Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 621–640 av 701 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Mula-Falcon, J. Gonzalez, C. C.

Norsk tittel: Effectiveness of cyberbullying prevention programmes on perpetration levels: a meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of cyberbullying prevention programmes on perpetration levels: a meta-analysis

Tidsskrift: Revista Fuentes

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Birtwistle, E. Chernikova, O. Wünsch, M. Niklas, F.

Norsk tittel: Training of Executive Functions in Children: A meta-analysis of cognitive training interventions

Engelsk tittel: Training of Executive Functions in Children: A meta-analysis of cognitive training interventions

Tidsskrift: Sage Open

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: SBU

Norsk tittel: Psykosociala insatser för att förebygga och minska gängkriminalitet bland barn och unga vuxna

Engelsk tittel: Psykosociala insatser för att förebygga och minska gängkriminalitet bland barn och unga vuxna

Tidsskrift: SBU

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Belastet lokalmiljø

Familieterapi

Rådgiving/støttesamtaler

Hjemmebaserte tjenester

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: SBU

Norsk tittel: Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar

Engelsk tittel: Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar

Tidsskrift: SBU

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Livskvalitet

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Joronen, K. Aikasalo, A. Suvitie, A.

Norsk tittel: Ikke-fysiske effekter av "exergames" på barn og ungdoms velvære: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Nonphysical effects of exergames on child and adolescent well-being: a comprehensive systematic review

Tidsskrift: Scandinavian Journal of Caring Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Amatriain-Fernandez, S. Garcia-Noblejas, M. E. Budde, H.

Norsk tittel: Effects of chronic exercise on the inhibitory control of children and adolescents: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of chronic exercise on the inhibitory control of children and adolescents: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: SCANDINAVIAN JOURNAL OF MEDICINE & SCIENCE IN SPORTS

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Liljedahl, S. I. Hellner, C. Pettersson, A. Ghaderi, A.

Norsk tittel: School-based self-harm prevention programs: A systematic review with implications for international implementation

Engelsk tittel: School-based self-harm prevention programs: A systematic review with implications for international implementation

Tidsskrift: Scandinavian Journal of Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Selvskading/selvmord

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Phillips, S. Mychailyszyn, M.

Norsk tittel: The Effect of School-Based Mindfulness Interventions on Anxious and Depressive Symptoms: A Meta-analysis

Engelsk tittel: The Effect of School-Based Mindfulness Interventions on Anxious and Depressive Symptoms: A Meta-analysis

Tidsskrift: School Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Anderson, M. Werner-Seidler, A. King, C. Gayed, A. Harvey, S. B. O'Dea, B.

Norsk tittel: Mental Health Training Programs for Secondary School Teachers: A Systematic Review

Engelsk tittel: Mental Health Training Programs for Secondary School Teachers: A Systematic Review

Tidsskrift: School Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2008

Førsteforfatter: Merrell, K. W. Gueldner, B. A. Ross, S. W. Isava, D. M.

Norsk tittel: Hvor effektive er skolebaserte tiltak mot mobbing? En metaanalyse av intervensjonsforskning

Engelsk tittel: How effective are school bullying intervention programs? A meta-analysis of intervention research

Tidsskrift: School Psychology Quarterly

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2010

Førsteforfatter: Leff, S. S. Waasdorp, T. E. Crick, N. R.

Norsk tittel: Oversikt over eksisterende tiltak mot relasjonell aggresjon: Styrker, svakheter og retning

Engelsk tittel: A review of existing relational aggression programs: Strengths, limitations, and future directions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2004

Førsteforfatter: Smith, J. D. Schneider, B. H. Smith, P. K. Ananiadou, K.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak mot mobbing: Syntese av evalueringsforskning

Engelsk tittel: The effectiveness of whole-school antibullying programs: A synthesis of evaluation research

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Eklund, K. Burns, M. Oyen, K. DeMarchena, S. McCollom, E.

Norsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Engelsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jiang, X. Mueller, C. E. Paley, N.

Norsk tittel: A Systematic Review of Growth Mindset Interventions Targeting Youth Social– Emotional Outcomes

Engelsk tittel: A Systematic Review of Growth Mindset Interventions Targeting Youth Social-Emotional Outcomes

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2011

Førsteforfatter: January, A. M. Casey, R. J. Paulson, D.

Norsk tittel: Metaanalyse av klasseromsbaserte tiltak for sosial kompetanse: virker det?

Engelsk tittel: A meta-analysis of classroom-wide interventions to build social skills: Do they work?

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Torgal, C. Espelage, D. L. Polanin, J. R. Ingram, K. M. Robinson, L. E. El Sheikh, A. J. Valido, A.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Miller, D. N. Eckert, T. L. Mazza, J. J.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak for forebygging av selvmord: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Suicide prevention programs in the schools: A review and public health perspective

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvskading/selvmord

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Lim, J. H. Rho, E. Yang, C. Y.

Norsk tittel: Evidence-Based Practices of Culturally Responsive Social and Emotional Learning (SEL) Programs: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Evidence-Based Practices of Culturally Responsive Social and Emotional Learning (SEL) Programs: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Etniske minoriteter

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Schoenen, E. C. Alsip, B. S. Martinez, J. C. Grekov, P. Aspiranti, K. B. Hulac, D. M.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of Fidget Devices as Academic and Behavioral Interventions

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of Fidget Devices as Academic and Behavioral Interventions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Skoleprestasjoner

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Smith, T. E. Stormont, M. Singell, E. McGreevy, M. Reinke, W. M.

Norsk tittel: Child-Focused Interventions to Promote the Academic and Social-Behavioral Competence of Rural Preschool Children: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Child-Focused Interventions to Promote the Academic and Social-Behavioral Competence of Rural Preschool Children: A Meta-Analysis

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Barn i førskolealder (3-5 år)