Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 61–80 av 235 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Piquero, A. R. Farrington, D. Jennings, W. G. Tremblay, R. Welsh, B.

Norsk tittel: Effekt av familie- og foreldrerettede tiltak gitt tidlig i barndommen for å redusere antisosial atferd og ungdomskriminalitet: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Effects of Early Family/Parent Training Programs on Antisocial Behavior and Delinquency: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Tolan, P. Henry, D. Schoeny, M. Bass, A. Lovegrove, P. Nichols, E.

Norsk tittel: Mentoring Interventions to Affect Juvenile Delinquency and Associated Problems: A Systematic Review

Engelsk tittel: Mentoring Interventions to Affect Juvenile Delinquency and Associated Problems: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skoleprestasjoner

Illegale rusmidler

Rådgiving/støttesamtaler

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2007

Førsteforfatter: Waddell, C. Hua, J. M. Garland, O. M. Peters, R. D. McEwan, K.

Norsk tittel: Forebygging av psykiske lidelser hos barn: Systematisk oversikt for beslutningstakere

Engelsk tittel: Preventing mental disorders in children: a systematic review to inform policy-making

Tidsskrift: Canadian Journal of Public Health. Revue Canadienne de Sante Publique

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Dretzke, J. Davenport, C. Frew, E. Barlow, J. Stewart-Brown, S. Bayliss, S. Taylor, R. S. Sandercock, J. Hyde, C.

Norsk tittel: Effekt av foreldrerettede tiltak for barn med atferdsproblemer: Systematisk oversikt over randomiserte kontrollerte studier

Engelsk tittel: The clinical effectiveness of different parenting programmes for children with conduct problems: a systematic review of randomised controlled trials

Tidsskrift: Child & Adolescent Psychiatry & Mental Health [Electronic Resource]

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Kalembo, F. W. Kendall, G. E.

Norsk tittel: A systematic review of interventions that have the potential to foster engaged fathering to enhance children's health and development

Engelsk tittel: A systematic review of interventions that have the potential to foster engaged fathering to enhance children's health and development

Tidsskrift: Child & Family Social Work

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Korest, R. Carlson, J. S.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of the Current State of Evidence of the Incredible Years Teacher-Classroom Management Program

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of the Current State of Evidence of the Incredible Years Teacher-Classroom Management Program

Tidsskrift: Children

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Ogbonnaya, I. N. Keeney, A. J.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: van Assen, A. G. Knot-Dickscheit, J. Post, W. J. Grietens, H.

Årstall: 2010

Førsteforfatter: Manning, M. Homel, R. Smith, C.

Norsk tittel: Effekt av tidlige utviklingsforebyggende programmer i risikopopulasjoner på ikke-helsemessige utfall i ungdomsårene: Metaanalyse

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of early developmental prevention programs in at-risk populations on non-health outcomes in adolescence

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2012

Førsteforfatter: Sander, J. B. Patall, E. A. Amoscato, L. A. Fisher, A. L. Funk, C.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effect of juvenile delinquency interventions on academic outcomes

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effect of juvenile delinquency interventions on academic outcomes

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Smedler, A. C. Hjern, A. Wiklund, S. Anttila, S. Pettersson, A.

Norsk tittel: Programmer for å forebygge eksternaliserende problemer hos barn

Engelsk tittel: Programs for Prevention of Externalizing Problems in Children: Limited Evidence for Effect Beyond 6 Months Post Intervention

Tidsskrift: Child & Youth Care Forum

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mertens, E. Dekovic, M. van Londen, M. Spitzer, J. Reitz, E.

Norsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Engelsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Cai, Q. Chan, A. C. Lee, S-K. Marsalis, S. Gewirtz, A. H.

Norsk tittel: Effectiveness of generationpmto to promote parenting and child adjustment: A meta-analytic review

Engelsk tittel: Effectiveness of generationpmto to promote parenting and child adjustment: A meta-analytic review

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Michelson, D. Davenport, C. Dretzke, J. Barlow, J. Day, C.

Norsk tittel: Virker evidensbaserte intervensjoner i praksis? En systematisk oversikt og metaanalyse av foreldrerettede tiltak for barn med atferdsproblemer

Engelsk tittel: Do Evidence-Based Interventions Work When Tested in the "Real World?" A Systematic Review and Meta-analysis of Parent Management Training for the Treatment of Child Disruptive Behavior

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Eadeh, H. M. Breaux, R. Nikolas, M. A.

Norsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Engelsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Autismespekter

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Nowak, C. Heinrichs, N.

Norsk tittel: Omfattende metaanalyse av "Triple P-Positive Parenting Program" ved hjelp av hierarkisk lineær modellering: effekt og modererende variabler

Engelsk tittel: A comprehensive meta-analysis of Triple P-Positive Parenting Program using hierarchical linear modeling: effectiveness and moderating variables

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jugovac, S. O'Kearney, R. Hawes, D. J. Pasalich, D. S.

Norsk tittel: Attachment- and Emotion-Focused Parenting Interventions for Child and Adolescent Externalizing and Internalizing Behaviors: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Attachment- and Emotion-Focused Parenting Interventions for Child and Adolescent Externalizing and Internalizing Behaviors: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Florean, I. S. Dobrean, A. Pasarelu, C. R. Georgescu, R. D. Milea, I.

Norsk tittel: The Efficacy of Internet-Based Parenting Programs for Children and Adolescents with Behavior Problems: A Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Engelsk tittel: The Efficacy of Internet-Based Parenting Programs for Children and Adolescents with Behavior Problems: A Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Travagin, G. Margola, D. Revenson, T. A.

Norsk tittel: Hvilken effekt har skrivetiltak for ungdom? Metaanalyse

Engelsk tittel: How effective are expressive writing interventions for adolescents? A meta-analytic review

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Stress

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Castillo-Eito, L. Armitage, C. J. Norman, P. Day, M. R. Dogru, O. C. Rowe, R.

Norsk tittel: How can adolescent aggression be reduced? A multi-level meta-analysis

Engelsk tittel: How can adolescent aggression be reduced? A multi-level meta-analysis

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Mobbing

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)