journal of Positive Behavior Interventions

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe