Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 2821–2840 av 3053 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Li, Y. H. Feng, Y. Q. Zhong, J. G. Zou, Z. Lan, W. T. Shen, Y. Y. Gong, J. H. Zhao, B. X. Tong, C. Sit, C. H. P. Hou, X. H.

Norsk tittel: The Effects of Physical Activity Interventions in Children with Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review and Network Meta‑analysis

Engelsk tittel: The Effects of Physical Activity Interventions in Children with Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review and Network Meta-analysis

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Lee, C. S. C. Lam, S. H. F. Tsang, S. T. K. Yuen, C. M. C. Ng, C. K. M.

Norsk tittel: Teknologibaserte tiltak for å forbedre emosjonsgjenkjenning i ansiktsuttrykk for personer med autisme: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effectiveness of Technology-Based Intervention in Improving Emotion Recognition Through Facial Expression in People with Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Hardy, K. K. Weston, R. N.

Norsk tittel: Canine-Assisted Therapy for Children with Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review

Engelsk tittel: Canine-Assisted Therapy for Children with Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Bilgili-Karabacak, I. Duenas, A. D. Settanni, E. Bauer, K.

Norsk tittel: A Quantitative Systematic Review of Sibling-Mediated Interventions for Young Children with Autism: Effects on Sibling Outcomes

Engelsk tittel: A Quantitative Systematic Review of Sibling-Mediated Interventions for Young Children with Autism: Effects on Sibling Outcomes

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Barn som pårørende

Leketerapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Liao, C. Y. Ganz, J. B. Vannest, K. J. Wattanawongwan, S. Pierson, L. M. Yllades, V. Li, Y. F.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Huang, J. F. Li, X. C. Chen, Z. W. Zou, L. Y. Healy, S. Tse, C. Y. A. Li, C. X.

Norsk tittel: Effects of Mind-Body Exercises on Health-related Outcomes in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Engelsk tittel: Effects of Mind-Body Exercises on Health-related Outcomes in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Wattanawongwan, S. Ganz, J. B. Hong, E. R. Dunn, C. Yllades, V. Pierson, L. M. Baek, E. Foster, M.

Norsk tittel: Interventions for Improving Social-Communication Skills for Adolescents and Adults with ASD: a Meta-analysis

Engelsk tittel: Interventions for Improving Social-Communication Skills for Adolescents and Adults with ASD: a Meta-analysis

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Macmillan, C. M. Pecora, L. A. Ridgway, K. Hooley, M. Thomson, M. Dymond, S. Donaldson, E. Mesibov, G. B. Stokes, M. A.

Norsk tittel: An Evaluation of Education-Based Interventions for Students with Autism Spectrum Disorders Without Intellectual Disability: a Systematic Review

Engelsk tittel: An Evaluation of Education-Based Interventions for Students with Autism Spectrum Disorders Without Intellectual Disability: a Systematic Review

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Azari, H. Morovati, A. Gargari, B. P. Sarbakhsh, P.

Norsk tittel: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis on the Effects of Probiotics, Prebiotics and Synbiotics in Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis on the Effects of Probiotics, Prebiotics and Synbiotics in Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Bene, K. Lapina, A.

Norsk tittel: A meta-analysis of sibling-mediated intervention for brothers and sisters who have autism spectrum disorder

Engelsk tittel: A meta-analysis of sibling-mediated intervention for brothers and sisters who have autism spectrum disorder

Tidsskrift: Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Barn som pårørende

Tiltak gitt til slekt/søsken

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Dahary, H. Rimmer, C. Kaedbey, M. Quintin, E. M.

Norsk tittel: A Systematic Review of Shared Social Activities for Children on the Autism Spectrum and Their Peers

Engelsk tittel: A Systematic Review of Shared Social Activities for Children on the Autism Spectrum and Their Peers

Tidsskrift: Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Manley, H. Tu, E. N. Reardon, T. Creswell, C.

Norsk tittel: The relationship between teachers' day-to-day classroom management practices and anxiety in primary school children: A systematic review

Engelsk tittel: The relationship between teachers' day-to-day classroom management practices and anxiety in primary school children: A systematic review

Tidsskrift: Review of Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2002

Førsteforfatter: Purdie, N. Hattie, J. Carroll, A.

Norsk tittel: En oversikt over tiltak for ADHD: Hva fungerer best?

Engelsk tittel: A review of the research on interventions for attention deficit hyperactivity disorder: What works best?

Tidsskrift: Review of Educational Research

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Stimulerende midler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Sheridan, Susan M. Smith, Tyler E. Kim, Elizabeth Moorman Beretvas, S. Park, Sunyoung

Norsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Engelsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2005

Førsteforfatter: Bakermans-Kranenburg, M. J. van Ijzendoorn, M. H. Bradley, R. H.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kincade, L. Cook, C. Goerdt, A.

Norsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Engelsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Topping, K. J. Barron, I. G.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak som forebygger seksuell misbruk av barn: Oversikt over effekter

Engelsk tittel: School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs: A Review of Effectiveness

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Seksuelle overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Harrison, J. R. Soares, D. A. Rudzinski, S. Johnson, R.

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Dietrichson, J. Bog, M. Filges, T. Jorgensen, A. K.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak for grunnskoleelever med lav sosioøkonomisk status: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Academic interventions for elementary and middle school students with low socioeconomic status: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Review of Educational Research

Tidlig innsats

Skoleprestasjoner

Fattigdom

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fabiano, G. A. Schatz, N. K. Aloe, A. M. Pelham, W. E. Smyth, A. C. Zhao, X. Merrill, B. M. Macphee, F. Ramos, M. Hong, N. T. L. Altszuler, A. Ward, L. Rodgers, D. B. Liu, Z. J. Ersen, R. K. Coxe, S.