Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 21–40 av 82 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Saran, A. Hunt, X. White, H. Kuper, H.

Norsk tittel: Effectiveness of interventions for improving social inclusion outcomes for people with disabilities in low- and middle-income countries: A systematic review

Engelsk tittel: Effectiveness of interventions for improving social inclusion outcomes for people with disabilities in low- and middle-income countries: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Fattigdom

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Hjemmebaserte tjenester

Fysisk aktivitet

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Campbell-oversikter

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Reichow, B. Kogan, C. Barbui, C. Maggin, D. Salomone, E. Smith, I. C. Yasamy, M. T. Servili, C.

Norsk tittel: Caregiver skills training for caregivers of individuals with neurodevelopmental disorders: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Caregiver skills training for caregivers of individuals with neurodevelopmental disorders: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Developmental Medicine & Child Neurology

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Hilly, C. Wilson, P. H. Lucas, B. McGuckian, T. B. Swanton, R. Froude, E. H.

Norsk tittel: Effectiveness of interventions for school-aged-children and adolescents with fetal alcohol spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of interventions for school-aged-children and adolescents with fetal alcohol spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Disability and Rehabilitation

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Barn som pårørende

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Skole/barnehagebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Taylor, L. G. Primucci, M. Irwin, J. D. Teachman, G. Tucker, P.

Norsk tittel: The Uses and Effectiveness of Occupational Therapy Physical Activity Interventions in Young Children with Developmental Disabilities: A Systematic Review

Engelsk tittel: The Uses and Effectiveness of Occupational Therapy Physical Activity Interventions in Young Children with Developmental Disabilities: A Systematic Review

Tidsskrift: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Warwick, L. A. Lenz, A. Branch, M. L. Lemberger-Truelove, M. E.

Norsk tittel: A meta-analysis of common factors in child therapy interventions

Engelsk tittel: A meta-analysis of common factors in child therapy interventions

Tidsskrift: Journal of Child and Adolescent Counseling

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Leketerapi

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Fang, Z. Y. Liu, X. R. Zhang, C. Qiao, D. P.

Norsk tittel: Early childhood interventions in educational settings that promote school readiness for children with autism and other developmental disabilities: Systematic review

Engelsk tittel: Early childhood interventions in educational settings that promote school readiness for children with autism and other developmental disabilities: Systematic review

Tidsskrift: Research in Autism Spectrum Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Fang, Z. Liu, X. Zhang, C. Lachman, J. M. Qiao, D.

Norsk tittel: Parenting Interventions That Promote Child Protection and Development for Preschool-Age Children with Developmental Disabilities: A Global Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Parenting Interventions That Promote Child Protection and Development for Preschool-Age Children with Developmental Disabilities: A Global Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Trauma Violence & Abuse

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Autismespekter

Samspill

Fysiske overgrep

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jylanki, P. Mbay, T. Byman, A. Hakkarainen, A. Saakslahti, A. Aunio, P.

Norsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Engelsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Tidsskrift: Brain Sciences

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Benarous, X. Cottin, G. Lahaye, H. de la Riviere, S. G. Guile, J. M. Speranza, M. Bonnot, O. Cohen, D.

Norsk tittel: Efficacy, Tolerability, and Acceptance of Long-Lasting Antipsychotics in Children and Adolescents: A Systematic Review

Engelsk tittel: Efficacy, Tolerability, and Acceptance of Long-Lasting Antipsychotics in Children and Adolescents: A Systematic Review

Tidsskrift: Journal of Child & Adolescent Psychopharmacology

Behandling og hjelpetiltak

Atferdsforstyrrelser

Bipolare lidelser

Autismespekter

Psykose

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Antipsykotisk medisin

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Yang, W. Liang, X. Sit, C. H.

Norsk tittel: Physical activity and mental health in children and adolescents with intellectual disabilities: a meta-analysis using the RE-AIM framework

Engelsk tittel: Physical activity and mental health in children and adolescents with intellectual disabilities: a meta-analysis using the RE-AIM framework

Tidsskrift: International Journal of Behavioral Nutrition & Physical Activity

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dalgaard, N. T. Bondebjerg, A. Viinholt, B. C. A. Filges, T.

Norsk tittel: The effects of inclusion on academic achievement, socioemotional development and wellbeing of children with special educational needs

Engelsk tittel: The effects of inclusion on academic achievement, socioemotional development and wellbeing of children with special educational needs

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: David, M. Mason, R. Davis, J. Gregori, E. Lei, Q. Lory, C. Wang, D.

Norsk tittel: School-based interventions targeting challenging behavior of adolescents with developmental disabilities: A meta-analysis

Engelsk tittel: School-based interventions targeting challenging behavior of adolescents with developmental disabilities: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Developmental and Physical Disabilities

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Ganz, J. B. Pustejovsky, J. E. Reichle, J. Vannest, K. J. Foster, M. Haas, A. N. Pierson, L. M. Wattanawongwan, S. Bernal, A. Chen, M. Skov, R. Smith, S. D.

Norsk tittel: Considering Instructional Contexts in AAC Interventions for People with ASD and/or IDD Experiencing Complex Communicative Needs: a Single-Case Design Meta-analysis

Engelsk tittel: Considering Instructional Contexts in AAC Interventions for People with ASD and/or IDD Experiencing Complex Communicative Needs: a Single-Case Design Meta-analysis

Tidsskrift: Review Journal of Autism and Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lavin-Perez, A. M. Rivera-Martin, B. Lobato-Rincon, L. L. Villafaina-Dominguez, S. Collado-Mateo, D.

Norsk tittel: Benefits of animal-Assisted interventions in preschool children: A systematic review

Engelsk tittel: Benefits of animal-Assisted interventions in preschool children: A systematic review

Tidsskrift: Clinical Child Psychology & Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: van Ijzendoorn, M. H. Schuengel, C. Wang, Q. Bakermans-Kranenburg, M. J.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Gilmore, R. Ziviani, J. Chatfield, M. D. Goodman, S. Sakzewski, L.

Norsk tittel: Social skills group training in adolescents with disabilities: A systematic review

Engelsk tittel: Social skills group training in adolescents with disabilities: A systematic review

Tidsskrift: Research in Developmental Disabilities

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: O'Regan, O. Doyle, Y. Murray, M. McCarthy, V. J. Saab, M. M.

Norsk tittel: Reducing challenging behaviours among children and adolescents with intellectual disabilities in community settings: A systematic review of interventions

Engelsk tittel: Reducing challenging behaviours among children and adolescents with intellectual disabilities in community settings: A systematic review of interventions

Tidsskrift: International Journal of Developmental Disabilities

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Sung, M. C. Ku, B. Leung, W. MacDonald, M.

Norsk tittel: The Effect of Physical Activity Interventions on Executive Function Among People with Neurodevelopmental Disorders: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effect of Physical Activity Interventions on Executive Function Among People with Neurodevelopmental Disorders: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Autism and Developmental Disorders.

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU)

Norsk tittel: Program för att förebygga psykisk ohälsa hos barn: En systematisk översikt och utvärdering av medicinska, hälsoekonomiska/ekonomiska, sociala och etiska aspekter

Engelsk tittel: Program för att förebygga psykisk ohälsa hos barn: En systematisk översikt och utvärdering av medicinska, hälsoekonomiska/ekonomiska, sociala och etiska aspekter

Tidsskrift:

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Brooks, R. Bannigan, K.

Norsk tittel: Occupational therapy interventions in child and adolescent mental health to increase participation: A mixed methods systematic review

Engelsk tittel: Occupational therapy interventions in child and adolescent mental health to increase participation: A mixed methods systematic review

Tidsskrift: British Journal of Occupational Therapy

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Selvskading/selvmord

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Autismespekter

Spiseforstyrrelser

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)