Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 201–220 av 2276 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Wilson, A. Guillaumier, A. George, J. Denham, A. Bonevski, B.

Årstall: 2015

Førsteforfatter: D. Ung R. Selles B. J. Small E. A. Storch

Norsk tittel: En systematisk oversikt og metaanalyse over kognitiv atferdsterapi mot angst hos unge med høytfungerende autisme

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of Cognitive-Behavioral Therapy for Anxiety in Youth with High-Functioning Autism Spectrum Disorders

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Autismespekter

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Labelle, R. Pouliot, L. Janelle, A.

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Tachibana, Y. Miyazaki, C. Ota, E. Mori, R. Hwang, Y. Kobayashi, E. Terasaka, A. Tang, J. Kamio, Y.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Rossignol, D. A. Frye, R. E.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Polanin, J. R. Espelage, D. L. Grotpeter, J. K. Ingram, K. Michaelson, L. Spinney, E. Valido, A. El Sheikh, A. Torgal, C. Robinson, L.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Decrease Cyberbullying Perpetration and Victimization

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Decrease Cyberbullying Perpetration and Victimization

Tidsskrift: Prevention Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kent, C. Cordier, R. Joosten, A. Wilkes-Gillan, S. Bundy, A. Speyer, R.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Improve Play Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Improve Play Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Postorino, V. Sharp, W. G. McCracken, C. E. Bearss, K. Burrell, T. L. Evans, A. N. Scahill, L.

Norsk tittel: Foreldrerettede tiltak for utagerende atferd hos barn med autismespekterlidelse: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Parent Training for Disruptive Behavior in Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Roberts, N. P. Lotzin, A. Schafer, I.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis of psychological interventions for comorbid post-traumatic stress disorder and substance use disorder

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis of psychological interventions for comorbid post-traumatic stress disorder and substance use disorder

Tidsskrift: European Journal of Psychotraumatology

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Alkohol

Illegale rusmidler

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Feiss, R. Dolinger, S. B. Merritt, M. Reiche, E. Martin, K. Yanes, J. A. Thomas, C. M. Pangelinan, M.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak for å forebygge stress, angst og depresjon hos ungdom: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of School-Based Stress, Anxiety, and Depression Prevention Programs for Adolescents

Tidsskrift: Journal of Youth & Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Quan, L. Xu, X. Cui, Y. Han, H. Hendren, R. L. Zhao, L. You, X.

Årstall: 2011

Førsteforfatter: Bryant, J. Bonevski, B. Paul, C. McElduff, P. Attia, J.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fang, B. B. Lu, F. J. H. Gill, D. L. Liu, S. A. H. Chyi, T. Chen, B.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Effects of Outdoor Education Programs on Adolescents' Self-Efficacy

Tidsskrift: Perceptual and Motor Skills

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvfølelse og selvtillit

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Bedard, C. St John, L. Bremer, E. Graham, J. D. Cairney, J.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis on the effects of physically active classrooms on educational and enjoyment outcomes in school age children

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis on the effects of physically active classrooms on educational and enjoyment outcomes in school age children

Tidsskrift: Plos One

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Frampton, S. E. Munk, G. T. Shillingsburg, L. A. Shillingsburg, M. A.

Norsk tittel: A Systematic Review and Quality Appraisal of Applications of Direct Instruction with Children with Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: A Systematic Review and Quality Appraisal of Applications of Direct Instruction with Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Perspectives on Behavior Science

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Morrell, C. J. Sutcliffe, P. Booth, A. Stevens, J. Scope, A. Stevenson, M. Harvey, R. Bessey, A. Cantrell, A. Dennis, C. L. Ren, S. J. Ragonesi, M. Barkham, M. Churchill, D. Henshaw, C. Newstead, J. Slade, P. Spiby, H. Stewart-Brown, S.

Norsk tittel: Klinisk effekt, kostnadseffekt og sikkerhet ved forebyggende tiltak mot fødselsdepresjon: Systematisk oversikt og metaanalyse av kvantitative og kvalitative studier

Engelsk tittel: A systematic review, evidence synthesis and meta-analysis of quantitative and qualitative studies evaluating the clinical effectiveness, the cost-effectiveness, safety and acceptability of interventions to prevent postnatal depression

Tidsskrift: Health Technology Assessment

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fødsels-/barselsdepresjon

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Antidepressiva

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Schoen, S. A. Lane, S. J. Mailloux, Z. May-Benson, T. Parham, L. D. Smith Roley, S. Schaaf, R. C.

Norsk tittel: "Ayres sensory integration"- intervensjon for barn med autismespekterlidelse: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: A systematic review of ayres sensory integration intervention for children with autism

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Treuer, T. Gau, S. S. Mendez, L. Montgomery, W. Monk, J. A. Altin, M. Wu, S. Lin, C. C. Duenas, H. J.