Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 2341–2360 av 3351 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Martin, S. Lösel, F.

Norsk tittel: Sexual offender treatment for reducing recidivism among convicted sex offenders

Engelsk tittel: Sexual offender treatment for reducing recidivism among convicted sex offenders

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Campbell-oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Sin, J. Spain, D. Furuta, M. Murrells, T. Norman, I.

Norsk tittel: Psykologiske tiltak for posttraumatisk stresslidelse (PTSD) hos personer med alvorlig psykisk lidelse

Engelsk tittel: Psychological interventions for post-traumatic stress disorder (PTSD) in people with severe mental illness

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Psykose

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Cochrane-oversikter

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Dray, J. Bowman, J. Campbell, E. Freund, M. Wolfenden, L. Hodder, R. K. McElwaine, K. Tremain, D. Bartlem, K. Bailey, J. Small, T. Palazzi, K. Oldmeadow, C. Wiggers, J.

Norsk tittel: Systematic review of universal resilience-focused interventions targeting child and adolescent mental health in the school setting

Engelsk tittel: Systematic review of universal resilience-focused interventions targeting child and adolescent mental health in the school setting

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Dalsbø, K. T. Siqveland, J. Dahm, K. T. Reinar, L. M.

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Marx, R. Tanner-Smith, E. Davison, C. Ufholz, L. A. Freeman, J. Shankar, R. Newton, L. Brown, R. S. Parpia, A. Cozma, I.

Norsk tittel: Later school start times for supporting the education, health, and well-being of high school students

Engelsk tittel: Later school start times for supporting the education, health, and well-being of high school students

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Rumney, H. L. MacMahon, K.

Norsk tittel: Gir "Social skills" tiltak positiv effekt på barn og unge med autisme? Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Do social skills interventions positively influence mood in children and young people with autism? A systematic review

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Tindall, L. Mikocka-Walus, A. McMillan, D. Wright, B. Hewitt, C. Gascoyne, S.

Norsk tittel: Gir "behavioral activation" effekt i behandlingen av depresjon hos unge? En systematisk gjennomgang og metaanalyse

Engelsk tittel: Is behavioural activation effective in the treatment of depression in young people? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Psychology & Psychotherapy: Theory, Research & Practice

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Parsons, D. Cordier, R. Vaz, S. Lee, H. C.

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Dopp, A. R. Borduin, C. M. White, M. H. Kuppens, S.

Norsk tittel: Familiebaserte tiltak for ungdom som har begått alvorlige lovbrudd: En multilevel metaanalyse

Engelsk tittel: Family-based treatments for serious juvenile offenders: A multilevel meta-analysis

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Familieterapi

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Nettverksbaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Harwood, A. Lavidor, M. Rassovsky, Y.

Norsk tittel: "Martial arts" for å redusere aggresjon hos barn og unge: Metaanalyse

Engelsk tittel: Reducing aggression with martial arts: A meta-analysis of child and youth studies

Tidsskrift:

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Maynard, R. Solis, M. Miller, V. Brendel, K.

Norsk tittel: Mindfulness-based interventions for improving cognition, academic achievement, behavior and socio-emotional functioning of primary and secondary students

Engelsk tittel: Mindfulness-based interventions for improving cognition, academic achievement, behavior and socio-emotional functioning of primary and secondary students

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skoleprestasjoner

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: French, L. Kennedy, E. M. M.

Norsk tittel: Research Review: Early intervention for infants and young children with, or at-risk of, autism spectrum disorder: a systematic review

Engelsk tittel: Research Review: Early intervention for infants and young children with, or at-risk of, autism spectrum disorder: a systematic review

Tidsskrift:

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Carson, K. V. Ameer, F. Sayehmiri, K. Hnin, K. van Agteren, J. Sayehmiri, F. Brinn, M. Esterman, A. Chang, A. Smith, B.

Norsk tittel: Masse media tiltak for å forebygge røyking blant unge

Engelsk tittel: Mass media interventions for preventing smoking in young people

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tobakk

Media

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Cochrane-oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Kaminski, J. W. Claussen, A. H.

Norsk tittel: En oppdatering av psykososial behandling for utfordrende atferd hos barn

Engelsk tittel: Evidence Base Update for Psychosocial Treatments for Disruptive Behaviors in Children

Tidsskrift: Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Ash, T. Bowling, A. Davison, K. Garcia, J.

Norsk tittel: Fysisk trening for barn med sosiale, emosjonelle og atferdsmessige vansker: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Physical Activity Interventions for Children with Social, Emotional, and Behavioral Disabilities-A Systematic Review

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Tvangsforstyrrelser (OCD)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Wang, S. M. Han, C. Lee, S. J. Jun, T. Y. Patkar, A. A. Masand, P. S. Pae, C. U.

Norsk tittel: Modafinil for the treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder: A meta-analysis

Engelsk tittel: Modafinil for the treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Psychiatric Research

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Holyfield, C. Drager, K. D. R. Kremkow, J. M. D. Light, J.

Norsk tittel: Systematisk oversikt "AAC intervensjon" for ungdom og voksne med autismespekterlidelse

Engelsk tittel: Systematic review of AAC intervention research for adolescents and adults with autism spectrum disorder

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Iniesta-Sepulveda, M. Rosa-Alcazar, A. I. Sanchez-Meca, I. Parada-Navas, J. L. Rosa-Alcazar, A.

Norsk tittel: Kognitiv atferdstiltak med høy grad av foreldreinvolvering for barn med tvangslidelser (OCD): Metaanalyse

Engelsk tittel: Cognitive-behavioral high parental involvement treatments for pediatric obsessive-compulsive disorder: A meta-analysis

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Tvangsforstyrrelser (OCD)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Cheng, Y. S. Tseng, P. T. Chen, Y. W. Stubbs, B. Yang, W. C. Chen, T. Y. Wu, C. K. Lin, P. Y.