Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 2981–3000 av 3312 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Wang, W. Xiao, J. Diao, L.

Norsk tittel: The Effects of Robots on Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-analysis

Engelsk tittel: The Effects of Robots on Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-analysis

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2012

Førsteforfatter: DuPaul, G. J. Eckert, T. L. Vilardo, B.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for ADHD: Metaanalyse 1996-2010

Engelsk tittel: The effects of school-based interventions for attention deficit hyperactivity disorder: A meta-analysis 1996-2010

Tidsskrift: School Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Loon, A. W. G. Creemers, H. E. Okorn, A. Vogelaar, S. Miers, A. C. Saab, N. Westenberg, P. M. Asscher, J. J.

Norsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of school-based interventions on physiological stress in adolescents: A meta-analysis

Tidsskrift: Stress and Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Wilson, S. J. Lipsey, M.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for aggressiv atferd: Del 2: Selekterte/indikerte tiltak: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effects of School-Based Social Information Processing Interventions on Aggressive Behavior: Part II: Selected/Indicated Pull-Out Programs: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Wilson, S. J. Lipsey, M.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for aggressiv atferd: Del 1: Universelle tiltak: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effects of School-Based Social Information Processing Interventions on Aggressive Behavior: Part I: Universal Programs: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Wilkin, K. Allen-Baker, G. Thornton, C.

Norsk tittel: The effects of school-based yoga on the executive functioning skills of children between three and seven years of age. A meta-analysis of existing research

Engelsk tittel: The effects of school-based yoga on the executive functioning skills of children between three and seven years of age. A meta-analysis of existing research

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Schmucker, M. Losel, F.

Norsk tittel: The effects of sexual offender treatment on recidivism: An international meta-analysis of sound quality evaluations

Engelsk tittel: The effects of sexual offender treatment on recidivism: An international meta-analysis of sound quality evaluations

Tidsskrift: Journal of Experimental Criminology

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

Nettverksbaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Bondebjerg, A. Dalgaard, N. T. Filges, T. Viinholt, B. C. A.

Norsk tittel: The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well-being in special education: A systematic review

Engelsk tittel: The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well-being in special education: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Babb, S. Raulston, T. J. McNaughton, D. Lee, J.-Y. Weintraub, R.

Norsk tittel: The effects of social skill interventions for adolescents with autism: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of social skill interventions for adolescents with autism: A meta-analysis

Tidsskrift: Remedial and Special Education

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Hutchins, Nancy S. Burke, Mack D. Bowman-Perrott, Lisa Tarlow, Kevin R. Hatton, Heather

Norsk tittel: The effects of social skills interventions for students with EBD and ASD: A single-case meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of social skills interventions for students with EBD and ASD: A single-case meta-analysis

Tidsskrift: Behavior Modification

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Farhat, L. C. Flores, J. M. Behling, E. Avila-Quintero, V. J. Lombroso, A. Cortese, S. Polanczyk, G. V. Bloch, M. H.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Liu, X. Li, R. Cui, J. Liu, F. Smith, L. Chen, X. Zhang, D.

Norsk tittel: The Effects of Tai Chi and Qigong Exercise on Psychological Status in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effects of Tai Chi and Qigong Exercise on Psychological Status in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Selvfølelse og selvtillit

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2011

Førsteforfatter: Oliver, R. Reschly, D. Wehby, J.

Norsk tittel: Effekt av tiltak gitt av lærer for å håndtere elevers aggressive atferd: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effects of Teachers Classroom Management Practices on Disruptive, or Aggressive Student Behavior: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Fuller, E. A. Oliver, K. Vejnoska, S. F. Rogers, S. J.

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Yani, D. I. Chua, J. Y. X. Wong, J. C. M. Pikkarainen, M. Shorey, S.

Norsk tittel: The Effects of Universal Educational Interventions in Improving Mental Health Literacy, Depression, and Anxiety Among Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effects of Universal Educational Interventions in Improving Mental Health Literacy, Depression, and Anxiety Among Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Mental Health Nursing

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Farcas, S. Szamoskozi, I. Takacs, A.

Norsk tittel: Effekt av "Working memory training" med elementer av spill for barn med ADHD: Metaanalyse

Engelsk tittel: The effects of working memory trainings with game elements for children with ADHD. A meta-analytic review

Tidsskrift: Erdelyi Pszichologiai Szemle

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Raposa, E. B. Rhodes, J. Stams, Gjjm Card, N. Burton, S. Schwartz, S. Sykes, L. A. Y. Kanchewa, S. Kupersmidt, J. Hussain, S.

Norsk tittel: Effekt av mentor tiltak for ungdom: Metaanalyse

Engelsk tittel: The Effects of Youth Mentoring Programs: A Meta-analysis of Outcome Studies

Tidsskrift: Journal of Youth & Adolescence

Tidlig innsats

Rådgiving/støttesamtaler

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Xie, S. Cheng, Q. Tan, S. Li, H. Huang, T. Xiang, Y. Zhou, X.