Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 921–940 av 3351 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kothgassner, O. D. Goreis, A. Bauda, I. Ziegenaus, A. Glenk, L. M. Felnhofer, A.

Norsk tittel: Virtual reality biofeedback interventions for treating anxiety A systematic review, meta-analysis and future perspective

Engelsk tittel: Virtual reality biofeedback interventions for treating anxiety A systematic review, meta-analysis and future perspective

Tidsskrift: Wiener Klinische Wochenschrift

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Melesse, T. G. Chau, J. P. C. Nan, M. A.

Norsk tittel: Effects of cognitive-behavioural therapy on psychological, physical and social outcomes of children with cancer: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of cognitive-behavioural therapy on psychological, physical and social outcomes of children with cancer: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Psychosomatic Research

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Trivsel

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Eklund, K. Burns, M. Oyen, K. DeMarchena, S. McCollom, E.

Norsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Engelsk tittel: Addressing chronic absenteeism in schools: A meta-analysis of evidence-based interventions

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Skolefravær

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Strobel, N. Chamberlain, C. Campbell, S. K. Shields, L. Bainbridge, R. G. Adams, C. Edmond, K. M. Marriott, R. McCalman, J.

Norsk tittel: Family‐centred interventions for Indigenous early childhood well‐being by primary healthcare services

Engelsk tittel: Family‐centred interventions for Indigenous early childhood well‐being by primary healthcare services

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Tidlig innsats

Etniske minoriteter

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Tsai, H. J. Yang, A. C. Zhu, J. D. Hsu, Y. Y. Hsu, T. F. Tsai, S. J.

Norsk tittel: Effectiveness of Digital Cognitive Behavioral Therapy for Insomnia in Young People: Preliminary Findings from Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of Digital Cognitive Behavioral Therapy for Insomnia in Young People: Preliminary Findings from Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Personalized Medicine

Behandling og hjelpetiltak

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Hawkins, A. J. Hokanson, S. Loveridge, E. Milius, E. Duncan, M. Booth, M. Pollard, B.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Piolanti, A. Jouriles, E. N. Foran, H. M.

Norsk tittel: Assessment of Psychosocial Programs to Prevent Sexual Violence During Adolescence: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Assessment of Psychosocial Programs to Prevent Sexual Violence During Adolescence: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: JAMA Network Open

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: O'Byrne, E. McCusker, C. McSweeney, S.

Norsk tittel: The impact of the "Attachment and Biobehavioural Catch-Up" program on attachment related parent behavior-A systematic review

Engelsk tittel: The impact of the "Attachment and Biobehavioural Catch-Up" program on attachment related parent behavior-A systematic review

Tidsskrift: Infant Mental Health Journal

Tidlig innsats

Tilknytning

Mentalisering

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Nogueira, S. Canario, A. C. Abreu-Lima, I. Teixeira, P. Cruz, O.

Norsk tittel: Group Triple P Intervention Effects on Children and Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Group Triple P Intervention Effects on Children and Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research & Public Health [Electronic Resource]

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fallon, L. M. DeFouw, E. R. Cathcart, S. C. Berkman, T. S. Robinson-Link, P. O'Keeffe, B. V. Sugai, G.

Norsk tittel: School-based supports and interventions to improve social and behavioral outcomes with racially and ethnically minoritized youth: A review of recent quantitative research

Engelsk tittel: School-based supports and interventions to improve social and behavioral outcomes with racially and ethnically minoritized youth: A review of recent quantitative research

Tidsskrift: Journal of Behavioral Education

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Etniske minoriteter

Mindfulness

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Yosep, I. Prayogo, S. A. Kohar, K. Andrew, H. Mardhiyah, A. Amirah, S. Maulana, S.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Kumar, M. Chowdhury, R. Sinha, B. Upadhyay, R. P. Chandola, T. R. Mazumder, S. Taneja, S. Edmond, K. Bahl, R. Bhandari, N. Ramakrishnan, U. Rivera, J. A. Tandon, S. Duggan, C. P. Liu, E. Fawzi, W. Manji, K. Choudhary, T. S.

Norsk tittel: Enteral Multiple Micronutrient Supplementation in Preterm and Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Enteral Multiple Micronutrient Supplementation in Preterm and Low Birth Weight Infants: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

For tidlig fødsel

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: van Ijzendoorn, M. H. Schuengel, C. Wang, Q. Bakermans-Kranenburg, M. J.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Warren, J. M. Halpin, S. A. Hanstock, T. L. Hood, C. Hunt, S. A.

Norsk tittel: Outcomes of Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) for families presenting with child maltreatment: A systematic review

Engelsk tittel: Outcomes of Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) for families presenting with child maltreatment: A systematic review

Tidsskrift: Child Abuse & Neglect

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Vanskjøtsel

Fysiske overgrep

Seksuelle overgrep

Psykologiske overgrep

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Peiris, Dlihk Duan, Y. Vandelanotte, C. Liang, W. Yang, M. Baker, J. S.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jylanki, P. Mbay, T. Byman, A. Hakkarainen, A. Saakslahti, A. Aunio, P.

Norsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Engelsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Tidsskrift: Brain Sciences

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Peng, S. Fang, Y. Othman, A. T. Liang, J.

Norsk tittel: Meta-analysis and systematic review of physical activity on neurodevelopment disorders, depression, and obesity among children and adolescents

Engelsk tittel: Meta-analysis and systematic review of physical activity on neurodevelopment disorders, depression, and obesity among children and adolescents

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

Autismespekter

Overvekt

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bustamante, E. E. Balbim, G. M. Ramer, J. D. Santiago-Rodriguez, M. E. DuBois, D. L. Brunskill, A. Mehta, T. G.

Norsk tittel: Diverse multi-week physical activity programs reduce ADHD symptoms: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Diverse multi-week physical activity programs reduce ADHD symptoms: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Psychology of Sport and Exercise

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lan, M. Law, N. Pan, Q. Q.