Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 321–340 av 638 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Havik, T., Ertresvåg, S.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Olweus programmet (OBPP) – et skoleomfattende program mot mobbing og antisosial atferd (2. utg.)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Olweus programmet (OBPP) – et skoleomfattende program mot mobbing og antisosial atferd (2. utg.)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Ng, E. D. Chua, J. Y. X. Shorey, S.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Cho, O.

Norsk tittel: Impact of Physical Education on Changes in Students’ Emotional Competence: A Meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of Physical Education on Changes in Students' Emotional Competence: A Meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Sports Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Garcia-Serna, A. M. Morales, E.

Norsk tittel: Neurodevelopmental effects of prenatal vitamin D in humans: systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Neurodevelopmental effects of prenatal vitamin D in humans: systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Molecular Psychiatry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Autismespekter

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Verfuerden, M. L. Dib, S. Jerrim, J. Fewtrell, M. Gilbert, R. E.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bradshaw, M. Gericke, H. Coetzee, B. J. Stallard, P. Human, S. Loades, M.

Norsk tittel: Universal school-based mental health programmes in low- and middle-income countries: A systematic review and narrative synthesis

Engelsk tittel: Universal school-based mental health programmes in low- and middle-income countries: A systematic review and narrative synthesis

Tidsskrift: Preventive Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Fattigdom

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Murano, Dana Sawyer, Jeremy E. Lipnevich, Anastasiya A.

Norsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Engelsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Luo, L. Reichow, B. Snyder, P. Harrington, J. Polignano, J.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Tidsskrift: Topics in Early Childhood Special Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Scionti, N. Cavallero, M. Zogmaister, C. Marzocchi, G. M.

Norsk tittel: Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Leahy, A. A. Mavilidi, M. F. Smith, J. J. Hillman, C. H. Eather, N. Barker, D. Lubans, D. R.

Norsk tittel: Review of High-Intensity Interval Training for Cognitive and Mental Health in Youth

Engelsk tittel: Review of High-Intensity Interval Training for Cognitive and Mental Health in Youth

Tidsskrift: Medicine & Science in Sports & Exercise

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Cao, Y. F. Huang, T. Huang, J. P. Xie, X. C. Wang, Y.

Norsk tittel: Effects and Moderators of Computer-Based Training on Children's Executive Functions: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects and Moderators of Computer-Based Training on Children's Executive Functions: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Li, J. Liang, J. H. Li, J. Y. Qian, S. Jia, R. X. Wang, Y. Q. Xu, Y.

Norsk tittel: Optimal approaches for preventing depressive symptoms in children and adolescents based on the psychosocial interventions: A Bayesian Network Meta-Analysis

Engelsk tittel: Optimal approaches for preventing depressive symptoms in children and adolescents based on the psychosocial interventions: A Bayesian Network Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Sajedi, F. Shahshahani, S. Ghiasvand, H. Mosallanezhad, Z. Fatollahierad, S.

Norsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Bmc Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Odgers, K. Dargue, N. Creswell, C. Jones, M. P. Hudson, J. L.

Norsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Allen, G. E. Common, E. A. Germer, K. A. Lane, K. L. Buckman, M. M. Oakes, W. P. Menzies, H. M.

Norsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Engelsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Tidsskrift: Behavioral Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Flujas-Contreras, J. M. Garcia-Palacios, A. Gomez, I.

Norsk tittel: Teknologibasert foreldreveiledning for barns fysiske og psykiske helse: systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Technology-based parenting interventions for children's physical and psychological health: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Psychological Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Eichler, K. Hess, S. Twerenbold, C. Sabatier, M. Meier, F. Wieser, S.

Norsk tittel: Health effects of micronutrient fortified dairy products and cereal food for children and adolescents: A systematic review

Engelsk tittel: Health effects of micronutrient fortified dairy products and cereal food for children and adolescents: A systematic review

Tidsskrift: PLoS ONE [Electronic Resource]

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Garrido, S. Millington, C. Cheers, D. Boydell, K. Schubert, E. Meade, T. Nguyen, Q. V.

Norsk tittel: What Works and What Doesn't Work? A Systematic Review of Digital Mental Health Interventions for Depression and Anxiety in Young People

Engelsk tittel: What Works and What Doesn't Work? A Systematic Review of Digital Mental Health Interventions for Depression and Anxiety in Young People

Tidsskrift: Frontiers in Psychiatry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Pistone, I. Beckman, U. Eriksson, E. Lagerlof, H. Sager, M.

Norsk tittel: The effects of educational interventions on suicide: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of educational interventions on suicide: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvskading/selvmord

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Gilligan, C. Wolfenden, L. Foxcroft, D. R. Williams, A. J. Kingsland, M. Hodder, R. K. Stockings, E. McFadyen, T-R. Tindall, J. Sherker, S. Rae, J. Wiggers, J.

Norsk tittel: Family‐based prevention programmes for alcohol use in young people

Engelsk tittel: Family‐based prevention programmes for alcohol use in young people

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Alkohol

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter