Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 41–60 av 3397 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Gao, J. Song, W. Huang, D. Zhang, A. Ke, X.

Norsk tittel: The effect of game-based interventions on children and adolescents with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effect of game-based interventions on children and adolescents with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Pediatrics

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Leketerapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Wu, Xingyue Lam, Chun Sing Chu, Yau Shing Deng, Weishang Chan, Carmen Wing Han Au, Kwok Yin Man, Sze Shun Li, Chi Kong Zhong, Chenwen Ho, Leonard Cheung, Yin Ting

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Zhang, Y. Gao, Y. Li, X. Zou, Y. Ye, Y. Zou, Z.

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Kao, T. A. Ling, J. Alanazi, M. Atwa, A. Liu, S.

Norsk tittel: Effects of mindfulness-based interventions on obesogenic eating behaviors: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of mindfulness-based interventions on obesogenic eating behaviors: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Obesity Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Spiseforstyrrelser

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Macul Ferreira de Barros, P. Farhat, L. C. Behling, E. Nasir, M. Landeros-Weisenberger, A. Bloch, M. H.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis: Placebo Response in Randomized Controlled Trials of Tourette's Disorder Medications

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-Analysis: Placebo Response in Randomized Controlled Trials of Tourette's Disorder Medications

Tidsskrift: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Tics og Tourettes

Antipsykotisk medisin

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Saab, O. Al-Obaidi, H. Algodi, M. Algodi, A. Rashid, Y. Al-Sagban, A. Albayyaa, M. Merza, N. Alzubaidy, L. Cash, B.

Norsk tittel: Yoga for Irritable Bowel Syndrome: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Yoga for Irritable Bowel Syndrome: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Wang, P. Meng, Y. Tong, J. Jiang, T.

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Rodriguez-Rivas, M. E. Valdebenito, S. Benavente, M. Alfaro, J. Villacura, P. Chuecas, J. Ditzel, L. Galdames, A.

Norsk tittel: Technology-Based Interventions for Promoting Well-Being in Childhood and Adolescence: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Technology-Based Interventions for Promoting Well-Being in Childhood and Adolescence: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Psicothema

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Cai, S. Wang, H. Zhang, Y. H. Zhao, T. M. Yuan, X. Deng, H. W. Chen, Y. P. Liu, Y. F. Dang, J. J. Shi, D. Chen, Z. Y. Li, J. X. Huang, T. Y. Huang, Y. M. Hu, Y. F. Chen, Y. J. He, G. Wang, M. Xu, J. Chen, S. Zou, Z. Y. Song, Y.

Norsk tittel: Could physical activity promote indicators of physical and psychological health among children and adolescents? An umbrella review of meta-analyses of randomized controlled trials

Engelsk tittel: Could physical activity promote indicators of physical and psychological health among children and adolescents? An umbrella review of meta-analyses of randomized controlled trials

Tidsskrift: World Journal of Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Overvekt

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Erasmus, P. Borrmann, M. Becker, J. Kuchinke, L. Meinlschmidt, G.

Norsk tittel: Comparing Digital Versus Face-to-Face Delivery of Systemic Psychotherapy Interventions: Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Comparing Digital Versus Face-to-Face Delivery of Systemic Psychotherapy Interventions: Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Interactive Journal of Medical Research

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Samspill

Tobakk

Alkohol

Illegale rusmidler

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

Nettverksbaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Song, X. Hou, Y. Shi, W. Wang, Y. Fan, F. Hong, L.

Norsk tittel: Exploring the impact of different types of exercise on working memory in children with ADHD: a network meta-analysis

Engelsk tittel: Exploring the impact of different types of exercise on working memory in children with ADHD: a network meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Zmavc, M. Horvat, J. Zidan, M. Selak, S.

Norsk tittel: The effectiveness of school-based interventions to reduce problematic digital technology use and screen time: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of school-based interventions to reduce problematic digital technology use and screen time: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Behavioral Addictions

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Dataspill og Internettbruk

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Fu, W. Q. Tao, T. Wang, J. Y. Peng, Z. W. Wang, Y.

Norsk tittel: Application of Virtual Reality Technology in Intervention for Children With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Engelsk tittel: Application of Virtual Reality Technology in Intervention for Children With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Tidsskrift: Journal of Special Education Technology

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Stressmestring og selvregulering

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: O'Dwyer, C. Twomey, C. Davis, B. Sharry, J. Brosnan, E. Carr, A.

Norsk tittel: Parents Plus Systemic, Solution-Focused Parent Training Programs: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Parents Plus Systemic, Solution-Focused Parent Training Programs: An Updated Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Family Process

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Gruppetiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Hassib, L. Kanashiro, A. Pedrazzi, J. F. C. Vercesi, B. F. Higa, S. Arruda, I. Soares, Y. de Souza, A. D. Barichello, T. Guimaraes, F. S. Ferreira, F. R.

Norsk tittel: Microbiota-based therapies as novel targets for autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Microbiota-based therapies as novel targets for autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Progress in Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Kosttilskudd og ernæring

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Dixon, S. Tempest, G. D. Hettinga, F. Khudair, M. McCullogh, N.

Norsk tittel: The impact of an acute bout of physical activity on executive function and academic achievement in preadolescent children: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The impact of an acute bout of physical activity on executive function and academic achievement in preadolescent children: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Skoleprestasjoner

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Cheng, Y. Shi, J. Cheng, X. Wei, Y. Wang, J. Jiang, Z.

Norsk tittel: Impact of social knowledge and skills training based on UCLA PEERS R on social communication and interaction skills of adolescents or young adults with autism: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Impact of social knowledge and skills training based on UCLA PEERS R on social communication and interaction skills of adolescents or young adults with autism: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Asian Journal of Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Walder, N. Frey, A. Berger, T. Schmidt, S. J.

Norsk tittel: Digital Mental Health Interventions for the Prevention and Treatment of Social Anxiety Disorder in Children, Adolescents, and Young Adults: Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Digital Mental Health Interventions for the Prevention and Treatment of Social Anxiety Disorder in Children, Adolescents, and Young Adults: Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Journal of Medical Internet Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Marshall, T. Farrar, A. Wilson, M. Taylor, J. George, P. Ghose, S. S. Cosgrove, J. Patel, N. A.

Norsk tittel: Mindfulness-Based Interventions in Schools: Assessing the Evidence Base

Engelsk tittel: Mindfulness-Based Interventions in Schools: Assessing the Evidence Base

Tidsskrift: Psychiatric Services

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Stressmestring og selvregulering

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2025

Førsteforfatter: Bellato, A. Perrott, N. J. Marzulli, L. Parlatini, V. Coghill, D. Cortese, S.