Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 61–80 av 2506 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Talej, M. Smith, E. R. Lauria, M. E. Chitale, R. Ferguson, K. He, S.

Norsk tittel: Responsive Feeding for Preterm or Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Responsive Feeding for Preterm or Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

For tidlig fødsel

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Tas, F. Q. van Eijk, C. A. M. Staals, L. M. Legerstee, J. S. Dierckx, B.

Norsk tittel: Virtual Reality in Pediatrics, Effects on Pain and Anxiety: A Systematic Review and Meta-Analysis Update

Engelsk tittel: Virtual Reality in Pediatrics, Effects on Pain and Anxiety: A Systematic Review and Meta-Analysis Update

Tidsskrift: Paediatric Anaesthesia

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Edwards, E. J. Zec, D. Campbell, M. Hoorelbeke, K. Koster, E. H. W. Derakshan, N. Wynne, J.

Norsk tittel: Cognitive control training for children with anxiety and depression: A systematic review

Engelsk tittel: Cognitive control training for children with anxiety and depression: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kothgassner, O. D. Goreis, A. Bauda, I. Ziegenaus, A. Glenk, L. M. Felnhofer, A.

Norsk tittel: Virtual reality biofeedback interventions for treating anxiety A systematic review, meta-analysis and future perspective

Engelsk tittel: Virtual reality biofeedback interventions for treating anxiety A systematic review, meta-analysis and future perspective

Tidsskrift: Wiener Klinische Wochenschrift

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Yang, W. Liang, X. Sit, C. H.

Norsk tittel: Physical activity and mental health in children and adolescents with intellectual disabilities: a meta-analysis using the RE-AIM framework

Engelsk tittel: Physical activity and mental health in children and adolescents with intellectual disabilities: a meta-analysis using the RE-AIM framework

Tidsskrift: International Journal of Behavioral Nutrition & Physical Activity

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lee, C. S. C. Chen, T. T. Gao, Q. Hua, C. Song, R. Huang, X. P.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Thielemann, J. F. B. Kasparik, B. Konig, J. Unterhitzenberger, J. Rosner, R.

Norsk tittel: A systematic review and meta-analysis of trauma-focused cognitive behavioral therapy for children and adolescents

Engelsk tittel: A systematic review and meta-analysis of trauma-focused cognitive behavioral therapy for children and adolescents

Tidsskrift: Child Abuse and Neglect

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Gao, Y. Xu, Y. Liu, N. Fan, L.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shou, S. Xiu, S. Li, Y. Zhang, N. Yu, J. Ding, J. Wang, J.

Norsk tittel: Efficacy of Online Intervention for ADHD: A Meta-Analysis and Systematic Review

Engelsk tittel: Efficacy of Online Intervention for ADHD: A Meta-Analysis and Systematic Review

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Rasmussen, L-M. P., Christiansen, Ø.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Skilsmissegrupper (2. utg.)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Skilsmissegrupper (2. utg.)

Tidsskrift: Ungsinn

Tidlig innsats

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Montalva-Valenzuela, F. Andrades-Ramirez, O. Castillo-Paredes, A.

Norsk tittel: Effects of Physical Activity, Exercise and Sport on Executive Function in Young People with Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Systematic Review

Engelsk tittel: Effects of Physical Activity, Exercise and Sport on Executive Function in Young People with Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Systematic Review

Tidsskrift: European Journal of Investigation in Health Psychology & Education

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Han, R. Bian, Q. Chen, H.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Chueh, T. Y. Hsieh, S. S. Tsai, Y. J. Yu, C. L. Hung, C. L. Benzing, V. Schmidt, M. Chang, Y. K. Hillman, C. H. Hung, T. M.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mertens, E. Dekovic, M. van Londen, M. Spitzer, J. Reitz, E.

Norsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Engelsk tittel: Components related to long-term effects in the intra- and interpersonal domains: A meta-analysis of universal school-based interventions

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dalgaard, N. T. Bondebjerg, A. Viinholt, B. C. A. Filges, T.

Norsk tittel: The effects of inclusion on academic achievement, socioemotional development and wellbeing of children with special educational needs

Engelsk tittel: The effects of inclusion on academic achievement, socioemotional development and wellbeing of children with special educational needs

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Liu, Y. Y. Yang, Z. M. Du, Y. Shi, S. Cheng, Y.

Norsk tittel: Antioxidant interventions in autism spectrum disorders: A meta-analysis

Engelsk tittel: Antioxidant interventions in autism spectrum disorders: A meta-analysis

Tidsskrift: PROGRESS IN NEURO-PSYCHOPHARMACOLOGY & BIOLOGICAL PSYCHIATRY

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Canadas, D. C. Perales, A. B. Martinez, R. G. Casado-Belmonte, M. P. Carreno, T. P.