Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 1141–1160 av 3269 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Higgen, S. Mueller, J. T. Mosko, M.

Norsk tittel: Review: Universal mental health interventions for young students in adverse environments - a systematic review of evaluated interventions

Engelsk tittel: Review: Universal mental health interventions for young students in adverse environments - a systematic review of evaluated interventions

Tidsskrift: Child and Adolescent Mental Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Etniske minoriteter

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Hampton, L. H. Rodriguez, E. M.

Norsk tittel: Preemptive interventions for infants and toddlers with a high likelihood for autism: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Preemptive interventions for infants and toddlers with a high likelihood for autism: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Autism

Tidlig innsats

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Howes, S. T. Gorey, K. M. Charron, C. M.

Norsk tittel: Relative Effectiveness of Online Cognitive Behavioural Therapy with Anxious or Depressed Young People: Rapid Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Relative Effectiveness of Online Cognitive Behavioural Therapy with Anxious or Depressed Young People: Rapid Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Australian Social Work

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Oliveira Filho, G. R. Castilhos, C. M. Kriegl, J. P. Bianchi, G. N.

Norsk tittel: Oral preanesthetic medication in children - comparison between midazolam alone and in combination with ketamine: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Oral preanesthetic medication in children - comparison between midazolam alone and in combination with ketamine: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Brazilian Journal of Anesthesiology

Behandling og hjelpetiltak

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Medisinske prosedyrer

Beroligende medisin

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gaiha, S. M. Salisbury, T. T. Usmani, S. Koschorke, M. Raman, U. Petticrew, M.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Frampton, S. E. Munk, G. T. Shillingsburg, L. A. Shillingsburg, M. A.

Norsk tittel: A Systematic Review and Quality Appraisal of Applications of Direct Instruction with Children with Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: A Systematic Review and Quality Appraisal of Applications of Direct Instruction with Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Perspectives on Behavior Science

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Tran, L. Sharrad, K. Kopsaftis, Z. Stallman, H. M. Tai, A. Spurrier, N. Esterman, A. Carson-Chahhoud, K.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gaffney, H. Ttofi, M. M. Farrington, D. P.

Norsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zhi, W. Cheong, L. S. Jin, T.

Norsk tittel: Meta-Analysis of Emotion Recognition Intervention Effects and Influencing Factors in Autism Spectrum

Engelsk tittel: Meta-Analysis of Emotion Recognition Intervention Effects and Influencing Factors in Autism Spectrum

Tidsskrift: Education and Training in Autism and Developmental Disabilities

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Witt, K. G. Hetrick, S. E. Rajaram, G. Hazell, P. Taylor Salisbury T. L. Townsend, E. Hawton, K.

Norsk tittel: Interventions for self‐harm in children and adolescents

Engelsk tittel: Interventions for self‐harm in children and adolescents

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Selvskading/selvmord

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Antidepressiva

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Bradt, J. Dileo, C. Myers-Coffman, K. Biondo, J.

Norsk tittel: Music interventions for improving psychological and physical outcomes in people with cancer

Engelsk tittel: Music interventions for improving psychological and physical outcomes in people with cancer

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: McLean, S. A. Booth, A. T. Schnabel, A. Wright, B. J. Painter, F. L. McIntosh, J. E.

Norsk tittel: Exploring the Efficacy of Telehealth for Family Therapy Through Systematic, Meta-analytic, and Qualitative Evidence

Engelsk tittel: Exploring the Efficacy of Telehealth for Family Therapy Through Systematic, Meta-analytic, and Qualitative Evidence

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Atferdsforstyrrelser

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldrestress

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Becker, S. J. Scott, K. Helseth, S. A. Danko, K. J. Balk, E. M. Saldanha, I. J. Adam, G. P. Steele, D. W.

Norsk tittel: Effectiveness of medication for opioid use disorders in transition-age youth: A systematic review

Engelsk tittel: Effectiveness of medication for opioid use disorders in transition-age youth: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Substance Abuse Treatment

Behandling og hjelpetiltak

Alkohol

Illegale rusmidler

Avhengighetsdiagnose

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Stimulerende midler

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Denizli-Gulboy, H. Genc-Tosun, D. Gulboy, E.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Astill Wright, L. Horstmann, L. Holmes, E. A. Bisson, J. I.

Norsk tittel: Consolidation/reconsolidation therapies for the prevention and treatment of PTSD and re-experiencing: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Consolidation/reconsolidation therapies for the prevention and treatment of PTSD and re-experiencing: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Transl Psychiatry Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Uljarevic, M. Billingham, W. Cooper, M. N. Condron, P. Hardan, A. Y.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Sokolovic, N. Rodrigues, M. Tricco, A. C. Dobrina, R. Jenkins, J. M.

Norsk tittel: Teaching Parents to Be Responsive: A Network Meta-analysis

Engelsk tittel: Teaching Parents to Be Responsive: A Network Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Villarreal-Martinez, L. Gonzalez-Martinez, G. Saenz-Flores, M. Bautista-Gomez, A. J. Gonzalez-Martinez, A. Ortiz-Castillo, M. Robles-Saenz, D. A. Garza-Lopez, E.

Norsk tittel: Stem Cell Therapy in the Treatment of Patients With Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Stem Cell Therapy in the Treatment of Patients With Autism Spectrum Disorder: a Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Stem Cell Reviews and Reports

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Medisinske prosedyrer

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Sung, M. C. Ku, B. Leung, W. MacDonald, M.

Norsk tittel: The Effect of Physical Activity Interventions on Executive Function Among People with Neurodevelopmental Disorders: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effect of Physical Activity Interventions on Executive Function Among People with Neurodevelopmental Disorders: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Autism and Developmental Disorders.

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Zheng, S. Kim, H. Salzman, E. Ankenman, K. Bent, S.