Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 541–560 av 2848 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Bondebjerg, A. Dalgaard, N. T. Filges, T. Viinholt, B. C. A.

Norsk tittel: The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well-being in special education: A systematic review

Engelsk tittel: The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well-being in special education: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Betts, J. L. Eggins, E. Chandler-Mather, N. Shelton, D. Till, H. Harnett, P. Dawe, S.

Norsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Engelsk tittel: Interventions for improving executive functions in children with foetal alcohol spectrum disorder (FASD): A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Alkohol

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Baron, A. Evangelou, M. Malmberg, L-E. Melendez-Torres, G. J.

Norsk tittel: The Tools of the Mind curriculum for improving selfregulation in early childhood: a systematic review

Engelsk tittel: The Tools of the Mind curriculum for improving selfregulation in early childhood: a systematic revie

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Gaffney, H. Ttofi, M. M. Farrington, D. P.

Norsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of school‐based programs to reduce bullying perpetration and victimization: An updated systematic review and meta‐analysis

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Mobbing

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Donolato, E. Enrico Toffalini Rogde, K. Nordahl‐Hansen, A. Lervåg, A. Norbury, C. Melby‐Lervåg, M.

Norsk tittel: Oral language interventions can improve language outcomes in children with neurodevelopmental disorders: A systematic review and meta‐analysis

Engelsk tittel: Oral language interventions can improve language outcomes in children with neurodevelopmental disorders: A systematic review and meta‐analysis

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Filges, T. Andersen, D. Jørgensen, A. M. K.

Norsk tittel: Funksjonell familieterapi for ungdom som behandles for ikke-opioid stoffmisbruk: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Functional Family Therapy (FFT) for Young People in Treatment for Non-Opioid Drug Use: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Illegale rusmidler

Familieterapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2011

Førsteforfatter: Morton, M. Montgomery, P.

Norsk tittel: Tiltak for å styrke unges selvtillit og mestringsforventning: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Youth Empowerment Programs for Improving Self-Efficacy and Self-Esteem of Adolescents: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Selvfølelse og selvtillit

Gruppetiltak

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Westbrook, J. D. Fong, C. J. Nye, C. Williams, A. Wendt, O. Cortopassi, T.

Norsk tittel: Tiltak for å lette overgangen mellom studier og arbeidsliv for personer med autismespekterlidelser: Effekt målt på grad av sysselsetting

Engelsk tittel: Pre-Graduation Transition Services for Persons with Autism Spectrum Disorders: Effects on Employment Outcomes

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Wilson, S. J. Lipsey, M.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for aggressiv atferd: Del 2: Selekterte/indikerte tiltak: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effects of School-Based Social Information Processing Interventions on Aggressive Behavior: Part II: Selected/Indicated Pull-Out Programs: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Maynard, B. R. Brendel, K. Bulanda, J. J. Heyne, D. Thompson, A. Pigott, T.

Norsk tittel: Psykososiale tiltak for barn og unge som vegrer seg for å gå på skolen: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Psychosocial Interventions for School Refusal with Primary and Secondary School Students: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skolefravær

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Murray, J. Wickramasekera, N. Elings, M. Bragg, R. Brennan, C. Richardson, Z. Wright, J. Llorente, M. Cade, J. Shickle, D. Tubeuf, S. Elsey, H.

Norsk tittel: The impact of care farms on quality of life, depression and anxiety among different population groups: A systematic review

Engelsk tittel: The impact of care farms on quality of life, depression and anxiety among different population groups: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Campbell-oversikter

Årstall: 2012

Førsteforfatter: Furlong, M. McGilloway, S. Bywater, T. Hutchings, J. Smith, S. M. Donnelly, M.

Norsk tittel: Gruppebasert kognitiv atferdsterapi og andre atferdstiltak gitt til foreldre for å redusere tidlige atferdsproblemer hos barn i alderen 3 til 12 år

Engelsk tittel: Behavioural and cognitive-behavioural group-based parenting programmes for early-onset conduct problems in children aged 3 to 12 years

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Filges, T., Verner, M., Ladekjær, E., Bengtsen, E.

Norsk tittel: Participation in organised sport to improve and prevent adverse developmental trajectories of at-risk youth: A systematic review

Engelsk tittel: Participation in organised sport to improve and prevent adverse developmental trajectories of at-risk youth: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Skolefravær

Fysisk aktivitet

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Maynard, R. Solis, M. Miller, V. Brendel, K.

Norsk tittel: Mindfulness-based interventions for improving cognition, academic achievement, behavior and socio-emotional functioning of primary and secondary students

Engelsk tittel: Mindfulness-based interventions for improving cognition, academic achievement, behavior and socio-emotional functioning of primary and secondary students

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Atferdsforstyrrelser

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skoleprestasjoner

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Saran, A. Hunt, X. White, H. Kuper, H.

Norsk tittel: Effectiveness of interventions for improving social inclusion outcomes for people with disabilities in low- and middle-income countries: A systematic review

Engelsk tittel: Effectiveness of interventions for improving social inclusion outcomes for people with disabilities in low- and middle-income countries: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Fattigdom

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Hjemmebaserte tjenester

Fysisk aktivitet

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Campbell-oversikter

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Latzman, N.; Casanueva, C.; Brinton, J.; & Forman‐Hoffman, V.

Norsk tittel: The promotion of well‐being among children exposed to intimate partner violence: A systematic review of interventions

Engelsk tittel: The promotion of well‐being among children exposed to intimate partner violence: A systematic review of interventions

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Barn som pårørende

Fysiske overgrep

Psykologiske overgrep

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Leketerapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2020

Førsteforfatter: McGinn, T. Best, P. Wilson, J. Chereni, A. Kamndaya, M. Shlonsky, A.

Norsk tittel: Family group decision‐making for children at risk of abuse or neglect: A systematic review

Engelsk tittel: Family group decision‐making for children at risk of abuse or neglect: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Vanskjøtsel

Fysiske overgrep

Psykologiske overgrep

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2006

Førsteforfatter: Wilson, S. J. Lipsey, M.

Norsk tittel: Effekt av skolebaserte tiltak for aggressiv atferd: Del 1: Universelle tiltak: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: The Effects of School-Based Social Information Processing Interventions on Aggressive Behavior: Part I: Universal Programs: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Filges, T. Knudsen, A. S. D. Svendsen, M. M. Kowalski, K. Benjaminsen, L. Jørgensen, A. M. K.

Norsk tittel: Cognitive-Behavioural Therapies for Young People in Outpatient Treatment for Non-opioid Drug Use: A Systematic Review

Engelsk tittel: Cognitive-Behavioural Therapies for Young People in Outpatient Treatment for Non-opioid Drug Use: A Systematic Review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Illegale rusmidler

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Lassi, Zohra S. Padhani, Zahra A. Rabbani, Amna Rind, Fahad Salam, Rehana A. Bhutta, Zulfiqar A.