Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1641–1660 av 3312 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Liang, J. H. Li, J. Wu, R. K. Li, J. Y. Qian, S. Jia, R. X. Wang, Y. Q. Qian, Y. X. Xu, Y.

Norsk tittel: Effectiveness comparisons of various psychosocial therapies for children and adolescents with depression: a Bayesian network meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness comparisons of various psychosocial therapies for children and adolescents with depression: a Bayesian network meta-analysis

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Rommel, A. S. Bergink, V. Liu, X. Munk-Olsen, T. Molenaar, N. M.

Norsk tittel: Long-term effects of intrauterine exposure to antidepressants on physical, neurodevelopmental, and psychiatric outcomes: A systematic review

Engelsk tittel: Long-term effects of intrauterine exposure to antidepressants on physical, neurodevelopmental, and psychiatric outcomes: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Clinical Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Antidepressiva

Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Barlow, J. Sleed, M. Midgley, N.

Norsk tittel: Enhancing parental reflective functioning through early dyadic interventions: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Enhancing parental reflective functioning through early dyadic interventions: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Infant Mental Health Journal

Tidlig innsats

Samspill

Tilknytning

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Wei, Sha Smits, Marcel G. Tang, Xiangdong Kuang, Li Meng, Huaqing Ni, Shifen Xiao, Mingzhao Zhou, Xinyu

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Florean, I. S. Dobrean, A. Pasarelu, C. R. Georgescu, R. D. Milea, I.

Norsk tittel: The Efficacy of Internet-Based Parenting Programs for Children and Adolescents with Behavior Problems: A Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Engelsk tittel: The Efficacy of Internet-Based Parenting Programs for Children and Adolescents with Behavior Problems: A Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Caldwell, P. Codarini, M. Stewart, F. Hahn, D. Sureshkumar, P.

Norsk tittel: Alarm interventions for nocturnal enuresis in children

Engelsk tittel: Alarm interventions for nocturnal enuresis in children

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Enkoprese/enurese

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kincade, L. Cook, C. Goerdt, A.

Norsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Engelsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Fang, Shuanghu Ding, Dongyan

Norsk tittel: A meta-analysis of the efficacy of acceptance and commitment therapy for children

Engelsk tittel: A meta-analysis of the efficacy of acceptance and commitment therapy for children

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Trivsel

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Moltrecht, B. Deighton, J. Patalay, P. Edbrooke-Childs, J.

Norsk tittel: Effectiveness of current psychological interventions to improve emotion regulation in youth: a meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of current psychological interventions to improve emotion regulation in youth: a meta-analysis

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Stressmestring og selvregulering

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Allen, G. E. Common, E. A. Germer, K. A. Lane, K. L. Buckman, M. M. Oakes, W. P. Menzies, H. M.

Norsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Engelsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Tidsskrift: Behavioral Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Tsujii, N. Okada, T. Usami, M. Kuwabara, H. Fujita, J. Negoro, H. Kawamura, M. Iida, J. Saito, T.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Odgers, K. Dargue, N. Creswell, C. Jones, M. P. Hudson, J. L.

Norsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Limited Effect of Mindfulness-Based Interventions on Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Thongseiratch, T. Leijten, P. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: Online parent programs for children's behavioral problems: a meta-analytic review

Engelsk tittel: Online parent programs for children's behavioral problems: a meta-analytic review

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Christ, C. Schouten, M. J. E. Blankers, M. van Schaik, D. J. F. Beekman, A. T. F. Wisman, M. A. Stikkelbroek, Y. A. J. Dekker, J. J. M.

Norsk tittel: Internet and computer-based cognitive behavioral therapy for anxiety and depression in adolescents and young adults: Systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Internet and computer-based cognitive behavioral therapy for anxiety and depression in adolescents and young adults: Systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Medical Internet Research

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Granski, Megan Javdani, Shabnam Anderson, Valerie R. Caires, Roxane

Norsk tittel: A meta-analysis of program characteristics for youth with disruptive behavior problems: The moderating role of program format and youth gender

Engelsk tittel: A meta-analysis of program characteristics for youth with disruptive behavior problems: The moderating role of program format and youth gender

Tidsskrift: American Journal of Community Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Amari, S. Shahrook, S. Namba, F. Ota, E. Mori, R.

Norsk tittel: Branched-chain amino acid supplementation for improving growth and development in term and preterm neonates

Engelsk tittel: Branched-chain amino acid supplementation for improving growth and development in term and preterm neonates

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Cochrane-oversikter

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: D'Alo, G. L. De Crescenzo, F. Amato, L. Cruciani, F. Davoli, M. Fulceri, F. Minozzi, S. Mitrova, Z. Morgano, G. P. Nardocci, F. Saulle, R. Schunemann, H. J. Scattoni, M. L. Tancredi, R. Massagli, A. Valeri, G. Cappa, C. Buono, S. Arduino, G. M. Zuddas, A. Reali, L. Molteni, M. Felici, C. Cordo, C. Venturini, L. Bellosio, C. Di Tommaso, E. Biasci, S. Duff, C. M. Vecchi, S. Basile, M.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Hugh-Jones, S. Beckett, S. Tumelty, E. Mallikarjun, P.

Norsk tittel: Indikterte forebyggingstiltak mot angst hos barn og unge: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Indicated prevention interventions for anxiety in children and adolescents: a review and meta-analysis of school-based programs

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Henwood, T. Channon, S. Penny, H. Robling, M. Waters, C. S.

Norsk tittel: Do home visiting programmes improve children’s language development? A systematic review

Engelsk tittel: Do home visiting programmes improve children's language development? A systematic review

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Tidlig innsats

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)