Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1601–1620 av 3312 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Welsh, B. C. Zane, S. N. Reeves, J.

Norsk tittel: Impact of Interventions for At-Risk and Criminally Involved Youths and Adults on Premature Mortality over the Life-Course: a Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of Interventions for At-Risk and Criminally Involved Youths and Adults on Premature Mortality over the Life-Course: a Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Developmental and Life-Course Criminology

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Lin, L. Amissah, E. Gamble, G. D. Crowther, C. A. Harding, J. E.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Lehner, A. Staub, K. Aldakak, L. Eppenberger, P. Ruhli, F. Martin, R. D. Bender, N.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Boelens, M. Smit, M. S. Raat, H. Bramer, W. M. Jansen, W.

Norsk tittel: Impact of organized activities on mental health in children and adolescents: An umbrella review

Engelsk tittel: Impact of organized activities on mental health in children and adolescents: An umbrella review

Tidsskrift: Preventive Medicine Reports

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Cho, O.

Norsk tittel: Impact of Physical Education on Changes in Students’ Emotional Competence: A Meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of Physical Education on Changes in Students' Emotional Competence: A Meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Sports Medicine

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: De Crescenzo, F. D'Alo, G. L. Morgano, G. P. Minozzi, S. Mitrova, Z. Saulle, R. Cruciani, F. Fulceri, F. Davoli, M. Scattoni, M. L. Nardocci, F. Schunemann, H. J. Amato, L. Isaca guideline working group

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dickson, S. J. Kuhnert, R.-L. Lavell, C. H. Rapee, R. M.

Norsk tittel: Impact of psychotherapy for children and adolescents with anxiety disorders on global and domain-specific functioning: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of psychotherapy for children and adolescents with anxiety disorders on global and domain-specific functioning: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Santos, Mfpd Aprigio, L. C. S. Lima, Jvsb Miranda, F. D. F. Araujo, C. M. Taveira, K. V. M. Salgado-Azoni, C. A.

Norsk tittel: Impact of reading intervention on the phonological awareness of children with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of reading intervention on the phonological awareness of children with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Codas

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Allen, K. A. Jamshidi, N. Berger, E. Reupert, A. Wurf, G. May, F.

Norsk tittel: Impact of School-Based Interventions for Building School Belonging in Adolescence: a Systematic Review

Engelsk tittel: Impact of School-Based Interventions for Building School Belonging in Adolescence: a Systematic Review

Tidsskrift: Educational Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Cheng, Y. Shi, J. Cheng, X. Wei, Y. Wang, J. Jiang, Z.

Norsk tittel: Impact of social knowledge and skills training based on UCLA PEERS R on social communication and interaction skills of adolescents or young adults with autism: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of social knowledge and skills training based on UCLA PEERS R on social communication and interaction skills of adolescents or young adults with autism: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Asian Journal of Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Muir, D., Orlando, C., Newton, B.

Norsk tittel: Impact of summer programmes on the outcomes of disadvantaged or ‘at risk’ young people: A systematic review

Engelsk tittel: Impact of summer programmes on the outcomes of disadvantaged or ‘at risk’ young people: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Singla, D. R. Waqas, A. Hamdani, S. U. Suleman, N. Zafar, S. W. Zill e, Huma Saeed, K. Servili, C. Rahman, A.

Norsk tittel: Implementation and effectiveness of adolescent life skills programs in low- and middle-income countries: A critical review and meta-analysis

Engelsk tittel: Implementation and effectiveness of adolescent life skills programs in low- and middle-income countries: A critical review and meta-analysis

Tidsskrift: Behaviour Research and Therapy

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Samspill

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Naveed, S. Waqas, A. Amray, A. N. Memon, R. I. Javed, N. Tahir, M. A. Ghozy, S. Jahan, N. Khan, A. S. Rahman, A.

Norsk tittel: Implementation and effectiveness of non-specialist mediated interventions for children with Autism Spectrum Disorder: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Implementation and effectiveness of non-specialist mediated interventions for children with Autism Spectrum Disorder: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: PLoS ONE [Electronic Resource]

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Tilknytning

Foreldrestress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Gardner, F. Montgomery, P. Knerr, W.

Norsk tittel: Implementering av evidensbaserte foreldrebaserte tiltak for problematferd hos barn (3-10 år) fra andre land: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Transporting evidence-based parenting programs for child problem behavior (age 3-10) between countries: Systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Aldharman, S. S. Al-Jabr, K. H. Alharbi, Y. S. Alnajar, N. K. Alkhanani, J. J. Alghamdi, A. Abdellatif, R. A. Allouzi, A. Almallah, A. M. Jamil, S. F.

Årstall: 2025

Førsteforfatter: O'Reilly, F. Gattas, S. U. Scerif, G.

Norsk tittel: Improving executive function during toddlerhood: A systematic review and meta-analysis of parent-led interventions

Engelsk tittel: Improving executive function during toddlerhood: A systematic review and meta-analysis of parent-led interventions

Tidsskrift: Developmental Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Rådgiving/støttesamtaler

Gruppetiltak

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Teng, G. Xia, H. Li, Q. Chen, A.

Norsk tittel: Improving Executive Function in Children and Adolescents with Cognitive-Engaging Physical Activity: A Systematic Review and Multilevel Meta-Analysis

Engelsk tittel: Improving Executive Function in Children and Adolescents with Cognitive-Engaging Physical Activity: A Systematic Review and Multilevel Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Teng, G. Xia, H. Li, Q. Chen, A.

Norsk tittel: Improving Executive Function in Children and Adolescents with Cognitive-Engaging Physical Activity: A Systematic Review and Multilevel Meta-Analysis

Engelsk tittel: Improving Executive Function in Children and Adolescents with Cognitive-Engaging Physical Activity: A Systematic Review and Multilevel Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: van Ijzendoorn, M. H. Schuengel, C. Wang, Q. Bakermans-Kranenburg, M. J.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zheng, S. Kim, H. Salzman, E. Ankenman, K. Bent, S.