Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1721–1740 av 3269 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Rayce, S. B. Rasmussen, I. S. Vaever, M. S. Pontoppidan, M.

Norsk tittel: Effects of parenting interventions for mothers with depressive symptoms and an infant: systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of parenting interventions for mothers with depressive symptoms and an infant: systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: BJPsych Open

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Tilknytning

Fødsels-/barselsdepresjon

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Dahl, V. Ramakrishnan, A. Spears, A. P. Jorge, A. Lu, J. N. Bigio, N. A. Chacko, A.

Norsk tittel: Psychoeducation Interventions for Parents and Teachers of Children and Adolescents with ADHD: a Systematic Review of the Literature

Engelsk tittel: Psychoeducation Interventions for Parents and Teachers of Children and Adolescents with ADHD: a Systematic Review of the Literature

Tidsskrift: Journal of Developmental and Physical Disabilities

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Henwood, T. Channon, S. Penny, H. Robling, M. Waters, C. S.

Norsk tittel: Do home visiting programmes improve children’s language development? A systematic review

Engelsk tittel: Do home visiting programmes improve children's language development? A systematic review

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Tidlig innsats

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kenyon, G. D. Schirmer, J.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Ferreira, R. C. Alves, C. R. L. Guimaraes, M. A. P. Menezes, K. K. P. Magalhaes, L. C.

Norsk tittel: Effects of early interventions focused on the family in the development of children born preterm and/or at social risk: a meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of early interventions focused on the family in the development of children born preterm and/or at social risk: a meta-analysis

Tidsskrift: Jornal de Pediatria

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

For tidlig fødsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Steele, D. W. Becker, S. J. Danko, K. J. Balk, E. M. Adam, G. P. Saldanha, I. J. Trikalinos, T. A.

Norsk tittel: Brief Behavioral Interventions for Substance Use in Adolescents: A Meta-analysis

Engelsk tittel: Brief Behavioral Interventions for Substance Use in Adolescents: A Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Behandling og hjelpetiltak

Alkohol

Illegale rusmidler

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Korttidstiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Soares, E. E. Bausback, K. Beard, C. L. Higinbotham, M. Bunge, E. L. Gengoux, G. W.

Norsk tittel: Social Skills Training for Autism Spectrum Disorder: a Meta-analysis of In-person and Technological Interventions

Engelsk tittel: Social Skills Training for Autism Spectrum Disorder: a Meta-analysis of In-person and Technological Interventions

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Murano, Dana Sawyer, Jeremy E. Lipnevich, Anastasiya A.

Norsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Engelsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Rose, S. Zell, E. Strickhouser, J. E.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Okolie, C. Hawton, K. Lloyd, K. Price, S. F. Dennis, M. John, A.

Norsk tittel: Means restriction for the prevention of suicide on roads

Engelsk tittel: Means restriction for the prevention of suicide on roads

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Selvskading/selvmord

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Cochrane-oversikter

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: King, J. E. Jebeile, H. Garnett, S. P. Baur, L. A. Paxton, S. J. Gow, M. L.

Norsk tittel: Physical activity based pediatric obesity treatment, depression, self-esteem and body image: A systematic review with meta-analysis

Engelsk tittel: Physical activity based pediatric obesity treatment, depression, self-esteem and body image: A systematic review with meta-analysis

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Selvfølelse og selvtillit

Overvekt

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Walker, V. L. Carpenter, M. E. Lyon, K. J. Button, L.

Norsk tittel: A Meta-Analysis of Paraprofessional-Delivered Interventions to Address Challenging Behavior Among Students With Disabilities

Engelsk tittel: A Meta-Analysis of Paraprofessional-Delivered Interventions to Address Challenging Behavior Among Students With Disabilities

Tidsskrift: Journal of Positive Behavior Interventions

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Rodrigues, R. Lai, M. C. Beswick, A. Gorman, D. A. Anagnostou, E. Szatmari, P. Anderson, K. K. Ameis, S. H.

Norsk tittel: Practitioner Review: Pharmacological treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in children and youth with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Practitioner Review: Pharmacological treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in children and youth with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Child Psychology & Psychiatry & Allied Disciplines

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Komorbiditet (psykiske lidelser)

Antidepressiva

Stimulerende midler

Antipsykotisk medisin

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: van Assen, A. G. Knot-Dickscheit, J. Post, W. J. Grietens, H.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Alvarez-Garcia, C. Yaban, Z. S.

Norsk tittel: The effects of preoperative guided imagery interventions on preoperative anxiety and postoperative pain: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of preoperative guided imagery interventions on preoperative anxiety and postoperative pain: A meta-analysis

Tidsskrift: Complementary Therapies in Clinical Practice

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Liang, S. B. Lai, B. Y. Cao, H. J. Cai, Q. H. Bai, X. Li, J. Zhang, Y. P. Chi, Y. Robinson, N. Liu, J. P.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Thongseiratch, T. Leijten, P. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: Online parent programs for children's behavioral problems: a meta-analytic review

Engelsk tittel: Online parent programs for children's behavioral problems: a meta-analytic review

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kip, A. Priebe, S. Holling, H. Morina, N.

Norsk tittel: Psychological interventions for posttraumatic stress disorder and depression in refugees: A meta-analysis of randomized controlled trials

Engelsk tittel: Psychological interventions for posttraumatic stress disorder and depression in refugees: A meta-analysis of randomized controlled trials

Tidsskrift: Clinical Psychology & Psychotherapy

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Etniske minoriteter

Fattigdom

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bejarano-Martin, Alvaro Canal-Bedia, Ricardo Magan-Maganto, Maria Fernandez-Alvarez, Clara Loa-Jonsdottir, Sigridur Saemundsen, Evald Vicente, Astrid Cafe, Catia Rasga, Celia Garcia-Primo, Patricia Posada, Manuel

Norsk tittel: Efficacy of focused social and communication intervention practices for young children with autism spectrum disorder: A meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of focused social and communication intervention practices for young children with autism spectrum disorder: A meta-analysis

Tidsskrift: Early Childhood Research Quarterly

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Fuller, E. A. Oliver, K. Vejnoska, S. F. Rogers, S. J.