Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 821–840 av 3025 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Tourjman, V. Louis-Nascan, G. Ahmed, G. DuBow, A. Cote, H. Daly, N. Daoud, G. Espinet, S. Flood, J. Gagnier-Marandola, E. Gignac, M. Graziosi, G. Mansuri, Z. Sadek, J.

Norsk tittel: Psychosocial Interventions for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis by the CADDRA Guidelines Work GROUP

Engelsk tittel: Psychosocial Interventions for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis by the CADDRA Guidelines Work GROUP

Tidsskrift: Brain Sciences

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Solis-Cordero, K. Duarte, L. S. Fujimori, E.

Norsk tittel: Effectiveness of Remotely Delivered Parenting Programs on Caregiver-child Interaction and Child Development: a Systematic Review

Engelsk tittel: Effectiveness of Remotely Delivered Parenting Programs on Caregiver-child Interaction and Child Development: a Systematic Review

Tidsskrift: Journal of Child & Family Studies

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Samspill

Tilknytning

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Trivsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Linden, A. Best, L. Elise, F. Roberts, D. Branagan, A. Tay, Y. B. E. Crane, L. Cusack, J. Davidson, B. Davidson, I. Hearst, C. Mandy, W. Rai, D. Smith, E. Gurusamy, K.

Norsk tittel: Benefits and harms of interventions to improve anxiety, depression, and other mental health outcomes for autistic people: A systematic review and network meta-analysis of randomised controlled trials

Engelsk tittel: Benefits and harms of interventions to improve anxiety, depression, and other mental health outcomes for autistic people: A systematic review and network meta-analysis of randomised controlled trials

Tidsskrift: Autism

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Selvskading/selvmord

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Autismespekter

Livskvalitet

Bivirkninger/uønskede effekter

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Antidepressiva

Stimulerende midler

Antipsykotisk medisin

Gruppetiltak

Kosttilskudd og ernæring

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Salazar de Pablo, G. Jorda, C. P. Vaquerizo-Serrano, J. Moreno, C. Cabras, A. Arango, C. Hernandez, P. Veenstra-VanderWeele, J. Simonoff, E. Fusar-Poli, P. Santosh, P. Cortese, S. Parellada, M.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-analysis: Efficacy of Pharmacological Interventions for Irritability and Emotional Dysregulation in Autism Spectrum Disorder and Predictors of Response

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-analysis: Efficacy of Pharmacological Interventions for Irritability and Emotional Dysregulation in Autism Spectrum Disorder and Predictors of Response

Tidsskrift: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Stressmestring og selvregulering

Stimulerende midler

Antipsykotisk medisin

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Sibbick, E. Boat, R. Sarkar, M. Groom, M. Cooper, S. B.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Liu, W. Li, G. Wang, C. Yu, M. Zhu, M. Yang, L.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Abd-alrazaq, A. Alajlani, M. Alhuwail, D. Schneider, J. Akhu-Zaheya, L. Ahmed, A. Househ, M.

Norsk tittel: The Effectiveness of Serious Games in Alleviating Anxiety: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: The Effectiveness of Serious Games in Alleviating Anxiety: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Jmir Serious Games

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kvamme, L. S. Keles, S. Nes, R. B. Vaskinn, L. Waaler, P. M. Wentzel-Larsen, T. Kjobli, J.

Norsk tittel: Common practice elements in treatment programs for adolescents with externalizing and internalizing problems: A meta-analysis

Engelsk tittel: Common practice elements in treatment programs for adolescents with externalizing and internalizing problems: A meta-analysis

Tidsskrift: Residential Treatment for Children & Youth

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barnevernsinstitusjon

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Babbage, C. M. Jackson, G. M. Davies, E. B. Nixon, E.

Norsk tittel: Self-help Digital Interventions Targeted at Improving Psychological Well-being in Young People With Perceived or Clinically Diagnosed Reduced Well-being: Systematic Review

Engelsk tittel: Self-help Digital Interventions Targeted at Improving Psychological Well-being in Young People With Perceived or Clinically Diagnosed Reduced Well-being: Systematic Review

Tidsskrift: JMIR Mental Health

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Trivsel

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Selvhjelp

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Barudin-Carreiro, A. M. Camhi, S. M. Lindsay, A. C. Wright, J. A.

Norsk tittel: Physical Activity and Executive Function in Children with ADHD: A Systematic Review

Engelsk tittel: Physical Activity and Executive Function in Children with ADHD: A Systematic Review

Tidsskrift: Translational Journal of the American College of Sports Medicine

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bonardi, O. Wang, Y. Li, K. Jiang, X. Krishnan, A. He, C. Sun, Y. Wu, Y. Boruff, J. T. Markham, S. Rice, D. B. Thombs-Vite, I. Tasleem, A. Santo, T. D. Yao, A. Azar, M. Agic, B. Fahim, C. Martin, M. S. Sockalingam, S. Turecki, G. Benedetti, A. Thombs, B. D.

Norsk tittel: Effects of COVID-19 Mental Health Interventions Among Children, Adolescents, and Adults Not Quarantined or Undergoing Treatment Due to COVID-19 Infection: A Systematic Review of Randomised Controlled Trials

Engelsk tittel: Effects of COVID-19 Mental Health Interventions Among Children, Adolescents, and Adults Not Quarantined or Undergoing Treatment Due to COVID-19 Infection: A Systematic Review of Randomised Controlled Trials

Tidsskrift: Canadian Journal of Psychiatry - Revue Canadienne de Psychiatrie

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Betts, J. L. Eggins, E. Chandler-Mather, N. Shelton, D. Till, H. Harnett, P. Dawe, S.

Norsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Engelsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Alkohol

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fan, H. Y. Sun, C. K. Cheng, Y. S. Chung, W. Tzang, R. F. Chiu, H. J. Ho, C. N. Hung, K. C.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Roberts, N. P. Lotzin, A. Schafer, I.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis of psychological interventions for comorbid post-traumatic stress disorder and substance use disorder

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis of psychological interventions for comorbid post-traumatic stress disorder and substance use disorder

Tidsskrift: European Journal of Psychotraumatology

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Alkohol

Illegale rusmidler

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Noh, D. Kim, H.

Norsk tittel: Effectiveness of Online Interventions for the Universal and Selective Prevention of Mental Health Problems Among Adolescents: a Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of Online Interventions for the Universal and Selective Prevention of Mental Health Problems Among Adolescents: a Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Prevention Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Schmeckenbecher, J. Rattner, K. Cramer, R. J. Plener, P. L. Baran, A. Kapusta, N. D.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Aldabbagh, R. Glazebrook, C. Sayal, K. Daley, D.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta‑Analysis of the Effectiveness of Teacher Delivered Interventions for Externalizing Behaviors

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of the Effectiveness of Teacher Delivered Interventions for Externalizing Behaviors

Tidsskrift: Journal of Behavioral Education

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

ADHD

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kirchhofer, S. M. Orm, S. Haukeland, Y. B. Fredriksen, T. Wakefield, C. E. Fjermestad, K. W.

Norsk tittel: A systematic review of social support for siblings of children with neurodevelopmental disorders

Engelsk tittel: A systematic review of social support for siblings of children with neurodevelopmental disorders

Tidsskrift: Research in Developmental Disabilities

Tidlig innsats

Barn som pårørende

Tiltak gitt til slekt/søsken

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Piolanti, A. Foran, H. M.