Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 2221–2240 av 2848 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Yang, C. Yi, Q. Zhang, L. Cui, H. Mao, J.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Lun, T. Lin, S. Chen, Y. Zhao, Y. Wang, D. Li, L. Yu, J.

Norsk tittel: Acupuncture for children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Acupuncture for children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Medicine

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Akupunktur

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ye, P. Huang, Z. Zhou, H. Tang, Q.

Norsk tittel: Music-based intervention to reduce aggressive behavior in children and adolescents: A meta-analysis

Engelsk tittel: Music-based intervention to reduce aggressive behavior in children and adolescents: A meta-analysis

Tidsskrift: Medicine

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Liu, C. Li, T. Wang, Z. Zhou, R. Zhuang, L.

Norsk tittel: Effekt av akupunktur (i hodebunnen) hos barn med autismespekterlidelse: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Scalp acupuncture treatment for children's autism spectrum disorders: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Medicine

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Akupunktur

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Leahy, A. A. Mavilidi, M. F. Smith, J. J. Hillman, C. H. Eather, N. Barker, D. Lubans, D. R.

Norsk tittel: Review of High-Intensity Interval Training for Cognitive and Mental Health in Youth

Engelsk tittel: Review of High-Intensity Interval Training for Cognitive and Mental Health in Youth

Tidsskrift: Medicine & Science in Sports & Exercise

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Trivsel

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Welsch, L. Alliott, O. Kelly, P. Fawkner, S. Booth, J. Niven, A.

Norsk tittel: The effect of physical activity interventions on executive functions in children with ADHD: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effect of physical activity interventions on executive functions in children with ADHD: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: King, J. E. Jebeile, H. Garnett, S. P. Baur, L. A. Paxton, S. J. Gow, M. L.

Norsk tittel: Physical activity based pediatric obesity treatment, depression, self-esteem and body image: A systematic review with meta-analysis

Engelsk tittel: Physical activity based pediatric obesity treatment, depression, self-esteem and body image: A systematic review with meta-analysis

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Selvfølelse og selvtillit

Overvekt

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Neill, R. D. Lloyd, K. Best, P. Tully, M. A.

Norsk tittel: The effects of interventions with physical activity components on adolescent mental health: Systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effects of interventions with physical activity components on adolescent mental health: Systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Mental Health and Physical Activity

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Sibbick, E. Boat, R. Sarkar, M. Groom, M. Cooper, S. B.

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Dezfouli, R. A. Hosseinpour, A. Ketabforoush, S. Daneshzad, E.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Rose, S. Zell, E. Strickhouser, J. E.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Pickerell, L. E. Pennington, K. Cartledge, C. Miller, K. A. Curtis, F.

Norsk tittel: The Effectiveness of School-Based Mindfulness and Cognitive Behavioural Programmes to Improve Emotional Regulation in 7-12-Year-Olds: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effectiveness of School-Based Mindfulness and Cognitive Behavioural Programmes to Improve Emotional Regulation in 7-12-Year-Olds: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Mindfulness

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Stressmestring og selvregulering

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Segal, S. C. Vyas, S. S. Monson, C. M.

Norsk tittel: A Systematic Review of Mindfulness-Based Interventions in Low-Income Schools

Engelsk tittel: A Systematic Review of Mindfulness-Based Interventions in Low-Income Schools

Tidsskrift: Mindfulness

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stressmestring og selvregulering

Fattigdom

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Prieto-Fidalgo, A. Gomez-Odriozola, J. Royuela-Colomer, E. Orue, I. Fernandez-Gonzalez, L. Onate, L. Cortazar, N. Iraurgi, I. Calvete, E.

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Xie, Q. W. Dai, X. L. Lyu, R. H. Lu, S.

Norsk tittel: Effects of Mindfulness-Based Parallel-Group Interventions on Family Functioning and Child and Parent Mental Health: a Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Effects of Mindfulness-Based Parallel-Group Interventions on Family Functioning and Child and Parent Mental Health: a Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Mindfulness

Behandling og hjelpetiltak

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

Autismespekter

Mentalisering

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2014

Førsteforfatter: Zoogman, S. Goldberg, S. B. Hoyt, W. T. Miller, L.

Norsk tittel: Mindfulness for barn og unge: Metaanalyse

Engelsk tittel: Mindfulness interventions with youth: A meta-analysis

Tidsskrift: Mindfulness

Behandling og hjelpetiltak

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Mak, C. Whittingham, K. Cunnington, R. Boyd, R. N.

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Carsley, D. Khoury, B. Heath, N. L.

Norsk tittel: Effekt av mindfulness-intervensjoner for mental helse i skolen: Metaanalyse

Engelsk tittel: Effectiveness of Mindfulness Interventions for Mental Health in Schools: a Comprehensive Meta-analysis

Tidsskrift: Mindfulness

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Trivsel

Mindfulness

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Donovan, M. O. Pickard, J. A. Herbert, J. S. Barkus, E.

Norsk tittel: Mindful Parent Training for Parents of Children Aged 3-12 Years with Behavioral Problems: a Scoping Review

Engelsk tittel: Mindful Parent Training for Parents of Children Aged 3-12 Years with Behavioral Problems: a Scoping Review

Tidsskrift: Mindfulness

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Mindfulness

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)