Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1–20 av 2863 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2018

Førsteforfatter: David, D. Cotet, C. Matu, S. Mogoase, C. Stefan, S.

Norsk tittel: 50 years of rational-emotive and cognitive-behavioral therapy: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: 50 years of rational-emotive and cognitive-behavioral therapy: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Clinical Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Alresheed, F. Machalicek, W. Sanford, A. Bano, C.

Norsk tittel: Academic and Related Skills Interventions for Autism: a 20-Year Systematic Review of Single-Case Research

Engelsk tittel: Academic and Related Skills Interventions for Autism: a 20-Year Systematic Review of Single-Case Research

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Jagiello, T. Belcher, J. Neelakandan, A. Boyd, K. Wuthrich, V. M.

Norsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Engelsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Skoleprestasjoner

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: D'Alo, G. L. De Crescenzo, F. Amato, L. Cruciani, F. Davoli, M. Fulceri, F. Minozzi, S. Mitrova, Z. Morgano, G. P. Nardocci, F. Saulle, R. Schunemann, H. J. Scattoni, M. L. Tancredi, R. Massagli, A. Valeri, G. Cappa, C. Buono, S. Arduino, G. M. Zuddas, A. Reali, L. Molteni, M. Felici, C. Cordo, C. Venturini, L. Bellosio, C. Di Tommaso, E. Biasci, S. Duff, C. M. Vecchi, S. Basile, M.

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Babiano-Espinosa, L. Wolters, L. H. Weidle, B. Op de Beek, V. Pedersen, S. A. Compton, S. Skokauskas, N.

Norsk tittel: Acceptability, feasibility, and efficacy of Internet cognitive behavioral therapy (iCBT) for pediatric obsessive-compulsive disorder: a systematic review

Engelsk tittel: Acceptability, feasibility, and efficacy of Internet cognitive behavioral therapy (iCBT) for pediatric obsessive-compulsive disorder: a systematic review

Tidsskrift: Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Tvangsforstyrrelser (OCD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Swain, J. Hancock, K. Dixon, A. Bowman, J.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Onnink, C. M. Konstantinidou, Y. Moskovich, A. A. Karekla, M. K. Merwin, R. M.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bai, Z. Shiga, L. Luyao, Z. Wu, S. Chi, I.

Norsk tittel: Acceptance and Commitment Therapy (ACT) to reduce depression: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Acceptance and Commitment Therapy (ACT) to reduce depression: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Parmar, A. Esser, K. Barreira, L. Miller, D. Morinis, L. Chong, Y. E. Y. Smith, W. Major, N. Church, P. Cohen, E. Orkin, J.

Norsk tittel: Acceptance and Commitment Therapy for Children with Special Health Care Needs and Their Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Acceptance and Commitment Therapy for Children with Special Health Care Needs and Their Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research and Public Health

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Autismespekter

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Ure, A. Cox, C. R. Haslam, R. Williams, K.

Norsk tittel: Acetylcholinesterase inhibitors for autistic spectrum disorders

Engelsk tittel: Acetylcholinesterase inhibitors for autistic spectrum disorders

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Breen, L. J. Greene, D. Rees, C. S. Black, A. Cawthorne, M. Egan, S. J.

Norsk tittel: A co-designed systematic review and meta-analysis of the efficacy of grief interventions for anxiety and depression in young people

Engelsk tittel: A co-designed systematic review and meta-analysis of the efficacy of grief interventions for anxiety and depression in young people

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Lese- og skrivebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Bjornstad, G., Sonthalia, S., Rouse, B., Freeman, L., Hessami, N., Dunne, J. H., Axford, N.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Beelmann, A. Losel, F.

Norsk tittel: A comprehensive meta-analysis of randomized evaluations of the effect of child social skills training on antisocial development

Engelsk tittel: A comprehensive meta-analysis of randomized evaluations of the effect of child social skills training on antisocial development

Tidsskrift: Journal of Developmental and Life Course Criminology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Kleeren, L. Hallemans, A. Hoskens, J. Klingels, K. Smits-Engelsman, B. Verbecque, E.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Infantes-Paniagua, A. Silva, A. F. Ramirez-Campillo, R. Sarmento, H. Gonzalez-Fernandez, F. T. Gonzalez-Villora, S. Clemente, F. M.

Norsk tittel: Active School Breaks and Students' Attention: A Systematic Review with Meta-Analysis

Engelsk tittel: Active School Breaks and Students' Attention: A Systematic Review with Meta-Analysis

Tidsskrift: Brain Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Shen, T. Wang, X. Xue, Q. Chen, D.

Norsk tittel: Active versus passive distraction for reducing procedural pain and anxiety in children: a meta-analysis and systematic review

Engelsk tittel: Active versus passive distraction for reducing procedural pain and anxiety in children: a meta-analysis and systematic review

Tidsskrift: Italian Journal of Pediatrics

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Pu, T. Liu, Y. Wang, J. Zhang, J. Zhang, J. Ran, Z. Sheng, Q. Yi, Z. Ye, J. Li, Y. Wang, X. Chi, H. Luo, W.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Lun, T. Lin, S. Chen, Y. Zhao, Y. Wang, D. Li, L. Yu, J.

Norsk tittel: Acupuncture for children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Acupuncture for children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Medicine

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Akupunktur

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)