Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 2301–2320 av 2470 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Azari, H. Morovati, A. Gargari, B. P. Sarbakhsh, P.

Norsk tittel: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis on the Effects of Probiotics, Prebiotics and Synbiotics in Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis on the Effects of Probiotics, Prebiotics and Synbiotics in Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Dahary, H. Rimmer, C. Kaedbey, M. Quintin, E. M.

Norsk tittel: A Systematic Review of Shared Social Activities for Children on the Autism Spectrum and Their Peers

Engelsk tittel: A Systematic Review of Shared Social Activities for Children on the Autism Spectrum and Their Peers

Tidsskrift: Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2005

Førsteforfatter: Bakermans-Kranenburg, M. J. van Ijzendoorn, M. H. Bradley, R. H.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kincade, L. Cook, C. Goerdt, A.

Norsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Engelsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Murano, Dana Sawyer, Jeremy E. Lipnevich, Anastasiya A.

Norsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Engelsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Ke, F. Whalon, K. Yun, J.

Norsk tittel: Tiltak for å bedre sosiale ferdigheter for ungdom og voksne med autisme: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Social Skill Interventions for Youth and Adults With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Tidsskrift: Review of Educational Research

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Dietrichson, J. Bog, M. Filges, T. Jorgensen, A. K.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak for grunnskoleelever med lav sosioøkonomisk status: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Academic interventions for elementary and middle school students with low socioeconomic status: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Review of Educational Research

Tidlig innsats

Skoleprestasjoner

Fattigdom

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fabiano, G. A. Schatz, N. K. Aloe, A. M. Pelham, W. E. Smyth, A. C. Zhao, X. Merrill, B. M. Macphee, F. Ramos, M. Hong, N. T. L. Altszuler, A. Ward, L. Rodgers, D. B. Liu, Z. J. Ersen, R. K. Coxe, S.

Årstall: 2002

Førsteforfatter: Purdie, N. Hattie, J. Carroll, A.

Norsk tittel: En oversikt over tiltak for ADHD: Hva fungerer best?

Engelsk tittel: A review of the research on interventions for attention deficit hyperactivity disorder: What works best?

Tidsskrift: Review of Educational Research

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Stimulerende midler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Harrison, J. R. Soares, D. A. Rudzinski, S. Johnson, R.

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Topping, K. J. Barron, I. G.

Norsk tittel: Skolebaserte tiltak som forebygger seksuell misbruk av barn: Oversikt over effekter

Engelsk tittel: School-Based Child Sexual Abuse Prevention Programs: A Review of Effectiveness

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Seksuelle overgrep

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Sheridan, Susan M. Smith, Tyler E. Kim, Elizabeth Moorman Beretvas, S. Park, Sunyoung

Norsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Engelsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall:

Førsteforfatter: Croce, L. Chiovato, L. Tonacchera, M. Petrosino, E. Tanda, M. L. Moleti, M. Magri, F. Olivieri, A. Pearce, E. N. Rotondi, M.

Norsk tittel: Iodine status and supplementation in pregnancy: an overview of the evidence provided by meta-analyses

Engelsk tittel: Iodine status and supplementation in pregnancy: an overview of the evidence provided by meta-analyses

Tidsskrift: Reviews in Endocrine & Metabolic Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bortoncello, C. F. Cardoso, N. O. Salvador, E. Z. de Avila, R. C. Machado, W. L. Ferrao, Y. A.

Norsk tittel: Efficacy of group cognitive-behavioral therapy in adolescents with obsessive compulsive disorder: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of group cognitive-behavioral therapy in adolescents with obsessive compulsive disorder: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Revista Brasileira de Psiquiatria

Behandling og hjelpetiltak

Tvangsforstyrrelser (OCD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Alvares, M. A. Serra, M. J. R. Delgado, I. de Carvalho, J. C. Sotine, T. C. C. Ali, Y. A. de Oliveira, M. R. M. Rullo, V. E. V.

Norsk tittel: Use of probiotics in pediatric patients with autism spectrum disorder: A systematic review

Engelsk tittel: Use of probiotics in pediatric patients with autism spectrum disorder: A systematic review

Tidsskrift: Revista da Associacao Medica Brasileira

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2014

Førsteforfatter: Fleming, T. M. Cheek, C. Merry, S. N. Thabrew, H. Bridgman, H. Stasiak, K. Shepherd, M. Perry, Y. Hetrick, S.

Norsk tittel: "Serious games" som behandling og forebygging av depresjon: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Serious games for the treatment or prevention of depression: A systematic review

Tidsskrift: Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2010

Førsteforfatter: Passarela, C. D. M. Mendes, D. D. De Jesus Mari, J.

Norsk tittel: En systematisk oversikt over effekten av kognitiv atferdsterapi for seksuelt misbrukte barn og unge med posttraumatisk stresslidelse

Engelsk tittel: A systematic review to study the efficacy of cognitive behavioral therapy for sexually abused children and adolescents with posttraumatic stress disorder. [Portuguese, English]

Tidsskrift: Revista de Psiquiatria Clinica

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Seksuelle overgrep

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Fillol, C. F. Serrano-Ibanez, E. R. Ruiz-Parraga, G. T. Maestre, C. R. Zarazaga, R. E. Martinez, A. E. L.

Norsk tittel: Effektive terapiformer for behandling av kompleks posttraumatisk stresslidelse: En kvalitativ systematisk gjennomgang

Engelsk tittel: Effective therapies for the treatment of complex posttraumatic stress disorder: A qualitative systematic review

Tidsskrift: Salud Mental

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Joronen, K. Aikasalo, A. Suvitie, A.

Norsk tittel: Ikke-fysiske effekter av "exergames" på barn og ungdoms velvære: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Nonphysical effects of exergames on child and adolescent well-being: a comprehensive systematic review

Tidsskrift: Scandinavian Journal of Caring Sciences

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)