Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 321–340 av 701 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gubbels, J. van der Put, C. E. Stams, Gjjm Assink, M.

Norsk tittel: Effective Components of School-Based Prevention Programs for Child Abuse: A Meta-Analytic Review

Engelsk tittel: Effective Components of School-Based Prevention Programs for Child Abuse: A Meta-Analytic Review

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Vanskjøtsel

Fysiske overgrep

Seksuelle overgrep

Psykologiske overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU)

Norsk tittel: Program för att förebygga suicid och suicidförsök hos barn: En systematisk översikt med utvärdering av effekter och hälsoekonomiska aspekter

Engelsk tittel: Program för att förebygga suicid och suicidförsök hos barn: En systematisk översikt med utvärdering av effekter och hälsoekonomiska aspekter

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Selektiv mutisme

Selvskading/selvmord

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zhang, H. P. Shi, R. Li, Y. L. Wang, Y.

Norsk tittel: Effectiveness of School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs in China: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs in China: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Seksuelle overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Shorey, S. Ng, E. D.

Norsk tittel: The efficacy of mindful parenting interventions: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The efficacy of mindful parenting interventions: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Behandling og hjelpetiltak

Samspill

Foreldrestress

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ahuvia, I. Jans, L. Schleider, J.

Norsk tittel: Secondary effects of body dissatisfaction interventions on adolescent depressive symptoms: A meta-analysis

Engelsk tittel: Secondary effects of body dissatisfaction interventions on adolescent depressive symptoms: A meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Eating Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Gruppetiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gaiha, S. M. Salisbury, T. T. Usmani, S. Koschorke, M. Raman, U. Petticrew, M.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Torgal, C. Espelage, D. L. Polanin, J. R. Ingram, K. M. Robinson, L. E. El Sheikh, A. J. Valido, A.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of School-Based Cyberbullying Prevention Programs' Impact on Cyber-Bystander Behavior

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ferreira Vorkapic, C. Alves, H. Araujo, L. Joaquim Borba-Pinheiro, C. Coelho, R. Fonseca, E. Oliveira, A. Dantas, E. H. M.

Norsk tittel: Does Physical Activity Improve Cognition and Academic Performance in Children? A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Does Physical Activity Improve Cognition and Academic Performance in Children? A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Neuropsychobiology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Rye, M., Kaiser, S., Martinussen, M.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: MOT-programmet Robust ungdom 12–16 (1. utg)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: MOT-programmet Robust ungdom 12–16 (1. utg)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Mobbing

Tobakk

Alkohol

Illegale rusmidler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Higgen, S. Mueller, J. T. Mosko, M.

Norsk tittel: Review: Universal mental health interventions for young students in adverse environments - a systematic review of evaluated interventions

Engelsk tittel: Review: Universal mental health interventions for young students in adverse environments - a systematic review of evaluated interventions

Tidsskrift: Child and Adolescent Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Etniske minoriteter

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Lassi, Zohra S. Padhani, Zahra A. Rabbani, Amna Rind, Fahad Salam, Rehana A. Bhutta, Zulfiqar A.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fretian, A. M. Graf, P. Kirchhoff, S. Glinphratum, G. Bollweg, T. M. Sauzet, O. Bauer, U.

Norsk tittel: The Long-Term Effectiveness of Interventions Addressing Mental Health Literacy and Stigma of Mental Illness in Children and Adolescents: Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Long-Term Effectiveness of Interventions Addressing Mental Health Literacy and Stigma of Mental Illness in Children and Adolescents: Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Psykose

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Loon, A. W. G. Creemers, H. E. Okorn, A. Vogelaar, S. Miers, A. C. Saab, N. Westenberg, P. M. Asscher, J. J.

Norsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Tidsskrift: Stress and Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Virgara, R. Phillips, A. Lewis, L. K. Baldock, K. Wolfenden, L. Ferguson, T. Richardson, M. Okely, A. Beets, M. Maher, C.

Norsk tittel: Interventions in outside‐school hours childcare settings for promoting physical activity amongst schoolchildren aged 4 to 12 years

Engelsk tittel: Interventions in outside‐school hours childcare settings for promoting physical activity amongst schoolchildren aged 4 to 12 years

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Livskvalitet

Fysisk aktivitet

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Breet, E. Matooane, M. Tomlinson, M. Bantjes, J.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Sæle, R. G., Aasheim, M.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Mitt valg! Ungdomsskole-versjonen (1. utg)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Mitt valg! Ungdomsskole-versjonen (1. utg)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Mobbing

Illegale rusmidler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Dulal, S. Prost, A. Karki, S. Saville, N. Merom, D.

Norsk tittel: Characteristics and effects of integrated nutrition and stimulation interventions to improve the nutritional status and development of children under 5 years of age: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Characteristics and effects of integrated nutrition and stimulation interventions to improve the nutritional status and development of children under 5 years of age: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: BMJ Global Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Rådgiving/støttesamtaler

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Louise, J. Poprzeczny, A. J. Deussen, A. R. Vinter, C. Tanvig, M. Jensen, D. M. Bogaerts, A. Devlieger, R. McAuliffe, F. M. Renault, K. M. Carlsen, E. Geiker, N. Poston, L. Briley, A. Thangaratinam, S. Dodd, J. M.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Sokolovic, N. Rodrigues, M. Tricco, A. C. Dobrina, R. Jenkins, J. M.

Norsk tittel: Teaching Parents to Be Responsive: A Network Meta-analysis

Engelsk tittel: Teaching Parents to Be Responsive: A Network Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ng, S. H. Tan, N. J. H. Luo, Y. Goh, W. S. Ho, R. Ho, C. S. H.

Norsk tittel: A Systematic Review of Youth and Teen Mental Health First Aid: Improving Adolescent Mental Health

Engelsk tittel: A Systematic Review of Youth and Teen Mental Health First Aid: Improving Adolescent Mental Health

Tidsskrift: Journal of Adolescent Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Ungdom (13-18 år)