Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1621–1640 av 3269 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Li, L. Zhang, J. Cao, M. Hu, W. Zhou, T. Huang, T. Chen, P. Quan, M.

Norsk tittel: The effects of chronic physical activity interventions on executive functions in children aged 3-7 years: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of chronic physical activity interventions on executive functions in children aged 3-7 years: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Science & Medicine in Sport

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Meijer, A. Konigs, M. Vermeulen, G. T. Visscher, C. Bosker, R. J. Hartman, E. Oosterlaan, J. Oosterlaan, J.

Norsk tittel: The effects of physical activity on brain structure and neurophysiological functioning in children: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of physical activity on brain structure and neurophysiological functioning in children: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Developmental Cognitive Neuroscience

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Allen, G. E. Common, E. A. Germer, K. A. Lane, K. L. Buckman, M. M. Oakes, W. P. Menzies, H. M.

Norsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Engelsk tittel: A systematic review of the evidence base for active supervision in Pre-K-12 settings

Tidsskrift: Behavioral Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Fuller, E. A. Oliver, K. Vejnoska, S. F. Rogers, S. J.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Rasmussen, L-M. P., Neumer, S-P.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Psykologisk førstehjelp (2.utg.)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Psykologisk førstehjelp (2.utg.)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bailey, B. Arciuli, J.

Norsk tittel: Reading Instruction for Children with Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review and Quality Analysis

Engelsk tittel: Reading Instruction for Children with Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review and Quality Analysis

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Skoleprestasjoner

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Lee, T. M. Lee, K. M. Lee, C. Y. Lee, H. C. Tam, K. W. Loh, E. W.

Norsk tittel: Effectiveness of N-acetylcysteine in autism spectrum disorders: A meta-analysis of randomized controlled trials

Engelsk tittel: Effectiveness of N-acetylcysteine in autism spectrum disorders: A meta-analysis of randomized controlled trials

Tidsskrift: Australian & New Zealand Journal of Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: D'Alo, G. L. De Crescenzo, F. Amato, L. Cruciani, F. Davoli, M. Fulceri, F. Minozzi, S. Mitrova, Z. Morgano, G. P. Nardocci, F. Saulle, R. Schunemann, H. J. Scattoni, M. L. Tancredi, R. Massagli, A. Valeri, G. Cappa, C. Buono, S. Arduino, G. M. Zuddas, A. Reali, L. Molteni, M. Felici, C. Cordo, C. Venturini, L. Bellosio, C. Di Tommaso, E. Biasci, S. Duff, C. M. Vecchi, S. Basile, M.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Verfuerden, M. L. Dib, S. Jerrim, J. Fewtrell, M. Gilbert, R. E.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Dahl, V. Ramakrishnan, A. Spears, A. P. Jorge, A. Lu, J. N. Bigio, N. A. Chacko, A.

Norsk tittel: Psychoeducation Interventions for Parents and Teachers of Children and Adolescents with ADHD: a Systematic Review of the Literature

Engelsk tittel: Psychoeducation Interventions for Parents and Teachers of Children and Adolescents with ADHD: a Systematic Review of the Literature

Tidsskrift: Journal of Developmental and Physical Disabilities

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Papola, D. Purgato, M. Gastaldon, C. Bovo, C. van Ommeren, M. Barbui, C. Tol, W. A.

Norsk tittel: Psychological and social interventions for the prevention of mental disorders in people living in low- and middle-income countries affected by humanitarian crises

Engelsk tittel: Psychological and social interventions for the prevention of mental disorders in people living in low- and middle-income countries affected by humanitarian crises

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Fattigdom

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Cochrane-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kincade, L. Cook, C. Goerdt, A.

Norsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Engelsk tittel: Meta-analysis and common practice elements of universal approaches to improving student-teacher relationships

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Fondren, K. Lawson, M. Speidel, R. McDonnell, C. G. Valentino, K.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Amissah, E.

Norsk tittel: Fat supplementation of human milk for promoting growth in preterm infants

Engelsk tittel: Fat supplementation of human milk for promoting growth in preterm infants

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

For tidlig fødsel

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Fang, Shuanghu Ding, Dongyan

Norsk tittel: A meta-analysis of the efficacy of acceptance and commitment therapy for children

Engelsk tittel: A meta-analysis of the efficacy of acceptance and commitment therapy for children

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Trivsel

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Moltrecht, B. Deighton, J. Patalay, P. Edbrooke-Childs, J.

Norsk tittel: Effectiveness of current psychological interventions to improve emotion regulation in youth: a meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of current psychological interventions to improve emotion regulation in youth: a meta-analysis

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Stressmestring og selvregulering

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Zuo, E. Zhang, Y. J. Yu, Q. Guo, T. Y. Jiao, C. Yu, Y. Muller, P. Chi, X. L. Hossain, M. M. Yeung, A. S. Muller, N. G. Zou, L. Y.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Isserlin, L. Spettigue, W. Norris, M. Couturier, J.

Norsk tittel: Outcomes of inpatient psychological treatments for children and adolescents with eating disorders at time of discharge: a systematic review

Engelsk tittel: Outcomes of inpatient psychological treatments for children and adolescents with eating disorders at time of discharge: a systematic review

Tidsskrift: Journal of Eating Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Spiseforstyrrelser

Familieterapi

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: John-Baptiste Bastien, R. Jongsma, H. E. Kabadayi, M. Billings, J.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Huang, J. Du, C. Liu, J. Tan, G.

Norsk tittel: Meta-Analysis on Intervention Effects of Physical Activities on Children and Adolescents with Autism

Engelsk tittel: Meta-Analysis on Intervention Effects of Physical Activities on Children and Adolescents with Autism

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research & Public Health [Electronic Resource]

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)