Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1541–1560 av 3222 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Mutua, A. M. Mogire, R. M. Elliott, A. M. Williams, T. N. Webb, E. L. Abubakar, A. Atkinson, S. H.

Norsk tittel: Effects of vitamin D deficiency on neurobehavioural outcomes in children: a systematic review

Engelsk tittel: Effects of vitamin D deficiency on neurobehavioural outcomes in children: a systematic review

Tidsskrift: Wellcome Open Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Skoleprestasjoner

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Dimolareva, M. Dunn, T. J.

Norsk tittel: Animal-Assisted Interventions for School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Animal-Assisted Interventions for School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Autism and Developmental Disorders.

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bottema-Beutel, K. Crowley, S. Sandbank, M. Woynaroski, T. G.

Norsk tittel: Adverse event reporting in intervention research for young autistic children

Engelsk tittel: Adverse event reporting in intervention research for young autistic children

Tidsskrift: Autism

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: LaBrenz, C. A. Panisch, L. S. Liu, C. Fong, R. Franklin, C.

Norsk tittel: Reunifying Successfully: A Systematic Review of Interventions to Reduce Child Welfare Recidivism

Engelsk tittel: Reunifying Successfully: A Systematic Review of Interventions to Reduce Child Welfare Recidivism

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Behandling og hjelpetiltak

Barnevernsinstitusjon

Foster- og beredskapshjem

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Lee, A. Gage, N. A.

Norsk tittel: Updating and expanding systematic reviews and meta-analyses on the effects of school-wide positive behavior interventions and supports

Engelsk tittel: Updating and expanding systematic reviews and meta-analyses on the effects of school-wide positive behavior interventions and supports

Tidsskrift: Psychology in the Schools

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skoleprestasjoner

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Wegner, M. Amatriain-Fernandez, S. Kaulitzky, A. Murillo-Rodriguez, E. Machado, S. Budde, H.

Norsk tittel: Systematic Review of Meta-Analyses: Exercise Effects on Depression in Children and Adolescents

Engelsk tittel: Systematic Review of Meta-Analyses: Exercise Effects on Depression in Children and Adolescents

Tidsskrift: Frontiers in psychiatry Frontiers Research Foundation

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bejarano-Martin, Alvaro Canal-Bedia, Ricardo Magan-Maganto, Maria Fernandez-Alvarez, Clara Loa-Jonsdottir, Sigridur Saemundsen, Evald Vicente, Astrid Cafe, Catia Rasga, Celia Garcia-Primo, Patricia Posada, Manuel

Norsk tittel: Efficacy of focused social and communication intervention practices for young children with autism spectrum disorder: A meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of focused social and communication intervention practices for young children with autism spectrum disorder: A meta-analysis

Tidsskrift: Early Childhood Research Quarterly

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Drisko, J. Corvino, P. Kelly, L. Nielson, J.

Norsk tittel: Is Individual Child Play Therapy Effective?

Engelsk tittel: Is Individual Child Play Therapy Effective?

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Leketerapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Barbui, C. Purgato, M. Abdulmalik, J. Acarturk, C. Eaton, J. Gastaldon, C. Gureje, O. Hanlon, C. Jordans, M. Lund, C. Nose, M. Ostuzzi, G. Papola, D. Tedeschi, F. Tol, W. Turrini, G. Patel, V. Thornicroft, G.

Norsk tittel: Efficacy of psychosocial interventions for mental health outcomes in low-income and middle-income countries: an umbrella review

Engelsk tittel: Efficacy of psychosocial interventions for mental health outcomes in low-income and middle-income countries: an umbrella review

Tidsskrift: The Lancet Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Etniske minoriteter

Fattigdom

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Oversikter over oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: van Assen, A. G. Knot-Dickscheit, J. Post, W. J. Grietens, H.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kothgassner, O. D. Robinson, K. Goreis, A. Ougrin, D. Plener, P. L.

Norsk tittel: Does treatment method matter? A metaanalysis of the past 20 years of research on therapeutic interventions for self-harm and suicidal ideation in adolescents

Engelsk tittel: Does treatment method matter? A meta-analysis of the past 20 years of research on therapeutic interventions for self-harm and suicidal ideation in adolescents

Tidsskrift: Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Selvskading/selvmord

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Gruppetiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Gutterswijk, R. V. Kuiper, C. H. Lautan, N. Kunst, E. G. van der Horst, F. C. Stams, G. J. J. Prinzie, P.

Norsk tittel: The outcome of non-residential youth care compared to residential youth care: A multilevel meta-analysis

Engelsk tittel: The outcome of non-residential youth care compared to residential youth care: A multilevel meta-analysis

Tidsskrift: Children and Youth Services Review Vol 113 2020, ArtID 104950

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Alkohol

Illegale rusmidler

Barnevernsinstitusjon

Foster- og beredskapshjem

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Berg, R. Johansen, T. B. Jacobsen Jardim, P. S. Forsetlund, L. Nguyen, L.

Norsk tittel: Tiltak for barn og unge med atferdsvansker eller som har begått kriminelle handlinger: en oversikt over systematiske oversikter

Engelsk tittel: Tiltak for barn og unge med atferdsvansker eller som har begått kriminelle handlinger: en oversikt over systematiske oversikter

Tidsskrift: Folkehelseinstituttet

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Familieterapi

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Folkehelseinstituttet

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Tsujii, N. Okada, T. Usami, M. Kuwabara, H. Fujita, J. Negoro, H. Kawamura, M. Iida, J. Saito, T.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Rodgers, M. Marshall, D. Simmonds, M. Le Couteur, A. Biswas, M. Wright, K. Rai, D. Palmer, S. Stewart, L. Hodgson, R.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Yue, W. Han, X. Luo, J. Zeng, Z. Yang, M.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Garcia-Serna, A. M. Morales, E.

Norsk tittel: Neurodevelopmental effects of prenatal vitamin D in humans: systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Neurodevelopmental effects of prenatal vitamin D in humans: systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Molecular Psychiatry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Autismespekter

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Havik, T., Ertresvåg, S.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Olweus programmet (OBPP) – et skoleomfattende program mot mobbing og antisosial atferd (2. utg.)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Olweus programmet (OBPP) – et skoleomfattende program mot mobbing og antisosial atferd (2. utg.)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Barlow, J. Sleed, M. Midgley, N.

Norsk tittel: Enhancing parental reflective functioning through early dyadic interventions: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Enhancing parental reflective functioning through early dyadic interventions: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Infant Mental Health Journal

Tidlig innsats

Samspill

Tilknytning

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kennedy, Reeve S.

Norsk tittel: Gender differences in outcomes of bullying prevention programs: A meta-analysis

Engelsk tittel: Gender differences in outcomes of bullying prevention programs: A meta-analysis

Tidsskrift: Children and Youth Services Review Vol 119 2020, ArtID 105506

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)