Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 181–200 av 2006 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Perihan, C. Bicer, A. Bocanegra, J.

Norsk tittel: Assessment and Treatment of Anxiety in Children with Autism Spectrum Disorder in School Settings: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Assessment and Treatment of Anxiety in Children with Autism Spectrum Disorder in School Settings: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: School Mental Health

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Autismespekter

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fraguas, D. Diaz-Caneja, C. M. Ayora, M. Duran-Cutilla, M. Abregu-Crespo, R. Ezquiaga-Bravo, I. Martin-Babarro, J. Arango, C.

Norsk tittel: Assessment of School Anti-Bullying Interventions: A Meta-analysis of Randomized Clinical Trials

Engelsk tittel: Assessment of School Anti-Bullying Interventions: A Meta-analysis of Randomized Clinical Trials

Tidsskrift: JAMA Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2011

Førsteforfatter: Maggin, D. M. Chafouleas, S. M. Goddard, K. M. Johnson, A. H.

Norsk tittel: Systematisk evaluering av belønningsøkonomi som verktøy i klasserommet for elever med utfordrende atferd

Engelsk tittel: A systematic evaluation of token economies as a classroom management tool for students with challenging behavior

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Belønningsbaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2012

Førsteforfatter: Maggin, D. M. Johnson, A. H. Chafouleas, S. M. Ruberto, L. M. Berggren, M.

Norsk tittel: Systematisk oversikt over skolebaserte, gruppebetingete tiltak for elever med utfordrende atferd

Engelsk tittel: A systematic evidence review of school-based group contingency interventions for students with challenging behavior

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Maggin, D. M. Zurheide, J. Pickett, K. C. Baillie, S. J.

Norsk tittel: En systematisk oversikt over "check-in/check-out" programmet for å redusere problematferd hos elever

Engelsk tittel: A systematic evidence review of the check-in/check-out program for reducing student challenging behaviors

Tidsskrift: Journal of Positive Behavior Interventions

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Wilson, A. Guillaumier, A. George, J. Denham, A. Bonevski, B.

Årstall: 2015

Førsteforfatter: D. Ung R. Selles B. J. Small E. A. Storch

Norsk tittel: En systematisk oversikt og metaanalyse over kognitiv atferdsterapi mot angst hos unge med høytfungerende autisme

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of Cognitive-Behavioral Therapy for Anxiety in Youth with High-Functioning Autism Spectrum Disorders

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Autismespekter

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Labelle, R. Pouliot, L. Janelle, A.

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Tachibana, Y. Miyazaki, C. Ota, E. Mori, R. Hwang, Y. Kobayashi, E. Terasaka, A. Tang, J. Kamio, Y.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Rossignol, D. A. Frye, R. E.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Polanin, J. R. Espelage, D. L. Grotpeter, J. K. Ingram, K. Michaelson, L. Spinney, E. Valido, A. El Sheikh, A. Torgal, C. Robinson, L.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Decrease Cyberbullying Perpetration and Victimization

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Decrease Cyberbullying Perpetration and Victimization

Tidsskrift: Prevention Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kent, C. Cordier, R. Joosten, A. Wilkes-Gillan, S. Bundy, A. Speyer, R.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Improve Play Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Improve Play Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Postorino, V. Sharp, W. G. McCracken, C. E. Bearss, K. Burrell, T. L. Evans, A. N. Scahill, L.

Norsk tittel: Foreldrerettede tiltak for utagerende atferd hos barn med autismespekterlidelse: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Parent Training for Disruptive Behavior in Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Feiss, R. Dolinger, S. B. Merritt, M. Reiche, E. Martin, K. Yanes, J. A. Thomas, C. M. Pangelinan, M.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak for å forebygge stress, angst og depresjon hos ungdom: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of School-Based Stress, Anxiety, and Depression Prevention Programs for Adolescents

Tidsskrift: Journal of Youth & Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Quan, L. Xu, X. Cui, Y. Han, H. Hendren, R. L. Zhao, L. You, X.

Årstall: 2011

Førsteforfatter: Bryant, J. Bonevski, B. Paul, C. McElduff, P. Attia, J.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fang, B. B. Lu, F. J. H. Gill, D. L. Liu, S. A. H. Chyi, T. Chen, B.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Tidsskrift: Perceptual and Motor Skills

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvfølelse og selvtillit

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Bedard, C. St John, L. Bremer, E. Graham, J. D. Cairney, J.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis on the effects of physically active classrooms on educational and enjoyment outcomes in school age children

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis on the effects of physically active classrooms on educational and enjoyment outcomes in school age children

Tidsskrift: Plos One

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)