Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1061–1080 av 3269 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Yee, C. S. Bahji, A. Lolich, M. Vazquez, G. H. Baldessarini, R. J.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Salazar de Pablo, G. Jorda, C. P. Vaquerizo-Serrano, J. Moreno, C. Cabras, A. Arango, C. Hernandez, P. Veenstra-VanderWeele, J. Simonoff, E. Fusar-Poli, P. Santosh, P. Cortese, S. Parellada, M.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-analysis: Efficacy of Pharmacological Interventions for Irritability and Emotional Dysregulation in Autism Spectrum Disorder and Predictors of Response

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-analysis: Efficacy of Pharmacological Interventions for Irritability and Emotional Dysregulation in Autism Spectrum Disorder and Predictors of Response

Tidsskrift: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Stressmestring og selvregulering

Stimulerende midler

Antipsykotisk medisin

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Guzman-Holst, C. Zaneva, M. Chessell, C. Creswell, C. Bowes, L.

Norsk tittel: Research Review: Do antibullying interventions reduce internalizing symptoms? A systematic review, meta-analysis, and meta-regression exploring intervention components, moderators, and mechanisms

Engelsk tittel: Research Review: Do antibullying interventions reduce internalizing symptoms? A systematic review, meta-analysis, and meta-regression exploring intervention components, moderators, and mechanisms

Tidsskrift: Journal of Child Psychology & Psychiatry & Allied Disciplines

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bian, C. Zhao, W. W. Yan, S. R. Chen, S. Y. Cheng, Y. Zhang, Y. H.

Norsk tittel: Effect of interpersonal psychotherapy on social functioning, overall functioning and negative emotions for depression: A meta-analysis

Engelsk tittel: Effect of interpersonal psychotherapy on social functioning, overall functioning and negative emotions for depression: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Macgowan, M. J. Naseh, M. Rafieifar, M.

Norsk tittel: Eye Movement Desensitization and Reprocessing to Reduce Post-Traumatic Stress Disorder and Related Symptoms among Forcibly Displaced People: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Eye Movement Desensitization and Reprocessing to Reduce Post-Traumatic Stress Disorder and Related Symptoms among Forcibly Displaced People: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Komorbiditet (psykiske lidelser)

Etniske minoriteter

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Thielemann, J. F. B. Kasparik, B. Konig, J. Unterhitzenberger, J. Rosner, R.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis of trauma-focused cognitive behavioral therapy for children and adolescents

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis of trauma-focused cognitive behavioral therapy for children and adolescents

Tidsskrift: Child Abuse and Neglect

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Eaton, C. Yong, K. Walter, V. Mbizvo, G. K. Rhodes, S. Chin, R. FM.

Norsk tittel: Stimulant and non‐stimulant drug therapy for people with attention deficit hyperactivity disorder and epilepsy

Engelsk tittel: Stimulant and non‐stimulant drug therapy for people with attention deficit hyperactivity disorder and epilepsy

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Stimulerende midler

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Melesse, T. G. Chau, J. P. C. Nan, M. A.

Norsk tittel: Effects of cognitive-behavioural therapy on psychological, physical and social outcomes of children with cancer: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of cognitive-behavioural therapy on psychological, physical and social outcomes of children with cancer: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Psychosomatic Research

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Trivsel

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Aldabbagh, R. Glazebrook, C. Sayal, K. Daley, D.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta‑Analysis of the Effectiveness of Teacher Delivered Interventions for Externalizing Behaviors

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of the Effectiveness of Teacher Delivered Interventions for Externalizing Behaviors

Tidsskrift: Journal of Behavioral Education

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

ADHD

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Sissons, J. H. Blakemore, E. Shafi, H. Skotny, N. Lloyd, D. M.

Norsk tittel: Calm with horses? A systematic review of animal-assisted interventions for improving social functioning in children with autism

Engelsk tittel: Calm with horses? A systematic review of animal-assisted interventions for improving social functioning in children with autism

Tidsskrift: Autism

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Betts, J. L. Eggins, E. Chandler-Mather, N. Shelton, D. Till, H. Harnett, P. Dawe, S.

Norsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Engelsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Alkohol

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Azari, H. Morovati, A. Gargari, B. P. Sarbakhsh, P.

Norsk tittel: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis on the Effects of Probiotics, Prebiotics and Synbiotics in Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis on the Effects of Probiotics, Prebiotics and Synbiotics in Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Abd-alrazaq, A. Alajlani, M. Alhuwail, D. Schneider, J. Akhu-Zaheya, L. Ahmed, A. Househ, M.

Norsk tittel: The Effectiveness of Serious Games in Alleviating Anxiety: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: The Effectiveness of Serious Games in Alleviating Anxiety: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Jmir Serious Games

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jugovac, S. O'Kearney, R. Hawes, D. J. Pasalich, D. S.

Norsk tittel: Attachment- and Emotion-Focused Parenting Interventions for Child and Adolescent Externalizing and Internalizing Behaviors: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Attachment- and Emotion-Focused Parenting Interventions for Child and Adolescent Externalizing and Internalizing Behaviors: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Tourjman, V. Louis-Nascan, G. Ahmed, G. DuBow, A. Cote, H. Daly, N. Daoud, G. Espinet, S. Flood, J. Gagnier-Marandola, E. Gignac, M. Graziosi, G. Mansuri, Z. Sadek, J.

Norsk tittel: Psychosocial Interventions for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis by the CADDRA Guidelines Work GROUP

Engelsk tittel: Psychosocial Interventions for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis by the CADDRA Guidelines Work GROUP

Tidsskrift: Brain Sciences

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lan, M. Law, N. Pan, Q. Q.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Ooi, J. Dodd, H. F. Meiser-Stedman, R. Hudson, J. L. Bridges, J. Pass, L.

Norsk tittel: The efficacy of interventions for behaviourally inhibited preschool-aged children: A meta-analysis

Engelsk tittel: The efficacy of interventions for behaviourally inhibited preschool-aged children: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Anxiety Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shi, J. Cheung, A. C. K. Ni, A.

Norsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fedewa, M. Watkins, L. Barnard-Brak, L. Akemoglu, Y.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of Single Case Experimental Design Play Interventions for Children with Autism and Their Peers

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-Analysis of Single Case Experimental Design Play Interventions for Children with Autism and Their Peers

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Leketerapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)