Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1401–1420 av 2788 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Wang, Y. Guo, L. Xiong, X.

Norsk tittel: Effects of Virtual Reality-Based Distraction of Pain, Fear, and Anxiety During Needle-Related Procedures in Children and Adolescents

Engelsk tittel: Effects of Virtual Reality-Based Distraction of Pain, Fear, and Anxiety During Needle-Related Procedures in Children and Adolescents

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Pinto, T. M. Laurence, P. G. Macedo, C. R. Macedo, E. C.

Norsk tittel: Resilience Programs for Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Resilience Programs for Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Stress

Livskvalitet

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shou, S. T. Li, Y. L. Fan, G. H. Zhang, Q. Yan, Y. R. Lv, T. Y. Wang, J. H.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Sankalaite, S. Huizinga, M. Dewandeleer, J. Xu, C. de Vries, N. Hens, E. Baeyens, D.

Norsk tittel: Strengthening Executive Function and Self-Regulation Through Teacher-Student Interaction in Preschool and Primary School Children: A Systematic Review

Engelsk tittel: Strengthening Executive Function and Self-Regulation Through Teacher-Student Interaction in Preschool and Primary School Children: A Systematic Review

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Stressmestring og selvregulering

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Chi, X. L. Bo, A. Liu, T. T. Zhang, P. C. Chi, I.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Zhang, C. S. Cheng, L. Chen, X. Wang, Y. Wei, S. Sun, J.

Norsk tittel: The strategies of exercise intervention for adolescent depression: A meta-analysis of randomized controlled trials

Engelsk tittel: The strategies of exercise intervention for adolescent depression: A meta-analysis of randomized controlled trials

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Peng, S. Fang, Y. Othman, A. T. Liang, J.

Norsk tittel: Meta-analysis and systematic review of physical activity on neurodevelopment disorders, depression, and obesity among children and adolescents

Engelsk tittel: Meta-analysis and systematic review of physical activity on neurodevelopment disorders, depression, and obesity among children and adolescents

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

Autismespekter

Overvekt

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Chan, H. H. K. Kwong, H. Y. C. Shu, G. L. F. Ting, C. Y. Lai, F. H. Y.

Norsk tittel: Effects of Experiential Learning Programmes on Adolescent Prosocial Behaviour, Empathy, and Subjective Well-being: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects of Experiential Learning Programmes on Adolescent Prosocial Behaviour, Empathy, and Subjective Well-being: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Liu, S. J. Yu, Q. Li, Z. M. Cunha, P. M. Zhang, Y. Kong, Z. W. Lin, W. Chen, S. T. Cai, Y. J.

Norsk tittel: Effects of Acute and Chronic Exercises on Executive Function in Children and Adolescents: A Systemic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects of Acute and Chronic Exercises on Executive Function in Children and Adolescents: A Systemic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shi, J. Cheung, A. C. K. Ni, A.

Norsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Cao, Y. F. Huang, T. Huang, J. P. Xie, X. C. Wang, Y.

Norsk tittel: Effects and Moderators of Computer-Based Training on Children's Executive Functions: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects and Moderators of Computer-Based Training on Children's Executive Functions: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Zahl-Olsen, R. Severinsen, L. Stiegler, J. R. Fernee, C. R. Simhan, I. Rekdal, S. S. Bertelsen, T. B.

Norsk tittel: Effects of emotionally oriented parental interventions: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of emotionally oriented parental interventions: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Liu, X. Li, R. Cui, J. Liu, F. Smith, L. Chen, X. Zhang, D.

Norsk tittel: The Effects of Tai Chi and Qigong Exercise on Psychological Status in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effects of Tai Chi and Qigong Exercise on Psychological Status in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Selvfølelse og selvtillit

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Scionti, N. Cavallero, M. Zogmaister, C. Marzocchi, G. M.

Norsk tittel: Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: O'Haire, M. E. Guerin, N. A. Kirkham, A. C.

Norsk tittel: Dyreassisterte tiltak mot traumer: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Animal-Assisted Intervention for trauma: a systematic literature review

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Burgdorf, V. Szabo, M. Abbott, M. J.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Li, N. Peng, J. Li, Y.

Norsk tittel: Effects and Moderators of Triple P on the Social, Emotional, and Behavioral Problems of Children: Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects and Moderators of Triple P on the Social, Emotional, and Behavioral Problems of Children: Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shou, S. Xiu, S. Li, Y. Zhang, N. Yu, J. Ding, J. Wang, J.

Norsk tittel: Efficacy of Online Intervention for ADHD: A Meta-Analysis and Systematic Review

Engelsk tittel: Efficacy of Online Intervention for ADHD: A Meta-Analysis and Systematic Review

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)