Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 361–380 av 3269 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Lu, Y. Shi, L. Musib, A. F.

Norsk tittel: Effects of music training on executive functions in preschool children aged 3-6years: systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of music training on executive functions in preschool children aged 3-6years: systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Xu, F. Gage, N. Zeng, S. Zhang, M. Iun, A. O'Riordan, M. Kim, E.

Norsk tittel: The Use of Digital Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder-A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Use of Digital Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder-A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Autism & Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Gómez-Cotilla, R. Lopez-de-Uralde-Selva, M. Valero-Aguayo, L.

Norsk tittel: Efficacy of Early Intervention Programmes: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of Early Intervention Programmes: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: PSICOLOGIA EDUCATIVA

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Restoy, D. Oriol-Escude, M. Alonzo-Castillo, T. Magan-Maganto, M. Canal-Bedia, R. Diez-Villoria, E. Gisbert-Gustemps, L. Setien-Ramos, I. Martinez-Ramirez, M. Ramos-Quiroga, J. A. Lugo-Marin, J.

Norsk tittel: Emotion regulation and emotion dysregulation in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder: A meta-analysis of evaluation and intervention studies

Engelsk tittel: Emotion regulation and emotion dysregulation in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder: A meta-analysis of evaluation and intervention studies

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Stressmestring og selvregulering

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Lee, J. D. Kang, V. Y. Terol, A. K. Joo, S.

Norsk tittel: Examining the Efficacy of Culturally Responsive Interventions for Autistic Children and Their Families: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Examining the Efficacy of Culturally Responsive Interventions for Autistic Children and Their Families: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Autism & Developmental Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Li, W. Gleeson, J. Fraser, M. I. Ciarrochi, J. Hofmann, S. G. Hayes, S. C. Sahdra, B.

Norsk tittel: The efficacy of personalized psychological interventions in adolescents: a scoping review and meta-analysis

Engelsk tittel: The efficacy of personalized psychological interventions in adolescents: a scoping review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Alkohol

Illegale rusmidler

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Nigg, J. T. Bruton, A. Kozlowski, M. B. Johnstone, J. M. Karalunas, S. L.

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Solmi, M. Monaco, F. Hojlund, M. Monteleone, A. M. Trott, M. Firth, J. Carfagno, M. Eaton, M. De Toffol, M. Vergine, M. Meneguzzo, P. Collantoni, E. Gallicchio, D. Stubbs, B. Girardi, A. Busetto, P. Favaro, A. Carvalho, A. F. Steinhausen, H. C. Correll, C. U.

Norsk tittel: Outcomes in people with eating disorders: a transdiagnostic and disorder- specific systematic review, meta- analysis and multivariable meta- regression analysis

Engelsk tittel: Outcomes in people with eating disorders: a transdiagnostic and disorder-specific systematic review, meta-analysis and multivariable meta-regression analysis

Tidsskrift: World Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Spiseforstyrrelser

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Selvhjelp

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Chen, Q. Q. Lin, W. Z. Wu, Q. R. Ling, C. K.

Norsk tittel: The Effectiveness of Interventions on Bullying and Cyberbullying Bystander: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effectiveness of Interventions on Bullying and Cyberbullying Bystander: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Trauma Violence & Abuse

Behandling og hjelpetiltak

Mobbing

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Phillips, A. R. Halligan, S. L. Bailey, M. Birkeland, M. S. Lavi, I. Meiser-Stedman, R. Oram, H. Robinson, S. Sharp, T. H. Hiller, R. M.

Norsk tittel: Systematic review and meta-analysis: do best-evidenced trauma-focused interventions for children and young people with PTSD lead to changes in social and interpersonal domains?

Engelsk tittel: Systematic review and meta-analysis: do best-evidenced trauma-focused interventions for children and young people with PTSD lead to changes in social and interpersonal domains?

Tidsskrift: European Journal of Psychotraumatology

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Yang, M. Cai, C. Yang, Z. Wang, X. Li, G. Li, J. Liu, J. Zhang, Z.

Norsk tittel: Effect of dietary fibre on cognitive function and mental health in children and adolescents: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effect of dietary fibre on cognitive function and mental health in children and adolescents: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Food & Function

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Yang, Y. Mao, X. Li, W. Wang, B. Fan, L.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effect of physical activity programs on fundamental movement skills in 3-7-year-old children

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effect of physical activity programs on fundamental movement skills in 3-7-year-old children

Tidsskrift: Frontiers in Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Motorikk

Gruppetiltak

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Pitts, B. H. Doyle, R. Wood, L. Dar, R. De Jesus Ayala, S. Sharma, T. St Pierre, M. Anthony, B.

Norsk tittel: Brief Interventions for Suicidal Youths in Medical Settings: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Brief Interventions for Suicidal Youths in Medical Settings: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Behandling og hjelpetiltak

Selvskading/selvmord

Korttidstiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Yuxi, R. Shuqi, J. Cong, L. Shufan, L. Yueyu, L.

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Jagiello, T. Belcher, J. Neelakandan, A. Boyd, K. Wuthrich, V. M.

Norsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Engelsk tittel: Academic Stress Interventions in High Schools: A Systematic Literature Review

Tidsskrift: Child Psychiatry & Human Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Skoleprestasjoner

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Jia, M. Zhang, J. Pan, J. Hu, F. Zhu, Z.

Norsk tittel: Benefits of exercise for children and adolescents with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Benefits of exercise for children and adolescents with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in psychiatry Frontiers Research Foundation

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Maalouf, Y. Provost, S. Gaudet, I. Dodin, P. Paquette, N. Gallagher, A.

Norsk tittel: Executive and attentional functioning interventions in preterm children: a systematic review

Engelsk tittel: Executive and attentional functioning interventions in preterm children: a systematic review

Tidsskrift: Journal of Pediatric Psychology

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

For tidlig fødsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Backhaus, S. Blackwell, A. Gardner, F.

Norsk tittel: The effectiveness of parenting interventions in reducing violence against children in humanitarian settings in low- and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of parenting interventions in reducing violence against children in humanitarian settings in low- and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Child Abuse & Neglect

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Fysiske overgrep

Psykologiske overgrep

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Matsumoto, K. Hamatani, S. Kunisato, Y. Mizuno, Y.

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Lee, D. Lee, H. Lee, M. Park, G.

Norsk tittel: Long-term effects of non-pharmacological interventions in adolescents and young adults with type 1 diabetes: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Long-term effects of non-pharmacological interventions in adolescents and young adults with type 1 diabetes: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Worldviews on Evidence-Based Nursing

Tidlig innsats

Livskvalitet

Selvfølelse og selvtillit

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)