Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 41–60 av 1657 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Davaasambuu, S. Hauwadhanasuk, T. Matsuo, H. Szatmari, P.

Norsk tittel: Effects of interventions to reduce adolescent depression in low- and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of interventions to reduce adolescent depression in low- and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Psychiatric Research

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fattigdom

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Økonomisk/praktisk hjelp

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Cuijpers, P. Karyotaki, E. Eckshtain, D. Ng, M. Y. Corteselli, K. A. Noma, H. Quero, S. Weisz, J. R.

Norsk tittel: Psychotherapy for Depression Across Different Age Groups: A Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Psychotherapy for Depression Across Different Age Groups: A Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Jama Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Li, J. Liang, J. H. Li, J. Y. Qian, S. Jia, R. X. Wang, Y. Q. Xu, Y.

Norsk tittel: Optimal approaches for preventing depressive symptoms in children and adolescents based on the psychosocial interventions: A Bayesian Network Meta-Analysis

Engelsk tittel: Optimal approaches for preventing depressive symptoms in children and adolescents based on the psychosocial interventions: A Bayesian Network Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Ng, E. D. Chua, J. Y. X. Shorey, S.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Lee, C. Wong, J. S.

Norsk tittel: Examining the effects of teen dating violence prevention programs: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Examining the effects of teen dating violence prevention programs: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Experimental Criminology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Hoppen, T. H. Morina, N.

Norsk tittel: Is high-quality of trials associated with lower treatment efficacy? A metaanalysis on the association between study quality and effect sizes of psychological interventions for pediatric PTSD

Engelsk tittel: Is high-quality of trials associated with lower treatment efficacy? A meta-analysis on the association between study quality and effect sizes of psychological interventions for pediatric PTSD

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Sandbank, M. Bottema-Beutel, K. Crowley, S. Cassidy, M. Feldman, J. I. Canihuante, M. Woynaroski, T.

Norsk tittel: Intervention Effects on Language in Children With Autism: A Project AIM Meta-Analysis

Engelsk tittel: Intervention Effects on Language in Children With Autism: A Project AIM Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Speech Language & Hearing Research

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Lau, N. Waldbaum, S. Parigoris, R. O'Daffer, A. Walsh, C. Colt, S. F. Yi-Frazier, J. P. Palermo, T. M. McCauley, E. Rosenberg, A. R.

Norsk tittel: eHealth and mHealth Psychosocial Interventions for Youths With Chronic Illnesses: Systematic Review

Engelsk tittel: eHealth and mHealth Psychosocial Interventions for Youths With Chronic Illnesses: Systematic Review

Tidsskrift: JMIR Pediatrics and Parenting

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: LaBrenz, C. A. Panisch, L. S. Liu, C. Fong, R. Franklin, C.

Norsk tittel: Reunifying Successfully: A Systematic Review of Interventions to Reduce Child Welfare Recidivism

Engelsk tittel: Reunifying Successfully: A Systematic Review of Interventions to Reduce Child Welfare Recidivism

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Behandling og hjelpetiltak

Barnevernsinstitusjon

Foster- og beredskapshjem

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Oberste, M. Medele, M. Javelle, F. Lioba Wunram, H. Walter, D. Bloch, W. Bender, S. Fricke, O. Joisten, N. Walzik, D. Grosheinrich, N. Zimmer, P.

Norsk tittel: Physical Activity for the Treatment of Adolescent Depression: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Physical Activity for the Treatment of Adolescent Depression: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Physiology

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Thongseiratch, T. Leijten, P. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: Online parent programs for children's behavioral problems: a meta-analytic review

Engelsk tittel: Online parent programs for children's behavioral problems: a meta-analytic review

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Wright, I. Mughal, F. Bowers, G. Meiser-Stedman, R.

Norsk tittel: Dropout from randomised controlled trials of psychological treatments for depression in children and youth: a systematic review and meta-analyses

Engelsk tittel: Dropout from randomised controlled trials of psychological treatments for depression in children and youth: a systematic review and meta-analyses

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders.

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Bivirkninger/uønskede effekter

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kent, C. Cordier, R. Joosten, A. Wilkes-Gillan, S. Bundy, A. Speyer, R.

Norsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Improve Play Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: A Systematic Review and Meta-analysis of Interventions to Improve Play Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Drisko, J. Corvino, P. Kelly, L. Nielson, J.

Norsk tittel: Is Individual Child Play Therapy Effective?

Engelsk tittel: Is Individual Child Play Therapy Effective?

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Leketerapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Christ, C. Schouten, M. J. E. Blankers, M. van Schaik, D. J. F. Beekman, A. T. F. Wisman, M. A. Stikkelbroek, Y. A. J. Dekker, J. J. M.

Norsk tittel: Internet and computer-based cognitive behavioral therapy for anxiety and depression in adolescents and young adults: Systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Internet and computer-based cognitive behavioral therapy for anxiety and depression in adolescents and young adults: Systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Medical Internet Research

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Datta, S, S. Daruvala, R. Kumar, A.

Norsk tittel: Psychological interventions for psychosis in adolescents

Engelsk tittel: Psychological interventions for psychosis in adolescents

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Psykose

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Ungdom (13-18 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Yu, Q. Li, E. Li, L. Liang, W.

Norsk tittel: Efficacy of interventions based on applied behavior analysis for autism spectrum disorder: A meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of interventions based on applied behavior analysis for autism spectrum disorder: A meta-analysis

Tidsskrift: Psychiatry Investigation

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Soleimani, F. Azari, N. Ghiasvand, H. Shahrokhi, A. Rahmani, N. Fatollahierad, S.

Norsk tittel: Do NICU developmental care improve cognitive and motor outcomes for preterm infants? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Do NICU developmental care improve cognitive and motor outcomes for preterm infants? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Bmc Pediatrics

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

For tidlig fødsel

Døgnbehandling

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Murano, Dana Sawyer, Jeremy E. Lipnevich, Anastasiya A.

Norsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Engelsk tittel: A meta-analytic review of preschool social and emotional learning interventions

Tidsskrift: Review of Educational Research

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Bejarano-Martin, Alvaro Canal-Bedia, Ricardo Magan-Maganto, Maria Fernandez-Alvarez, Clara Loa-Jonsdottir, Sigridur Saemundsen, Evald Vicente, Astrid Cafe, Catia Rasga, Celia Garcia-Primo, Patricia Posada, Manuel

Norsk tittel: Efficacy of focused social and communication intervention practices for young children with autism spectrum disorder: A meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of focused social and communication intervention practices for young children with autism spectrum disorder: A meta-analysis

Tidsskrift: Early Childhood Research Quarterly

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)