Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 721–740 av 3070 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Feeney, A. Hock, R. S. Fava, M. Hernandez Ortiz, J. M. Iovieno, N. Papakostas, G. I.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Helland, S. S. Mellblom, A. V. Kjobli, J. Wentzel-Larsen, T. Espenes, K. Engell, T. Kirkoen, B.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU)

Norsk tittel: Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar

Engelsk tittel: Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Livskvalitet

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Mindfulness

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jonsson, U. Linton, S. J. Ybrandt, H. Ringborg, A. Leander, L. Moberg, K. Hultcrantz, M. Arnberg, F. K.

Norsk tittel: Internet-delivered psychological treatment as an add-on to treatment as usual for common mental disorders: A systematic review with meta-analysis of randomized trials

Engelsk tittel: Internet-delivered psychological treatment as an add-on to treatment as usual for common mental disorders: A systematic review with meta-analysis of randomized trials

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Tvangsforstyrrelser (OCD)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Uklar aldersgruppe

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Liu, W. Li, G. Wang, C. Yu, M. Zhu, M. Yang, L.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bowman-Perrott, L. Ragan, K. Boon, R. T. Burke, M. D.

Norsk tittel: Peer Tutoring Interventions for Students With or At-Risk for Emotional and Behavioral Disorders: A Systematic Review of Reviews

Engelsk tittel: Peer Tutoring Interventions for Students With or At-Risk for Emotional and Behavioral Disorders: A Systematic Review of Reviews

Tidsskrift: Behavior Modification

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: O'Regan, O. Doyle, Y. Murray, M. McCarthy, V. J. Saab, M. M.

Norsk tittel: Reducing challenging behaviours among children and adolescents with intellectual disabilities in community settings: A systematic review of interventions

Engelsk tittel: Reducing challenging behaviours among children and adolescents with intellectual disabilities in community settings: A systematic review of interventions

Tidsskrift: International Journal of Developmental Disabilities

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Eklund, K. Burns, M. Oyen, K. DeMarchena, S. McCollom, E.

Norsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Engelsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Monteleone, A. M. Pellegrino, F. Croatto, G. Carfagno, M. Hilbert, A. Treasure, J. Wade, T. Bulik, C. M. Zipfel, S. Hay, P. Schmidt, U. Castellini, G. Favaro, A. Fernandez-Aranda, F. Il Shin, J. Voderholzer, U. Ricca, V. Moretti, D. Busatta, D. Abbate-Daga, G. Ciullini, F. Cascino, G. Monaco, F. Correll, C. U. Solmi, M.

Norsk tittel: Treatment of eating disorders: A systematic meta-review of meta-analyses and network meta-analyses

Engelsk tittel: Treatment of eating disorders: A systematic meta-review of meta-analyses and network meta-analyses

Tidsskrift: Neuroscience & Biobehavioral Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Spiseforstyrrelser

Familieterapi

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Antidepressiva

Stimulerende midler

Epilepsimedisin

Gruppetiltak

Fysisk aktivitet

Selvhjelp

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Qu, J. Liu, Z. Li, L. Zou, Z. He, Z. Zhou, L. Luo, Y. Zhang, M. Ye, J.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Yosep, I. Prayogo, S. A. Kohar, K. Andrew, H. Mardhiyah, A. Amirah, S. Maulana, S.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fishstrom, S. Wang, H. H. Bhat, B. H. Daniel, J. Dille, J. Capin, P. Vaughn, S.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jylanki, P. Mbay, T. Hakkarainen, A. Saakslahti, A. Aunio, P.

Norsk tittel: The effects of motor skill and physical activity interventions on preschoolers' cognitive and academic skills: A systematic review

Engelsk tittel: The effects of motor skill and physical activity interventions on preschoolers' cognitive and academic skills: A systematic review

Tidsskrift: Preventive Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Peiris, Dlihk Duan, Y. Vandelanotte, C. Liang, W. Yang, M. Baker, J. S.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Genc, E.

Norsk tittel: The effectiveness of trauma treatment approaches in refugee children and adolescents: A systematic review

Engelsk tittel: The effectiveness of trauma treatment approaches in refugee children and adolescents: A systematic review

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Etniske minoriteter

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Robberegt, S. J. Brouwer, M. E. Kooiman, Beam Stikkelbroek, Y. A. J. Nauta, M. H. Bockting, C. L. H.

Norsk tittel: Meta-Analysis: Relapse Prevention Strategies for Depression and Anxiety in Remitted Adolescents and Young Adults

Engelsk tittel: Meta-Analysis: Relapse Prevention Strategies for Depression and Anxiety in Remitted Adolescents and Young Adults

Tidsskrift: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Antidepressiva

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Aldabbagh, R. Glazebrook, C. Sayal, K. Daley, D.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta‑Analysis of the Effectiveness of Teacher Delivered Interventions for Externalizing Behaviors

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of the Effectiveness of Teacher Delivered Interventions for Externalizing Behaviors

Tidsskrift: Journal of Behavioral Education

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

ADHD

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Harrison, L. Sharma, N. Irfan, O. Zaman, M. Vaivada, T. Bhutta, Z. A.

Norsk tittel: Mental Health and Positive Development Prevention Interventions: Overview of Systematic Reviews

Engelsk tittel: Mental Health and Positive Development Prevention Interventions: Overview of Systematic Reviews

Tidsskrift: Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Logan, K. Iacono, T. Trembath, D.

Norsk tittel: A systematic search and appraisal of intervention characteristics used to develop varied communication functions in children with autism who use aided AAC

Engelsk tittel: A systematic search and appraisal of intervention characteristics used to develop varied communication functions in children with autism who use aided AAC

Tidsskrift: Research in Autism Spectrum Disorders Vol 90 2022, ArtID 101896

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)