Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 781–800 av 2417 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jylanki, P. Mbay, T. Byman, A. Hakkarainen, A. Saakslahti, A. Aunio, P.

Norsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Engelsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Tidsskrift: Brain Sciences

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Sibbick, E. Boat, R. Sarkar, M. Groom, M. Cooper, S. B.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Mehta, S. Konstantinou, G. Weissman, C. R. Daskalakis, Z. J. Voineskos, D. Downar, J. Mulsant, B. H. Blumberger, D. M.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bryant, A. Schlesinger, H. Sideri, A. Holmes, J. Buitelaar, J. Meiser-Stedman, R.

Norsk tittel: A meta-analytic review of the impact of ADHD medications on anxiety and depression in children and adolescents

Engelsk tittel: A meta-analytic review of the impact of ADHD medications on anxiety and depression in children and adolescents

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Komorbiditet (psykiske lidelser)

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Edwards, E. J. Zec, D. Campbell, M. Hoorelbeke, K. Koster, E. H. W. Derakshan, N. Wynne, J.

Norsk tittel: Cognitive control training for children with anxiety and depression: A systematic review

Engelsk tittel: Cognitive control training for children with anxiety and depression: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Affective Disorders

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Minano-Garrido, E. J. Catalan-Matamoros, D. Gomez-Conesa, A.

Norsk tittel: Physical Therapy Interventions in Patients with Anorexia Nervosa: A Systematic Review

Engelsk tittel: Physical Therapy Interventions in Patients with Anorexia Nervosa: A Systematic Review

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research and Public Health

Behandling og hjelpetiltak

Spiseforstyrrelser

Fysisk aktivitet

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Francis, G. Deniz, E. Torgerson, C. Toseeb, U.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bonardi, O. Wang, Y. Li, K. Jiang, X. Krishnan, A. He, C. Sun, Y. Wu, Y. Boruff, J. T. Markham, S. Rice, D. B. Thombs-Vite, I. Tasleem, A. Santo, T. D. Yao, A. Azar, M. Agic, B. Fahim, C. Martin, M. S. Sockalingam, S. Turecki, G. Benedetti, A. Thombs, B. D.

Norsk tittel: Effects of COVID-19 Mental Health Interventions Among Children, Adolescents, and Adults Not Quarantined or Undergoing Treatment Due to COVID-19 Infection: A Systematic Review of Randomised Controlled Trials

Engelsk tittel: Effects of COVID-19 Mental Health Interventions Among Children, Adolescents, and Adults Not Quarantined or Undergoing Treatment Due to COVID-19 Infection: A Systematic Review of Randomised Controlled Trials

Tidsskrift: Canadian Journal of Psychiatry - Revue Canadienne de Psychiatrie

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lee, C. S. C. Ng, K. H. Chan, P. C. K. Peng, X.

Norsk tittel: Effectiveness of mindfulness parent training on parenting stress and children's ADHD-related behaviors: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Effectiveness of mindfulness parent training on parenting stress and children's ADHD-related behaviors: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Hong Kong Journal of Occupational Therapy.

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

ADHD

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bloss, C. Brown, S. Sawrikar, V.

Norsk tittel: Does behavioural parent training reduce internalising symptoms (or not) among children with externalising problems? Systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does behavioural parent training reduce internalising symptoms (or not) among children with externalising problems? Systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Salazar de Pablo, G. Jorda, C. P. Vaquerizo-Serrano, J. Moreno, C. Cabras, A. Arango, C. Hernandez, P. Veenstra-VanderWeele, J. Simonoff, E. Fusar-Poli, P. Santosh, P. Cortese, S. Parellada, M.

Norsk tittel: Systematic Review and Meta-analysis: Efficacy of Pharmacological Interventions for Irritability and Emotional Dysregulation in Autism Spectrum Disorder and Predictors of Response

Engelsk tittel: Systematic Review and Meta-analysis: Efficacy of Pharmacological Interventions for Irritability and Emotional Dysregulation in Autism Spectrum Disorder and Predictors of Response

Tidsskrift: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Stressmestring og selvregulering

Stimulerende midler

Antipsykotisk medisin

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Feeney, A. Hock, R. S. Fava, M. Hernandez Ortiz, J. M. Iovieno, N. Papakostas, G. I.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Chiu, H. J. Sun, C. K. Fan, H. Y. Tzang, R. F. Wang, M. Y. Cheng, Y. C. Cheng, Y. S. Yeh, P. Y. Chung, W.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Roberts, L. N. Nixon, R. D.

Norsk tittel: Systematic review and meta-analysis of stepped care psychological prevention and treatment approaches for posttraumatic stress disorder

Engelsk tittel: Systematic review and meta-analysis of stepped care psychological prevention and treatment approaches for posttraumatic stress disorder

Tidsskrift: Behavior Therapy

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Larsson, I. Aili, K. Lonn, M. Svedberg, P. Nygren, J. M. Ivarsson, A. Johansson, P.

Norsk tittel: Sleep interventions for children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): A systematic literature review

Engelsk tittel: Sleep interventions for children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): A systematic literature review

Tidsskrift: Sleep Medicine

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Herrero, M. Roca, P. Cormenzana, S. Martinez-Pampliega, A.

Norsk tittel: The efficacy of postdivorce intervention programs for children: A meta-analytical review

Engelsk tittel: The efficacy of postdivorce intervention programs for children: A meta-analytical review

Tidsskrift: Family Process

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Geretsegger, M. Fusar-Poli, L. Elefant, C. Mössler, K. A. Vitale, G. Gold, C.

Norsk tittel: Music therapy for autistic people

Engelsk tittel: Music therapy for autistic people

Tidsskrift: Cochrane Database of Systematic Reviews

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Cochrane-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Lee, B. Kwon, C. Y. Lee, S. H. Chang, G. T.

Norsk tittel: Herbal Medicine for the Treatment of Anorexia in Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Herbal Medicine for the Treatment of Anorexia in Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Frontiers in Pharmacology

Behandling og hjelpetiltak

Spiseforstyrrelser

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Chan, E. S. M. Shero, J. A. Hand, E. D. Cole, A. M. Gaye, F. Spiegel, J. A. Kofler, M. J.

Norsk tittel: Are Reading Interventions Effective for At-Risk Readers with ADHD? A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Are Reading Interventions Effective for At-Risk Readers with ADHD? A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Attention Disorders

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)