Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 2341–2360 av 2551 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Liang, S. C. Sun, C. K. Fan, H. Y. Chung, W. Tzang, R. F. Hung, K. C. Chiu, H. J. Cheng, Y. S. Yeh, P. Y.

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Sun, C. K. Tseng, P. T. Wu, C. K. Li, D. J. Chen, T. Y. Stubbs, B. Carvalho, A. F. Chen, Y. W. Lin, P. Y. Cheng, Y. S. Wu, M. K.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Manley, H. Tu, E. N. Reardon, T. Creswell, C.

Norsk tittel: The relationship between teachers' day-to-day classroom management practices and anxiety in primary school children: A systematic review

Engelsk tittel: The relationship between teachers' day-to-day classroom management practices and anxiety in primary school children: A systematic review

Tidsskrift: Review of Education

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2005

Førsteforfatter: Blok, H. Fukkink, R. G. Gebhardt, E. C. Leseman, P. P. M.

Norsk tittel: The relevance of delivery mode and other programme characteristics for the effectiveness of early childhood intervention

Engelsk tittel: The relevance of delivery mode and other programme characteristics for the effectiveness of early childhood intervention

Tidsskrift: International Journal of Behavioral Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Samspill

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Leucht, S. Chaimani, A. Krause, M. Schneider-Thoma, J. Wang, D. Dong, S. Samara, M. Peter, N. Huhn, M. Priller, J. Davis, J. M.

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Maravilla, J. C. Betts, K. S. Abajobir, A. A. Couto e Cruz, C. Alati, R.

Norsk tittel: The role of community health workers in preventing adolescent repeat pregnancies and births

Engelsk tittel: The role of community health workers in preventing adolescent repeat pregnancies and births

Tidsskrift: Journal of Adolescent Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Hjemmebaserte tjenester

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mansuri, Z. Makani, R. Trivedi, C. Adnan, M. Vadukapuram, R. Rafael, J. Lodhi, A. Reddy, A.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kittana, M. Ahmadani, A. Stojanovska, L. Attlee, A.

Norsk tittel: The role of vitamin d supplementation in children with autism spectrum disorder: A narrative review

Engelsk tittel: The role of vitamin d supplementation in children with autism spectrum disorder: A narrative review

Tidsskrift: Nutrients

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Huang, R. Yang, D. Lei, B. Yan, C. Tian, Y. Huang, X. Lei, J.

Norsk tittel: The short- and long-term effectiveness of mother–infant psychotherapy on postpartum depression: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The short- and long-term effectiveness of mother-infant psychotherapy on postpartum depression: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Samspill

Tilknytning

Fødsels-/barselsdepresjon

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Wu, H. Lu, L. Qian, Y. Jin, X. H. Yu, H. R. Du, L. Fu, X. L. Zhu, B. Chen, H. L.

Norsk tittel: The significance of cognitive-behavioral therapy on suicide: An umbrella review of systematic reviews and meta-analysis

Engelsk tittel: The significance of cognitive-behavioral therapy on suicide: An umbrella review of systematic reviews and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Selvskading/selvmord

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Zhang, C. S. Cheng, L. Chen, X. Wang, Y. Wei, S. Sun, J.

Norsk tittel: The strategies of exercise intervention for adolescent depression: A meta-analysis of randomized controlled trials

Engelsk tittel: The strategies of exercise intervention for adolescent depression: A meta-analysis of randomized controlled trials

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Hackett, S. McWhirter, P. T. Lesher, S.

Norsk tittel: The Therapeutic Efficacy of Domestic Violence Victim Interventions

Engelsk tittel: The Therapeutic Efficacy of Domestic Violence Victim Interventions

Tidsskrift: Trauma Violence & Abuse

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Tilknytning

Fysiske overgrep

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Baron, A. Evangelou, M. Malmberg, L-E. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: The Tools of the Mind curriculum for improving selfregulation in early childhood: a systematic review

Engelsk tittel: The Tools of the Mind curriculum for improving selfregulation in early childhood: a systematic revie

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2014

Førsteforfatter: De Crescenzo, F. Armando, M. Mazzone, L. Ciliberto, M. Sciannamea, M. Figueroa, C. Janiri, L. Quested, D. Vicari, S.

Norsk tittel: The use of actigraphy in the monitoring of methylphenidate versus placebo in ADHD: A meta-analysis

Engelsk tittel: The use of actigraphy in the monitoring of methylphenidate versus placebo in ADHD: A meta-analysis

Tidsskrift: ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kouroupa, A. Laws, K. R. Irvine, K. Mengoni, S. E. Baird, A. Sharma, S.

Norsk tittel: The use of social robots with children and young people on the autism spectrum: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The use of social robots with children and young people on the autism spectrum: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: PLoS ONE [Electronic Resource]

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Yakubova, G. Chen, B. B. Defayette, M. A.

Norsk tittel: The Use of Technology‑Based Interventions in Teaching STEM Skills to Autistic Students in K‑12 Settings: A Systematic Review

Engelsk tittel: The Use of Technology-Based Interventions in Teaching STEM Skills to Autistic Students in K-12 Settings: A Systematic Review

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Skoleprestasjoner

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Kelson, J. N. Ridout, B. Steinbeck, K. Campbell, A. J.

Norsk tittel: The Use of Virtual Reality for Managing Psychological Distress in Adolescents: Systematic Review

Engelsk tittel: The Use of Virtual Reality for Managing Psychological Distress in Adolescents: Systematic Review

Tidsskrift: Cyberpsychology, behavior and social networking

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Kelson, J. N. Ridout, B. Steinbeck, K. Campbell, A. J.

Norsk tittel: The Use of Virtual Reality for Managing Psychological Distress in Adolescents: Systematic Review

Engelsk tittel: The Use of Virtual Reality for Managing Psychological Distress in Adolescents: Systematic Review

Tidsskrift: Cyberpsychology, behavior and social networking

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Taylor, L. G. Primucci, M. Irwin, J. D. Teachman, G. Tucker, P.

Norsk tittel: The Uses and Effectiveness of Occupational Therapy Physical Activity Interventions in Young Children with Developmental Disabilities: A Systematic Review

Engelsk tittel: The Uses and Effectiveness of Occupational Therapy Physical Activity Interventions in Young Children with Developmental Disabilities: A Systematic Review

Tidsskrift: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2014

Førsteforfatter: Langford, R. Bonell, C. P. Jones, H. E. Pouliou, T. Murphy, S. M. Waters, E. Komro, K. A. Gibbs, L. F. Magnus, D. Campbell, R.

Norsk tittel: "The WHO Health Promoting School framework" for å bedre elevers helse og velvære, og deres skoleprestasjoner

Engelsk tittel: The WHO Health Promoting School framework for improving the health and well-being of students and their academic achievement

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter