Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 61–80 av 2863 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Line, A. V. Lenz, A. Warwick, L. Branch, M. L. Lemberger-Truelove, M. E.

Norsk tittel: A meta-analysis of parent-inclusive child therapy interventions for decreasing symptomatology

Engelsk tittel: A meta-analysis of parent-inclusive child therapy interventions for decreasing symptomatology

Tidsskrift: Clinical Psychology: Science and Practice

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Gruppetiltak

Hjemmebaserte tjenester

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Lim, N. O'Reilly, M. Russell-George, A. Londono, F. V.

Norsk tittel: A meta-analysis of parenting interventions for immigrants

Engelsk tittel: A meta-analysis of parenting interventions for immigrants

Tidsskrift: Prevention Science

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Skoleprestasjoner

Etniske minoriteter

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2001

Førsteforfatter: Leblanc, M. Ritchie, M.

Norsk tittel: A meta-analysis of play therapy outcomes

Engelsk tittel: A meta-analysis of play therapy outcomes

Tidsskrift: Counselling Psychology Quarterly

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skoleprestasjoner

Leketerapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Granski, Megan Javdani, Shabnam Anderson, Valerie R. Caires, Roxane

Norsk tittel: A meta-analysis of program characteristics for youth with disruptive behavior problems: The moderating role of program format and youth gender

Engelsk tittel: A meta-analysis of program characteristics for youth with disruptive behavior problems: The moderating role of program format and youth gender

Tidsskrift: American Journal of Community Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Franklin, C. Kim, J. S. Tripodi, S. J.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of Published School Social Work Practice Studies 1980-2007

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of Published School Social Work Practice Studies 1980-2007

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skoleprestasjoner

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Wiersma, J. K. Freedle, L. R. McRoberts, R. Solberg, K. B.

Norsk tittel: A meta-analysis of sandplay therapy treatment outcomes

Engelsk tittel: A meta-analysis of sandplay therapy treatment outcomes

Tidsskrift: International Journal of Play Therapy

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

Leketerapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Torgal, C. Espelage, D. L. Polanin, J. R. Ingram, K. M. Robinson, L. E. El Sheikh, A. J. Valido, A.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Scheibel, G. Zaeske, L. M. Malone, E. J. Zimmerman, K. N.

Norsk tittel: A meta-analysis of self-management interventions for students with ASD

Engelsk tittel: A meta-analysis of self-management interventions for students with ASD

Tidsskrift: Research in Autism Spectrum Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Bene, K. Lapina, A.

Norsk tittel: A meta-analysis of sibling-mediated intervention for brothers and sisters who have autism spectrum disorder

Engelsk tittel: A meta-analysis of sibling-mediated intervention for brothers and sisters who have autism spectrum disorder

Tidsskrift: Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Barn som pårørende

Tiltak gitt til slekt/søsken

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Ninci, J. Neely, L. C. Burke, M. D. Rispoli, M. Vannest, K. J. Willson, V. Ulloa, P.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Dong, X. Burke, M. D. Ramirez, G. Xu, Z. Bowman-Perrott, L.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Gaynor, K. O'Reilly, M. D. Redmond, D. Nealon, C. Twomey, C. Hennessy, E.

Norsk tittel: A meta-analysis of targeted interventions for reducing suicide-related behaviour and ideation in adolescents: Implications for trial design

Engelsk tittel: A meta-analysis of targeted interventions for reducing suicide-related behaviour and ideation in adolescents: Implications for trial design

Tidsskrift: Comprehensive Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Selvskading/selvmord

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Korest, R. Carlson, J. S.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of the Current State of Evidence of the Incredible Years Teacher-Classroom Management Program

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of the Current State of Evidence of the Incredible Years Teacher-Classroom Management Program

Tidsskrift: Children

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Higinbotham, M. Emmert-Aronson, B. Bunge, E.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effectiveness of behavioral intervention technologies and face-to-face cognitive behavioral therapy for youth with depression

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effectiveness of behavioral intervention technologies and face-to-face cognitive behavioral therapy for youth with depression

Tidsskrift: Journal of Technology in Behavioral Science

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Hoogsteder, L. M. Ten Thije, L. Schippers, E. E. Stams, G. J. J. M.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of the Effectiveness of EMDR and TF-CBT in Reducing Trauma Symptoms and Externalizing Behavior Problems in Adolescents

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of the Effectiveness of EMDR and TF-CBT in Reducing Trauma Symptoms and Externalizing Behavior Problems in Adolescents

Tidsskrift: International Journal of Offender Therapy & Comparative Criminology

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2012

Førsteforfatter: Sander, J. B. Patall, E. A. Amoscato, L. A. Fisher, A. L. Funk, C.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effect of juvenile delinquency interventions on academic outcomes

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effect of juvenile delinquency interventions on academic outcomes

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Wang, Z. Loh, S. C. Tian, J. Chen, Q. J.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effect of the Early Start Denver Model in children with autism spectrum disorder

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effect of the Early Start Denver Model in children with autism spectrum disorder

Tidsskrift: International Journal of Developmental Disabilities.

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fishstrom, S. Wang, H. H. Bhat, B. H. Daniel, J. Dille, J. Capin, P. Vaughn, S.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Christensen, K. M. Kremer, K. P. Poon, C. Y. Rhodes, J. E.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effects of after-school programmes among youth with marginalized identities

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of after-school programmes among youth with marginalized identities

Tidsskrift: Journal of Community & Applied Social Psychology

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Etniske minoriteter

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)