Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1–20 av 832 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Jagiello, T. Belcher, J. Neelakandan, A. Boyd, K. Wuthrich, V. M.

Norsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Engelsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Skoleprestasjoner

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Parmar, A. Esser, K. Barreira, L. Miller, D. Morinis, L. Chong, Y. E. Y. Smith, W. Major, N. Church, P. Cohen, E. Orkin, J.

Norsk tittel: Acceptance and Commitment Therapy for Children with Special Health Care Needs and Their Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Acceptance and Commitment Therapy for Children with Special Health Care Needs and Their Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research and Public Health

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Autismespekter

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Beelmann, A. Losel, F.

Norsk tittel: A comprehensive meta-analysis of randomized evaluations of the effect of child social skills training on antisocial development

Engelsk tittel: A comprehensive meta-analysis of randomized evaluations of the effect of child social skills training on antisocial development

Tidsskrift: Journal of Developmental and Life Course Criminology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Shen, T. Wang, X. Xue, Q. Chen, D.

Norsk tittel: Active versus passive distraction for reducing procedural pain and anxiety in children: a meta-analysis and systematic review

Engelsk tittel: Active versus passive distraction for reducing procedural pain and anxiety in children: a meta-analysis and systematic review

Tidsskrift: Italian Journal of Pediatrics

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Eklund, K. Burns, M. Oyen, K. DeMarchena, S. McCollom, E.

Norsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Engelsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Berryhill, B. Carlson, C. Hopson, L. Culmer, N. Williams, N.

Norsk tittel: Adolescent depression and anxiety treatment in rural schools: A systematic review

Engelsk tittel: Adolescent depression and anxiety treatment in rural schools: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Rural Mental Health

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Skeen, S. Laurenzi, C. A. Gordon, S. L. du Toit, S. Tomlinson, M. Dua, T. Fleischmann, A. Kohl, K. Ross, D. Servili, C. Brand, A. S. Dowdall, N. Lund, C. van der Westhuizen, C. Carvajal-Aguirre, L. Eriksson de Carvalho, C. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: Adolescent Mental Health Program Components and Behavior Risk Reduction: A Meta-analysis

Engelsk tittel: Adolescent Mental Health Program Components and Behavior Risk Reduction: A Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mobbing

Alkohol

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Bowman-Perrott, L. Burke, M. D. Zaini, S. Zhang, N. Vannest, K.

Norsk tittel: Å fremme positiv atferd ved bruk av "The Good Behavior Game": En metaanalyse av single-case research

Engelsk tittel: Promoting Positive Behavior Using the Good Behavior Game: A Meta-Analysis of Single-Case Research

Tidsskrift: Journal of Positive Behavior Interventions

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Lawton, K. Spencer, A.

Norsk tittel: A Full Systematic Review on the Effects of Cognitive Behavioural Therapy for Mental Health Symptoms in Child Refugees

Engelsk tittel: A Full Systematic Review on the Effects of Cognitive Behavioural Therapy for Mental Health Symptoms in Child Refugees

Tidsskrift: Journal of Immigrant & Minority Health

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Etniske minoriteter

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Sheridan, Susan M. Smith, Tyler E. Kim, Elizabeth Moorman Beretvas, S. Park, Sunyoung

Norsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Engelsk tittel: A meta-analysis of family-school interventions and children's social-emotional functioning: Moderators and components of efficacy

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Walker, V. L. Carpenter, M. E. Lyon, K. J. Button, L.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of Paraprofessional-Delivered Interventions to Address Challenging Behavior Among Students With Disabilities

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of Paraprofessional-Delivered Interventions to Address Challenging Behavior Among Students With Disabilities

Tidsskrift: Journal of Positive Behavior Interventions

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Lim, N. O'Reilly, M. Russell-George, A. Londono, F. V.

Norsk tittel: A meta-analysis of parenting interventions for immigrants

Engelsk tittel: A meta-analysis of parenting interventions for immigrants

Tidsskrift: Prevention Science

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Skoleprestasjoner

Etniske minoriteter

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Granski, Megan Javdani, Shabnam Anderson, Valerie R. Caires, Roxane

Norsk tittel: A meta-analysis of program characteristics for youth with disruptive behavior problems: The moderating role of program format and youth gender

Engelsk tittel: A meta-analysis of program characteristics for youth with disruptive behavior problems: The moderating role of program format and youth gender

Tidsskrift: American Journal of Community Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Dong, X. Burke, M. D. Ramirez, G. Xu, Z. Bowman-Perrott, L.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Korest, R. Carlson, J. S.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of the Current State of Evidence of the Incredible Years Teacher-Classroom Management Program

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of the Current State of Evidence of the Incredible Years Teacher-Classroom Management Program

Tidsskrift: Children

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2012

Førsteforfatter: Sander, J. B. Patall, E. A. Amoscato, L. A. Fisher, A. L. Funk, C.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effect of juvenile delinquency interventions on academic outcomes

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effect of juvenile delinquency interventions on academic outcomes

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Christensen, K. M. Kremer, K. P. Poon, C. Y. Rhodes, J. E.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effects of after-school programmes among youth with marginalized identities

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of after-school programmes among youth with marginalized identities

Tidsskrift: Journal of Community & Applied Social Psychology

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Etniske minoriteter

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Chen, Q. Zhu, Y. Chui, W. H.

Norsk tittel: A Meta-Analysis on Effects of Parenting Programs on Bullying Prevention

Engelsk tittel: A Meta-Analysis on Effects of Parenting Programs on Bullying Prevention

Tidsskrift: Trauma Violence & Abuse

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Mobbing

Hjemmebaserte tjenester

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Eadeh, H. M. Breaux, R. Nikolas, M. A.

Norsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Engelsk tittel: A Meta-Analytic Review of Emotion Regulation Focused Psychosocial Interventions for Adolescents

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Autismespekter

Ungdom (13-18 år)