Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 281–300 av 603 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: David, O. A. Costescu, C. Cardos, R. Mogoase, C.

Norsk tittel: How Effective are Serious Games for Promoting Mental Health and Health Behavioral Change in Children and Adolescents? A Systematic Review and Meta‑analysis

Engelsk tittel: How Effective are Serious Games for Promoting Mental Health and Health Behavioral Change in Children and Adolescents? A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Child & Youth Care Forum

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Okolie, C. Hawton, K. Lloyd, K. Price, S. F. Dennis, M. John, A.

Norsk tittel: Means restriction for the prevention of suicide on roads

Engelsk tittel: Means restriction for the prevention of suicide on roads

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvskading/selvmord

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Cochrane-oversikter

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bradshaw, M. Gericke, H. Coetzee, B. J. Stallard, P. Human, S. Loades, M.

Norsk tittel: Universal school-based mental health programmes in low- and middle-income countries: A systematic review and narrative synthesis

Engelsk tittel: Universal school-based mental health programmes in low- and middle-income countries: A systematic review and narrative synthesis

Tidsskrift: Preventive Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Fattigdom

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Collins, T. A. Drevon, D. D. Brown, A. M. Villarreal, J. N. Newman, C. L. Endres, B.

Norsk tittel: Say something nice: A meta-analytic review of peer reporting interventions

Engelsk tittel: Say something nice: A meta-analytic review of peer reporting interventions

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Papola, D. Purgato, M. Gastaldon, C. Bovo, C. van Ommeren, M. Barbui, C. Tol, W. A.

Norsk tittel: Psychological and social interventions for the prevention of mental disorders in people living in low- and middle-income countries affected by humanitarian crises

Engelsk tittel: Psychological and social interventions for the prevention of mental disorders in people living in low- and middle-income countries affected by humanitarian crises

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Fattigdom

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Cochrane-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Cho, O.

Norsk tittel: Impact of Physical Education on Changes in Students’ Emotional Competence: A Meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of Physical Education on Changes in Students' Emotional Competence: A Meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Sports Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Ali-Saleh Darawshy, N. Gewirtz, A. Marsalis, S.

Norsk tittel: Psychological Intervention and Prevention Programs for Child and Adolescent Exposure to Community Violence: A Systematic Review

Engelsk tittel: Psychological Intervention and Prevention Programs for Child and Adolescent Exposure to Community Violence: A Systematic Review

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Belastet lokalmiljø

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Andermo, S. Hallgren, M. Nguyen, T. T. Jonsson, S. Petersen, S. Friberg, M. Romqvist, A. Stubbs, B. Elinder, L. S.

Norsk tittel: Fysisk aktivitet i skolen og mental helse blant barn: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: School-related physical activity interventions and mental health among children: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Sports Medicine - Open

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Odgers, K. Dargue, N. Creswell, C. Jones, M. P. Hudson, J. L.

Norsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Luo, L. Reichow, B. Snyder, P. Harrington, J. Polignano, J.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis of Classroom-Wide Social-Emotional Interventions for Preschool Children

Tidsskrift: Topics in Early Childhood Special Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Werlen, L. Gjukaj, D. Mohler-Kuo, M. Puhan, M. A.

Norsk tittel: Interventions to improve children's access to mental health care: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Interventions to improve children's access to mental health care: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: EPIDEMIOLOGY AND PSYCHIATRIC SCIENCES

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

ADHD

Tobakk

Illegale rusmidler

Familieterapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Stoll, R. D. Pina, A. A. Schleider, J.

Norsk tittel: Brief, Non-Pharmacological, Interventions for Pediatric Anxiety: Meta-Analysis and Evidence Base Status

Engelsk tittel: Brief, Non-Pharmacological, Interventions for Pediatric Anxiety: Meta-Analysis and Evidence Base Status

Tidsskrift: Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Lee, C. Wong, J. S.

Norsk tittel: Examining the effects of teen dating violence prevention programs: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Examining the effects of teen dating violence prevention programs: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Experimental Criminology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Castillo-Eito, L. Armitage, C. J. Norman, P. Day, M. R. Dogru, O. C. Rowe, R.

Norsk tittel: How can adolescent aggression be reduced? A multi-level meta-analysis

Engelsk tittel: How can adolescent aggression be reduced? A multi-level meta-analysis

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Mobbing

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Garcia-Serna, A. M. Morales, E.

Norsk tittel: Neurodevelopmental effects of prenatal vitamin D in humans: systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Neurodevelopmental effects of prenatal vitamin D in humans: systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Molecular Psychiatry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Autismespekter

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Ng, E. D. Chua, J. Y. X. Shorey, S.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Mutua, A. M. Mogire, R. M. Elliott, A. M. Williams, T. N. Webb, E. L. Abubakar, A. Atkinson, S. H.

Norsk tittel: Effects of vitamin D deficiency on neurobehavioural outcomes in children: a systematic review

Engelsk tittel: Effects of vitamin D deficiency on neurobehavioural outcomes in children: a systematic review

Tidsskrift: Wellcome Open Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Skoleprestasjoner

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Allen, G. E. Common, E. A. Germer, K. A. Lane, K. L. Buckman, M. M. Oakes, W. P. Menzies, H. M.

Norsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Engelsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Tidsskrift: Behavioral Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Caldwell, D. M. Davies, S. R. Hetrick, S. E. Palmer, J. C. Caro, P. Lopez-Lopez, J. A. Gunnell, D. Kidger, J. Thomas, J. French, C. Stockings, E. Campbell, R. Welton, N. J.

Norsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis

Engelsk tittel: School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis (vol 6, pg 1011, 2019)

Tidsskrift: The Lancet. Psychiatry.

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)