Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 2461–2480 av 2551 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2010

Førsteforfatter: Baskin, T. W. Slaten, C. D. Crosby, N. R. Pufahl, T. Schneller, C. L. Ladell, M.

Norsk tittel: Effekt av rådgivning og psykoterapi i skolen: Metaanalyse av behandlingsstudier

Engelsk tittel: Efficacy of counseling and psychotherapy in schools: A meta-analytic review of treatment outcome studies

Tidsskrift: The Counseling Psychologist

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Selvfølelse og selvtillit

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Leketerapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Strong, B. L. Shipper, A. G. Downton, K. D. Lane, W. G.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Farhat, L. C. Behling, E. Landeros-Weisenberger, A. Levine, J. L. S. Macul Ferreira de Barros, P. Wang, Z. Bloch, M. H.

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Champion, K. E. Parmenter, B. McGowan, C. Spring, B. Wafford, Q. E. Gardner, L. A. Thornton, L. McBride, N. Barrett, E. L. Teesson, M. Newton, N. C. Chapman, C. Slade, T. Sunderland, M. Bauer, J. Allsop, S. Hides, L. Stapinksi, L. Birrell, L. Mewton, L.

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Prado, E. L. Larson, L. M. Cox, K. Bettencourt, K. Kubes, J. N. Shankar, A. H.

Norsk tittel: Do effects of early life interventions on linear growth correspond to effects on neurobehavioural development? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Do effects of early life interventions on linear growth correspond to effects on neurobehavioural development? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: The Lancet Global Health

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Cortese, S. Adamo, N. Del Giovane, C. Mohr-Jensen, C. Hayes, A. J. Carucci, S. Atkinson, L. Z. Tessari, L. Banaschewski, T. Coghill, D. Hollis, C. Simonoff, E. Zuddas, A. Barbui, C. Purgato, M. Steinhausen, H. C. Shokraneh, F. Xia, J. Cipriani, A.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Barbui, C. Purgato, M. Abdulmalik, J. Acarturk, C. Eaton, J. Gastaldon, C. Gureje, O. Hanlon, C. Jordans, M. Lund, C. Nose, M. Ostuzzi, G. Papola, D. Tedeschi, F. Tol, W. Turrini, G. Patel, V. Thornicroft, G.

Norsk tittel: Efficacy of psychosocial interventions for mental health outcomes in low-income and middle-income countries: an umbrella review

Engelsk tittel: Efficacy of psychosocial interventions for mental health outcomes in low-income and middle-income countries: an umbrella review

Tidsskrift: The Lancet Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Etniske minoriteter

Fattigdom

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Oversikter over oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Beaudry, G. Yu, R. Perry, A. E. Fazel, S.

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Gardner, F. Leijten, P. Harris, V. Mann, J. Hutchings, J. Beecham, J. Bonin, E. M. Berry, V. McGilloway, S. Gaspar, M. Seabra-Santos, M. J. Orobio de Castro, B. Menting, A. Williams, M. Axberg, U. Morch, W. T. Scott, S. Landau, S.

Norsk tittel: Equity effects of parenting interventions for child conduct problems: A pan-European individual participant data meta-analysis

Engelsk tittel: Equity effects of parenting interventions for child conduct problems: A pan-European individual participant data meta-analysis

Tidsskrift: The Lancet Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Leucht, S. Chaimani, A. Krause, M. Schneider-Thoma, J. Wang, D. Dong, S. Samara, M. Peter, N. Huhn, M. Priller, J. Davis, J. M.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Caldwell, D. M. Davies, S. R. Hetrick, S. E. Palmer, J. C. Caro, P. Lopez-Lopez, J. A. Gunnell, D. Kidger, J. Thomas, J. French, C. Stockings, E. Campbell, R. Welton, N. J.

Norsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis

Engelsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis (vol 6, pg 1011, 2019)

Tidsskrift: The Lancet. Psychiatry.

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Hutchison, S. L. Ghuman, J. K. Ghuman, H. S. Karpov, I. Schuster, J. M.

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Muller-Riemenschneider, F. Bockelbrink, A. Reinhold, T. Rasch, A. Greiner, W. Willich, S. N.

Norsk tittel: Langtidseffekt av atferdstiltak for å forebygge røyking hos barn og ungdom

Engelsk tittel: Long-term effectiveness of behavioural interventions to prevent smoking among children and youth

Tidsskrift: Tobacco Control

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tobakk

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Thomas, S. Fayter, D. Misso, K. Ogilvie, D. Petticrew, M. Sowden, A. Whitehead, M. Worthy, G.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Luo, L. Reichow, B. Snyder, P. Harrington, J. Polignano, J.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Tidsskrift: Topics in Early Childhood Special Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Kong, N. Y. Carta, J. J.

Norsk tittel: Responsive Interaction Interventions for Children With or at Risk for Developmental Delays: A Research Synthesis

Engelsk tittel: Responsive Interaction Interventions for Children With or at Risk for Developmental Delays: A Research Synthesis

Tidsskrift: Topics in Early Childhood Special Education

Tidlig innsats

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Wahman, C. L. Pustejovsky, J. E. Ostrosky, M. M. Santos, R. M.

Norsk tittel: Examining the Effects of Social Stories (TM) on Challenging Behavior and Prosocial Skills in Young Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Examining the Effects of Social Stories (TM) on Challenging Behavior and Prosocial Skills in Young Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Topics in Early Childhood Special Education

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Asaro-Saddler, K.

Norsk tittel: Writing Instruction and Self-Regulation for Students With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review of the Literature

Engelsk tittel: Writing Instruction and Self-Regulation for Students With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review of the Literature

Tidsskrift: Topics in Language Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Stressmestring og selvregulering

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Ding, Q. Li, M. Zhu, D.

Norsk tittel: Is combined CBT therapy more effective than drug therapy alone for ADHD in children? A meta-analysis

Engelsk tittel: Is combined CBT therapy more effective than drug therapy alone for ADHD in children? A meta-analysis

Tidsskrift: Traditional Medicine and Modern Medicine

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Komorbiditet (psykiske lidelser)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Slobodin, O, de, Jong J, T.

Norsk tittel: Family interventions in traumatized immigrants and refugees: A systematic review

Engelsk tittel: Family interventions in traumatized immigrants and refugees: A systematic review

Tidsskrift: Transcultural Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Etniske minoriteter

Familieterapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe