Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 121–140 av 3312 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Prina, E. Bano, B. Singh, R. Albanese, E. Trujillo, D. Sanguineti, M. C. D. Sorsdahl, K. Luitel, N. Garman, E. Purgato, M. Barbui, C. Jordans, M. Lund, C.

Norsk tittel: Effectiveness of combining psychological prevention interventions with interventions that address the social determinants of mental health in low- and middle-income countries: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of combining psychological prevention interventions with interventions that address the social determinants of mental health in low- and middle-income countries: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Fattigdom

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Rådgiving/støttesamtaler

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Chen, H. T. Zhang, J. H. Li, S. A. Zhang, H. Y. Wei, L. X.

Norsk tittel: Non-pharmacological Interventions for Preoperative Anxiety in Children: A Systematic Review and Network Meta-Analysis

Engelsk tittel: Non-pharmacological Interventions for Preoperative Anxiety in Children: A Systematic Review and Network Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Clinical Nursing

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Leketerapi

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Alahmari, F. S. Alhabbad, A. A. Alshamrani, H. A. Almuqbil, M. A.

Norsk tittel: Effectiveness of social skills training interventions for children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of social skills training interventions for children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Saudi Medical Journal

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Wang, L. Lei, Y. X. Zhou, Q. Wei, Y. G.

Norsk tittel: Impact of inclusive education on early childhood development: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of inclusive education on early childhood development: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Inclusive Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Li, H. Chiu, P. L. Efendi, D. Huang, H. Ko, K. Y. Wong, C. L.

Norsk tittel: Status: KLADD Norsk tittel DOI Name /10.1016/j.cpr.2025.102569 Link https://dx.doi.org/10.1016/j.cpr.2025.102569 Synonymer Beskrivelse Sammendrag Formattering: Du kan bruke linjeskift, italic og fet skrift. Fet skrift angis mellom to doble stjerner, f.eks. **dette er en fet tekst**. Italic angis mellom dobbel pluss, f.eks. ++Dette er italic skrift++ Serious parental physical or mental illness significantly increases the risk of adverse adjustment outcomes in adolescents and young adults. This systematic review and meta-analysis evaluates the efficacy of psychosocial interventions targeting this vulnerable group. Eligible randomized control trials (RCTs) were searched through the Medline, Web of Science, PsycINFO, PsycArticles, Cinahl, and ProQuest Dissertation and Theses databases. Young offspring outcomes included: psychological (including internalizing and externalizing problems), positive, and interpersonal adjustment. Thirty-one manuscripts reporting on twenty-seven independent RCTs, including 3590 adolescent and young adult offspring, met eligibility criteria. Most of the studies targeted adolescents with a mean age within +/-1 SD of 12.17-16.33 years, with only one study directly targeting young adults. Three-quarters of studies included parental mental illness, and the remaining parental physical illness. Results highlighted a small post-intervention effect for psychological adjustment (d = 0.17,[0.05,0.29], p = .006), maintained at short-term (3-12 months) follow-up (d = 0.33 [0.12,0.54], p = .002), but not at long-term (15 months or longer) follow-up (d = -0.00 [-0.19,0.19], p = .98). A similar pattern emerged for internalizing problems, while for externalizing problems, no significant post-intervention effect was detected. Results also showed a small post-intervention effect for positive adjustment (d = 0.36,[0.10,0.61], p = .006), which increased to a medium effect at short-term follow-up (d = 0.62,[0.15,1.09], p = .010). Post-intervention effects were not present for interpersonal adjustment. Intervention duration moderated effects on post-intervention outcomes, while intervention setting and gender balance moderated outcomes at follow-ups. Psychosocial interventions for young offspring of parents with serious illnesses appear effective in improving psychological and positive outcomes with small-to-moderate effects at post-intervention and short-term follow-up. Har kvalitetsvurdering Tiltaksnivå : Tema : Tiltak : Aldersgruppe : Egenskaper : Effects of Virtual Reality-Based Interventions on Preoperative Anxiety in Patients Undergoing Elective Surgery With Anesthesia: Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects of Virtual Reality-Based Interventions on Preoperative Anxiety in Patients Undergoing Elective Surgery With Anesthesia: Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Medical Internet Research

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Raghupathy, M. K. Parsekar, S. S. Nayak, S. R. Karun, K. M. Khurana, S. Spittle, A. J. Lewis, L. E. S. Rao, B. K.

Norsk tittel: Effect of Family-Centered Care Interventions on Motor and Neurobehavior Development of Very Preterm Infants: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effect of Family-Centered Care Interventions on Motor and Neurobehavior Development of Very Preterm Infants: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

For tidlig fødsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Mello, J. B. Costa, R. R. da Silva, F. F. Martins, R. Cristi-Montero, C.

Norsk tittel: School ACTIVE, brain active: A meta-analysis and meta-regression on chronic school physical activity effects on cognitive performance in children and adolescents

Engelsk tittel: School ACTIVE, brain active: A meta-analysis and meta-regression on chronic school physical activity effects on cognitive performance in children and adolescents

Tidsskrift: Educational Research Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Iimura, D. Tsujita, N. Aoki, M. Hagihara, H.

Norsk tittel: Meta-analysis of behavioral treatments for selective mutism: findings from selective mutism questionnaire (SMQ) and school speech questionnaire (SSQ)

Engelsk tittel: Meta-analysis of behavioral treatments for selective mutism: findings from selective mutism questionnaire (SMQ) and school speech questionnaire (SSQ)

Tidsskrift: Child & Adolescent Psychiatry & Mental Health [Electronic Resource]

Behandling og hjelpetiltak

Selektiv mutisme

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Zhu, Y. K. Liu, Q. W. Zhao, L.

Norsk tittel: Exploring the impact of generative artificial intelligence on students' learning outcomes: a meta-analysis

Engelsk tittel: Exploring the impact of generative artificial intelligence on students' learning outcomes: a meta-analysis

Tidsskrift: Education and Information Technologies

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Skoleprestasjoner

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Tian, A. Xu, L. Szeto, I. M. Wang, X. Li, D.

Norsk tittel: Effects of Different Proportions of DHA and ARA on Cognitive Development in Infants: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effects of Different Proportions of DHA and ARA on Cognitive Development in Infants: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Nutrients

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

For tidlig fødsel

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Song, J. Reilly, M. Reichow, B.

Norsk tittel: Overview of Meta-Analyses on Naturalistic Developmental Behavioral Interventions for Children with Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: Overview of Meta-Analyses on Naturalistic Developmental Behavioral Interventions for Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Journal of Autism & Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Chang, Y. K. Ren, F. F. Li, R. H. Ai, J. Y. Kao, S. C. Etnier, J. L.

Norsk tittel: Effects of Acute Exercise on Cognitive Function: A Meta-Review of 30 Systematic Reviews With Meta-Analyses

Engelsk tittel: Effects of Acute Exercise on Cognitive Function: A Meta-Review of 30 Systematic Reviews With Meta-Analyses

Tidsskrift: Psychological Bulletin

Forebyggende og helsefremmende tiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Henderson, M. Moore, S. A. Harnois-Leblanc, S. Johnston, B. C. Fitzpatrick-Lewis, D. Usman, A. M. Sherifali, D. Merdad, R. Rigsby, A. M. Esmaeilinezhad, Z. Morrison, K. M. Hamilton, J. Ball, G. D. C. Birken, C. S.

Norsk tittel: Effectiveness of behavioural and psychological interventions for managing obesity in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis framed using minimal important difference estimates based on GRADE guidance to inform a clinical practice guideline

Engelsk tittel: Effectiveness of behavioural and psychological interventions for managing obesity in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis framed using minimal important difference estimates based on GRADE guidance to inform a clinical practice guideline

Tidsskrift: Pediatric Obesity

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Overvekt

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Rådgiving/støttesamtaler

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Fu, W. Q. Tao, T. Wang, J. Y. Peng, Z. W. Wang, Y.

Norsk tittel: Application of Virtual Reality Technology in Intervention for Children With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Engelsk tittel: Application of Virtual Reality Technology in Intervention for Children With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Tidsskrift: Journal of Special Education Technology

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Stressmestring og selvregulering

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Gao, X. Xu, G. Fu, N. Wang, L. Ben, Q. Shen, M. Bu, X.

Norsk tittel: Exercise interventions for health outcomes in children with autism spectrum disorder: An umbrella review of meta-analyses of clinical trials

Engelsk tittel: Exercise interventions for health outcomes in children with autism spectrum disorder: An umbrella review of meta-analyses of clinical trials

Tidsskrift: Neuroscience & Biobehavioral Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Motorikk

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Gruppetiltak

Fysisk aktivitet

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Fidan, B. S. Dogmus, Y. U.

Norsk tittel: The Effectiveness of Cognitive Behavioral and Adlerian Play Therapies in Children Aged 3-12 Years: A Systematic Literature Review

Engelsk tittel: The Effectiveness of Cognitive Behavioral and Adlerian Play Therapies in Children Aged 3-12 Years: A Systematic Literature Review

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Selvfølelse og selvtillit

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Leketerapi

Gruppetiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Hamada, T. Seki, M. Nango, E. Shibata, T. Imai, S. Miyata, T.

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Wang, H. Cheng, G. Li, M. M.

Norsk tittel: The effectiveness and sustained effects of exercise therapy to improve executive function in children and adolescents with autism: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness and sustained effects of exercise therapy to improve executive function in children and adolescents with autism: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Journal of Pediatrics

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Aumer, Thierry Vogele, Claus

Norsk tittel: Anxiety reducing effects of physical activity in adolescents and young adults: Revisiting the evidence

Engelsk tittel: Anxiety reducing effects of physical activity in adolescents and young adults: Revisiting the evidence

Tidsskrift: European Journal of Health Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Rådgiving/støttesamtaler

Gruppetiltak

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Whitaker, E. Chessell, C. Klapow, M. Creswell, C.

Norsk tittel: A Systematic Review of Guided, Parent-Led Digital Interventions for Preadolescent Children with Emotional and Behavioural Problems

Engelsk tittel: A Systematic Review of Guided, Parent-Led Digital Interventions for Preadolescent Children with Emotional and Behavioural Problems

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Tiltak gitt til slekt/søsken

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)