Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 281–300 av 342 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Cooper, R. E. Tye, C. Kuntsi, J. Vassos, E. Asherson, P.

Norsk tittel: Effekt av omega-3 på emosjonell dysregulering, opposisjonell atferd og atferdsproblemer ved ADHD: En systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: The effect of omega-3 polyunsaturated fatty acid supplementation on emotional dysregulation, oppositional behaviour and conduct problems in ADHD: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

ADHD

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Liu, H. L. V. Sun, F. Anderson, D. I. Tse, C. Y. A.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Sung, M. C. Ku, B. Leung, W. MacDonald, M.

Norsk tittel: The Effect of Physical Activity Interventions on Executive Function Among People with Neurodevelopmental Disorders: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effect of Physical Activity Interventions on Executive Function Among People with Neurodevelopmental Disorders: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Autism and Developmental Disorders.

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Welsch, L. Alliott, O. Kelly, P. Fawkner, S. Booth, J. Niven, A.

Norsk tittel: The effect of physical activity interventions on executive functions in children with ADHD: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effect of physical activity interventions on executive functions in children with ADHD: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Cornelius, C. Fedewa, A. L. Ahn, S.

Norsk tittel: Effekt av trening hos barn med ADHD: En kvantitativ gjennomgang av litteraturen

Engelsk tittel: The effect of physical activity on children with ADHD: A quantitative review of the literature

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Ghanizadeh, A. Molla, M. Olango, G. J.

Norsk tittel: The effect of stimulants on irritability in autism comorbid with ADHD: a systematic review

Engelsk tittel: The effect of stimulants on irritability in autism comorbid with ADHD: a systematic review

Tidsskrift: Neuropsychiatric Disease and Treatment

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Komorbiditet (psykiske lidelser)

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Gan, J. Galer, P. Ma, D. Chen, C. Xiong, T.

Norsk tittel: Tilskudd av vitamin D for barn og unge med ADHD: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: The Effect of Vitamin D Supplementation on Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Journal of Child & Adolescent Psychopharmacology

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Ward, Rebecca J. Bristow, Sarah J. Kovshoff, Hanna Cortese, Samuele Kreppner, Jana

Norsk tittel: The effects of ADHD teacher training programs on teachers and pupils: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of ADHD teacher training programs on teachers and pupils: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Attention Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Gaastra, G. F. Groen, Y. Tucha, L. Tucha, O.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Seyedi-Sahebari, S. Farhang, S. Araj-Khodaei, M. Akhondzadeh, S. Naseri, A. Sanaie, S. Frounchi, N.

Norsk tittel: The Effects of Crocus sativus (Saffron) on ADHD: A Systematic Review

Engelsk tittel: The Effects of Crocus sativus (Saffron) on ADHD: A Systematic Review

Tidsskrift: Journal of Attention Disorders

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Urter

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dalgaard, N. T. Bondebjerg, A. Viinholt, B. C. A. Filges, T.

Norsk tittel: The effects of inclusion on academic achievement, socioemotional development and wellbeing of children with special educational needs

Engelsk tittel: The effects of inclusion on academic achievement, socioemotional development and wellbeing of children with special educational needs

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Cerrillo-Urbina, A. J. Garcia-Hermoso, A. Pardo-Guijarro, M. J. Sanchez-Lopez, M. Santos-Gomez, J. L. Martinez-Vizcaino, V.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Louthrenoo, O. Boonchooduang, N. Likhitweerawong, N. Charoenkwan, K. Srisurapanont, M.

Norsk tittel: The Effects of Neurofeedback on Executive Functioning in Children With ADHD: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effects of Neurofeedback on Executive Functioning in Children With ADHD: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Attention Disorders

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Cerrillo-Urbina, A. J. Garcia-Hermoso, A. Sanchez-Lopez, M. Pardo-Guijarro, M. J. Gomez, J. L. S. Martinez-Vizcaino, V.

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Vysniauske, R. Verburgh, L. Oosterlaan, J. Molendijk, M. L.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: McKenzie, A. Meshkat, S. Lui, L. M. W. Ho, R. Di Vincenzo, J. D. Ceban, F. Cao, B. McIntyre, R. S.

Norsk tittel: The effects of psychostimulants on cognitive functions in individuals with attention-deficit hyperactivity disorder: A systematic review

Engelsk tittel: The effects of psychostimulants on cognitive functions in individuals with attention-deficit hyperactivity disorder: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Psychiatric Research

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2012

Førsteforfatter: DuPaul, G. J. Eckert, T. L. Vilardo, B.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for ADHD: Metaanalyse 1996-2010

Engelsk tittel: The effects of school-based interventions for attention deficit hyperactivity disorder: A meta-analysis 1996-2010

Tidsskrift: School Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Bondebjerg, A. Dalgaard, N. T. Filges, T. Viinholt, B. C. A.

Norsk tittel: The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well-being in special education: A systematic review

Engelsk tittel: The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well-being in special education: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Farhat, L. C. Flores, J. M. Behling, E. Avila-Quintero, V. J. Lombroso, A. Cortese, S. Polanczyk, G. V. Bloch, M. H.